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We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Parcerias Globais Em 2011, nos tornamos parte do programa Connecting Classrooms e formamos um vínculo com uma escola em Freetown, Serra Leoa, chamada Safinatu Najaha. Os alunos da Priory Primary School escreveram cartas, aprenderam sobre a vida em Freetown e concluíram lições compartilhadas com nossos amigos em Serra Leoa. Desde 2011, tivemos a sorte de receber visitas de funcionários de Safinatu Najaha à Priory Primary School. A Sra. Jones, Sra. Matthews, Sra. Christlow, Sra. Mellors e Sra. Colthup estiveram todas em revisitas a Safinatu Najaha; reforçar as nossas ligações com o pessoal e os alunos e partilhar boas práticas. Devido ao impacto da pandemia do COVID-19, nosso trabalho global está fazendo uma pausa, mas esperamos fortalecer nossos links no próximo ano. Também somos membros do International Pupil Council (IPC). Nossos dois membros do IPC participam meio período reuniões para discutir questões globais e trabalhar ao lado do IPC em Serra Leoa.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Declaração Curricular No Priory, seguimos o Currículo Nacional aprimorado por um rico programa de experiências de aprendizado memoráveis projetadas para as necessidades de nossos filhos. O Currículo Prioritário tem cinco impulsionadores principais: Leitura, Linguagem e Vocabulário, desenvolvimento está no centro do currículo Oportunidades de aprendizagem experiencial, para excitar, entusiasmar e envolver e aumentar as aspirações. Criatividade e Inovação, desenvolvendo independência, pensamento e questionamento. Crianças como professoras , compartilhando conhecimentos. Sabendo mais e lembrando mais. Valorizando um ao outro, promovendo respeito, responsabilidade, tolerância e compreensão para garantir que as crianças valorizem a si mesmas e aos outros como cidadãos de nossas comunidades locais e globais. Clique no link abaixo para ver nossa Declaração Curricular Declaração Curricular Primária da Thrive - Um Currículo Conectado

School Dinners Jantares Escolares Nosso cardápio As crianças podem ficar na escola para um jantar escolar ou trazer um almoço embalado. Nossos menus são projetados para garantir que as crianças recebam refeições equilibradas e nutritivas. Oferecemos uma variedade de opções todos os dias e para garantir que as crianças recebam sua refeição preferida, as escolhas do jantar são feitas com antecedência. As informações sobre alérgenos estão incluídas em nossos menus para permitir que os pais façam as seleções apropriadas. Os jantares escolares custam £1 por dia para crianças do 3º, 4º, 5º e 6º ano (a menos que sejam elegíveis para refeições escolares gratuitas ). Se você quiser fazer alguma alteração nas opções de jantar do seu filho, ligue para a secretaria da escola em 01482 509631 ou envie um e-mail para admin@priory.hull.sch.uk. Clique aqui para ver nosso cardápio mais recente. Outras informações Política sem nozes

Visions and Aims Visão e Objetivos Nossa visão Todas as nossas crianças estão cheias de entusiasmo por aprender; desfrutam da sensação de sucesso, desenvolvem confiança e tornam-se cidadãos ativos e responsáveis. Nossos objetivos Esses objetivos são para toda a nossa comunidade escolar – crianças, funcionários, diretores e famílias: Desenvolver alunos independentes, entusiasmados e criativos com habilidades para a vida Proporcionar um ambiente acolhedor, feliz e seguro, onde os alunos estejam confiantes para assumir riscos e possam florescer Oferecer um currículo autêntico, que ofereça oportunidades de desafio e aspiração, preparando as crianças para o futuro Construir uma comunidade baseada no respeito mútuo, onde todos assumam a responsabilidade por suas próprias ações e escolhas de comportamento Celebrar a diversidade e promover a tolerância, desenvolvendo os alunos como cidadãos globais

Oldfleet Primary School, Bradford Avenue, Hull, HU9 4NH Telephone: 01482 782200 Email: admin@oldfleet.hull.sch.uk Executive Headteacher: Mrs J Mitchell Head of School: Mrs J White Contate-Nos Escola Primária do Priorado Estrada do Priorado casco HU5 5RU Telefone: 01482 509631 E-mail: admin@priory.hull.sch.uk instruções Sra Julia Mitchell – Chefe Executiva Sra. Alyson Thompson - Diretora da Escola Rev. Stephen Whaley – Presidente dos Governadores Sra Kirsty Jones - SENDCO Suas perguntas serão recebidas pela Srta. D Kirlew, nossa Assistente de Negócios Escolares, que as encaminhará para o funcionário relevante. Prosperar Confiança de Aprendizagem Cooperativa Sede: Escola Kelvin Hall, Avenida Bricknell, Casco, HU5 4QH. Telefone: 01482 342229 E-mail: info@thrivetrust.uk Solicitação de cópias em papel Se você tiver alguma dúvida ou precisar de uma cópia impressa de qualquer informação em nosso site, entre em contato conosco ou use o formulário nesta página. Obrigado por enviar! Mandar

Academy Information Informações da Academia Prosperar Confiança de Aprendizagem Cooperativa O Thrive Co-operative Learning Trust (anteriormente Yorkshire e Humber Co-operative Learning Trust) foi estabelecido em 2016 e agora inclui 7 escolas primárias e 2 secundárias. Acreditamos que temos a capacidade, sustentada por uma abordagem ética subjacente à liderança, para inspirar nossos alunos e funcionários e trazer melhorias rápidas e sustentadas para o benefício das comunidades em que vivemos e trabalhamos. A Priory Primary School tornou-se parte de um Co-operative Learning Trust porque o Corpo Governante acredita em seus valores fundamentais e sentiu que, ao se tornar um Trust, a escola poderia trabalhar com outras organizações de mentalidade semelhante para entregar esses valores às crianças e comunidades de Hull . Os Valores Cooperativos são: • Auto-ajuda • Auto-responsabilidade • Democracia • Igualdade • Capital próprio • Solidariedade Também perpassam esses valores fundamentais um conjunto de valores éticos que sustentam o trabalho de todos os membros do Trust: • Abertura • Honestidade • Responsabilidade social • Cuidar dos Outros Nossas escolas parceiras também acreditam nesses valores fundamentais e querem trabalhar ao nosso lado para oferecer a melhor educação possível para todas as nossas crianças. Por favor, encontre abaixo os links para as escolas atualmente no Thrive Co-operative Learning Trust: Se você quiser mais informações sobre o Thrive Co-operative Learning Trust, incluindo Demonstrações Financeiras e Estatutos, siga este link www.thrivetrust.uk DOCUMENTOS DE CONFIANÇA LEGAL DA THRIVE Detalhes de contato do Thrive Co-operative Learning Trust Sede: Escola Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Telefone: 01482 342229 E-mail: info@thrivetrust.uk

This is how we teach Maths at Oldfleet- Approach to teaching her maths

Sports Premium Prêmio esportivo Usamos nosso Sports Premium Grant para garantir que nossos filhos tenham acesso ao esporte diário e à atividade física. As crianças que são fisicamente ativas são mais felizes, mais resilientes e mais confiantes em relação aos seus pares. A nossa oferta inclui acesso a uma série de atividades desportivas, incluindo Judo, Ténis, Badminton, atividades desportivas inclusivas e dança. Como membro da Hull Active Schools, também participamos de uma variedade de eventos esportivos. Despesas de subsídios para esportes premium 2020 - 2021 Evidenciando o impacto do PE primário e do Sport Premium

Growth Mindset and Learning Muscles Mentalidade de Crescimento e Músculos de Aprendizagem Nossa abordagem de aprendizado muscular e mentalidade de crescimento visa ajudar as crianças a 'saber mais e lembrar mais'. Usamos um conjunto de oito músculos de aprendizagem que permitem que as crianças acessem com sucesso os princípios da mentalidade de crescimento. A linguagem do músculo de aprendizagem está incorporada em nossa linguagem de aprendizagem. Cada músculo de aprendizagem está ligado a uma história e personagem. Músculos de aprendizagem são parte integrante do nosso sistema de recompensas usado para identificar nossos Aprendizes Estrelas e elogiar comportamentos positivos de aprendizagem. Há um pôster visual representativo de cada músculo de aprendizagem exibido em todas as salas de aula. Veja nossos pôsteres de músculos de aprendizagem abaixo.

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. Governadores Nosso Corpo Governante Local Os governadores visitam a escola regularmente para conhecer e conversar com as crianças e funcionários. Temos um Dia do Governador na escola a cada semestre, quando eles visitam as aulas, realizam discussões com os alunos, realizam o Escrutínio do Trabalho e se reúnem com os pais e professores. Eles também participam de eventos e assembleias na escola. Isso permite que eles vejam como as políticas e planos da escola estão sendo implementados, como os recursos são usados e permite que eles coletem informações e conhecimento da escola. Nossos governadores são um grupo diversificado de indivíduos que representam os pais, funcionários da escola e a comunidade local, com uma ampla gama de habilidades e experiências. Todos eles compartilham um objetivo comum de ajudar a escola a se desenvolver e melhorar e, ao fazê-lo, fornecer a suas crianças a melhor educação possível. Todos os governadores são voluntários. O Corpo Governante Local se reúne pelo menos uma vez por mandato. Os governadores participam de treinamentos fornecidos externamente e também participam de treinamentos LGB 'internos' a cada mandato. Nossa presidente em exercício, Rachel Proctor, também se reúne com os presidentes das outras escolas da Thrive periodicamente. Responsabilidades do Governador A escola produz uma Jornada de Desenvolvimento Escolar (SDJ) que detalha as principais prioridades para melhoria nos próximos três anos e como elas serão alcançadas. Os Governadores trabalham em conjunto com o pessoal para garantir que essas prioridades-chave sejam alcançadas. Os governadores trabalham em estreita colaboração com a equipe nas 'Três Grandes Ideias', que são três peças-chave do trabalho de melhoria que foram identificadas no SDJ. Governors 2024-25 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Chris Storr Função: Presidente dos Governadores Mandato: 26/11/2021 Área de responsabilidade: Salvaguarda e Proteção da Criança Apontado por: Corpo Governante Interesses comerciais: nenhum

About our School Sobre nossa Escola Priory Primary School é uma escola primária comunitária localizada no oeste da cidade de Hull. Temos aproximadamente 430 crianças matriculadas e somos uma escola de entrada de duas formas. Dentro do nosso Estágio de Fundação, também temos um berçário com 52 vagas. Fazemos parte do Thrive Co-operative Learning Trust e trabalhamos em parceria com outras 6 escolas primárias e 2 escolas secundárias da cidade. Você pode encontrar mais informações sobre o Thrive Co-Operative Learning Trust aqui.

Absences are recorded as authorised or unauthorised. A child too ill to come to school, whose parents/carers inform us of their absence, will receive an authorised absence mark. A child who is not in school and whose parents/carers have not contacted school regarding the absence will receive an unauthorised absence mark. An unauthorised mark will also be recorded if the nature of the absence was unacceptable. If the number of unauthorised absences for a child reaches 20 Sessions... Comparecimento Abaixo está nossa política de atendimento:- Política de frequência Mira Conscientizar alunos, pais, funcionários e gestores sobre a importância do bom atendimento e da pontualidade Aumentar e manter os níveis de frequência escolar dos alunos; Reduzir, a níveis mínimos, o número de faltas não autorizadas; incluindo chegadas tardias após o encerramento das inscrições; Atender e reduzir o número de alunos com faltas persistentes. Como Registramos Ausência As ausências são registradas como autorizadas ou não autorizadas. Uma criança muito doente para ir à escola, cujos pais/responsáveis nos informem de sua ausência, receberá uma nota de ausência autorizada. Uma criança que não esteja na escola e cujos pais/responsáveis não tenham contatado a escola sobre a ausência receberá uma marca de ausência não autorizada. Uma marca não autorizada também será registrada se a natureza da ausência for inaceitável. A presença é monitorada pela Sra. Ball e Sra. Matthews, que entrarão em contato com os pais para resolver as ausências persistentes. Se o número de ausências não autorizadas de uma criança atingir 20 Sessões (1 dia = 2 sessões) em um período, a Autoridade Local espera que a escola emita uma carta de advertência de penalidade e a ausência será encaminhada ao Diretor de Bem-Estar Educacional. Metas de presença A presença marcante é de 100%. Boa assiduidade é qualquer assiduidade entre 96% e 99%. Motivo de preocupação a frequência está entre 90% e 95%. Baixa frequência é qualquer frequência abaixo de 90%. Doença Os pais/responsáveis devem contactar a escola no dia da ausência. Isso pode ser feito por telefone para a escola, enviando um e-mail para a escola (admin@priory.hull.sch.uk ) ou uma mensagem verbal. Compromissos Sempre que possível, as consultas devem ser feitas fora do horário escolar. Caso não seja possível, informe a secretaria da escola. Seu filho deve retornar à escola após a consulta. Feriados Nenhum feriado deve ser tirado durante o período escolar, pois isso será classificado como uma ausência não autorizada. Só autorizaremos isso em circunstâncias excepcionais. Ausências de férias não autorizadas resultarão em uma multa de £ 60 por adulto por criança.