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Medical Information Informação médica Orientação sobre Doença Ausência Se seu filho estiver ausente da escola por qualquer motivo, por favor, telefone para a escola o mais rápido possível. Qualquer ausência não explicada é registrada como 'não autorizada'. Os registros são concluídos assim que as crianças entram na escola e qualquer criança que não estiver presente quando o registro for devolvido à secretaria da escola será marcada como ausente. Se as crianças chegarem atrasadas, elas precisam ir à secretaria da escola para avisar ao pessoal da secretaria que elas chegaram. Sua marca ausente será então alterada para uma marca tardia. Quando meu filho deve voltar para a escola? Por favor, clique no link para Public Health England e “Orientações sobre controle de infecção em escolas e outros ambientes de cuidados infantis” . Gerenciamento de cabeçote Os piolhos são extremamente comuns em ambientes fechados, como escolas. Por favor, clique aqui para acessar informações sobre o gerenciamento de piolhos. Primeiros Socorros na Escola Contamos com uma equipe qualificada para realizar primeiros socorros. Nos casos em que seu filho foi tratado por um socorrista, você receberá um texto com detalhes do incidente e do tratamento para garantir que você seja informado caso seja necessário um tratamento adicional. Quando uma criança necessitar de tratamento de emergência, este será procurado pelo pessoal 'in loco parentis' e os pais serão contactados.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Ano 6 - Cedro e Avelã Home Work Expectations

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 5 - Badgers & Foxes Ano 5 - Azevinho e Carvalho Visão geral do currículo do 5º ano Termo de primavera – Hull significa negócio! Você pode ver nosso boletim de currículo mais recente abaixo: Boletim Curricular Ano 5 Primavera 2 2022 Você pode ver nosso mais recente desafio de escola em casa abaixo: Ano 5 Desafio Escola em Casa Primavera 2 2022 Você pode ver as últimas grafias do Year 5 abaixo: Ano 5 Ortografia 07.03.22 Ano 5 Ortografia 28.02.22 Ano 5 Ortografia 14.02.22 Ano 5 Ortografia 07 .02 .22 Ano 5 Ortografia 31.01.22 Ano 5 Ortografia 24.01.22 Ano 5 Ortografia 17.01.22 Ano 5 Ortografia 10.01.22 Ano 5 Ortografia 06.12.21 Ano 5 Ortografia 29.11.21 Ano 5 Ortografia 22.11.21 Ano 5 Ortografia 15.11.21 Você pode ver nossos planos PSHE Jigsaw abaixo: Visão geral dos sonhos e objetivos do Y5

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. ​Year 4 - Kingfishers & Nightingales Ano 4 - Amieiro e Pinheiro Visão geral do currículo do ano 4 Termo de Primavera – O que faz um acordo? Você pode ver nosso boletim de currículo mais recente abaixo: Boletim Curricular Ano 4 Primavera 2 2022 Você pode ver nosso mais recente desafio de escola em casa abaixo: Ano 4 Desafio Escola em Casa Primavera 2 2022 Você pode ver as últimas grafias do Ano 4 abaixo: Ano 4 Ortografia 07.03.22 Ano 4 Ortografia 28.02.22 Ano 4 Ortografia 14.02.22 Ano 4 Ortografia 07 .02 .22 Ano 4 Ortografia 31.01.22 Ano 4 Ortografia 24.01.22 Ano 4 Ortografia 17.01.22 Ano 4 Ortografia 10.01.22 Ano 4 Ortografia 06.12.21 Ano 4 Ortografia 29.11.21 Ano 4 Ortografia 22.11.21 Ano 4 Ortografia 15.11.21 Você pode ver nossos planos PSHE Jigsaw abaixo: Visão geral dos sonhos e objetivos do Y4

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 2 - Otters & Stoats Ano 2 - Cereja e Salgueiro Visão geral do currículo do ano 2 Termo de primavera – Incrível Amy Johnson! Você pode ver nosso boletim de currículo mais recente abaixo: Boletim Curricular Ano 2 Primavera 2 2022 Você pode ver nosso mais recente desafio de escola em casa abaixo: Ano 2 Desafio Escola em Casa Primavera 2 2022 Você pode ver as grafias mais recentes abaixo: Ano 2 Ortografia 07.03.22 Ano 2 Ortografia 28.02.22 Ano 2 Ortografia 14.02.22 Ano 2 Ortografia 07.02.22 Ano 2 Ortografia 31.01.22 Ano 2 Ortografia 24.01.22 Ano 2 Ortografia 17.01.22 Carta de ortografia e leitura guiada Você pode ver nossos planos PSHE Jigsaw abaixo: Visão geral dos sonhos e objetivos do Y2

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. FS1 - Harvest Mice Estágio de Fundação 2 - Ash & Elm Visão Geral do Currículo do Estágio Fundamental 2 Termo de Primavera – Eu me pergunto por quê? Você pode ver nosso boletim de currículo mais recente abaixo: Boletim Curricular FS2 Primavera 2022 Você pode ver nosso mais recente desafio de escola em casa abaixo: Desafio Escola em Casa Primavera 1 2022 Você pode ver nossos planos PSHE Jigsaw abaixo: O que esperar, quando? Um guia para pais O objetivo deste folheto é ajudá-lo como pai/responsável a saber mais sobre como seu filho está aprendendo e se desenvolvendo durante os primeiros cinco anos, em relação ao EYFS. As crianças se desenvolvem mais rapidamente durante os primeiros cinco anos de vida do que em qualquer outro momento. Este livreto foi escrito para ajudá-lo como pai a saber o que esperar durante esses anos de vital importância, concentrando-se nas sete áreas de aprendizado e desenvolvimento cobertas pelo EYFS. Baixe o livreto abaixo O que esperar, quando? Um Guia dos Pais 2015 Como é ser criança na Priory Primary School EYFS? Como é ser criança na Priory Primary School EYFS – Nossa Política EYFS Carta de Metas de Aprendizagem Inicial para Usuários Iniciais Objetivos de aprendizagem precoce dos primeiros usuários

Complaints Procedure Procedimento de Reclamações Clique aqui para ver nosso Procedimento e Política de Reclamações.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Parcerias Globais Em 2011, nos tornamos parte do programa Connecting Classrooms e formamos um vínculo com uma escola em Freetown, Serra Leoa, chamada Safinatu Najaha. Os alunos da Priory Primary School escreveram cartas, aprenderam sobre a vida em Freetown e concluíram lições compartilhadas com nossos amigos em Serra Leoa. Desde 2011, tivemos a sorte de receber visitas de funcionários de Safinatu Najaha à Priory Primary School. A Sra. Jones, Sra. Matthews, Sra. Christlow, Sra. Mellors e Sra. Colthup estiveram todas em revisitas a Safinatu Najaha; reforçar as nossas ligações com o pessoal e os alunos e partilhar boas práticas. Devido ao impacto da pandemia do COVID-19, nosso trabalho global está fazendo uma pausa, mas esperamos fortalecer nossos links no próximo ano. Também somos membros do International Pupil Council (IPC). Nossos dois membros do IPC participam meio período reuniões para discutir questões globais e trabalhar ao lado do IPC em Serra Leoa.

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Política de cookies Thrive Co-operative Learning Trust - Política de Cookies Por favor, leia esta política de cookies (“política de cookies”, “política”) cuidadosamente antes de usar www.thrivetrust.uk website ("website", "serviço") operado pela Thrive Co-operative Learning Trust ("nós", 'nós', "nosso"). O que são biscoitos? Cookies são arquivos de texto simples que são armazenados em seu computador ou dispositivo móvel pelo servidor de um site. Cada cookie é exclusivo do seu navegador. Ele conterá algumas informações anônimas, como um identificador exclusivo, nome de domínio do site e alguns dígitos e números. Que tipos de cookies usamos? Cookies necessários Os cookies necessários nos permitem oferecer a melhor experiência possível ao acessar e navegar em nosso site e usar seus recursos. Por exemplo, esses cookies nos permitem reconhecer que você criou uma conta e fez login nessa conta. Cookies de funcionalidade Os cookies de funcionalidade nos permitem operar o site de acordo com as escolhas que você faz. Por exemplo, reconheceremos seu nome de usuário e lembraremos como você personalizou o site durante visitas futuras. Cookies analíticos Esses cookies permitem que nós e serviços de terceiros coletem dados agregados para fins estatísticos sobre como nossos visitantes usam o site. Esses cookies não contêm informações pessoais, como nomes e endereços de e-mail, e são usados para nos ajudar a melhorar sua experiência de usuário do site. Para maiores informações: Como o Google usa cookies e Orientação do desenvolvedor de uso de cookies Twitter Usamos o Twitter para exibir/incorporar feeds relevantes em várias páginas do site. Não temos acesso às informações que o Twitter pode coletar por meio do uso desses cookies. Para maiores informações: Nosso uso de cookies e tecnologias semelhantes Como excluir cookies? Se pretender restringir ou bloquear os cookies definidos pelo nosso website, pode fazê-lo através da configuração do seu navegador. Alternativamente, você pode visitar www.internetcookies.org , que contém informações abrangentes sobre como fazer isso em uma ampla variedade de navegadores e dispositivos. Você encontrará informações gerais sobre cookies e detalhes sobre como excluir cookies do seu dispositivo. Entrando em contato conosco Se você tiver alguma dúvida sobre esta política ou nosso uso de cookies, entre em contato conosco em webmaster@thrivetrust.uk

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Planos de longo prazo sujeitos Please click the links below to view our Subject Sequence of Learning and Progression Documents (We are currently adding our newly updated plans to this page) Maths Writing Reading Science History Geography Computing PE Music Music Development Plan Art and Design Design and Technology MFL RE PSHE Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 782200.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Currículo Declaração Curricular Planos de longo prazo sujeitos Planos de longo prazo do grupo anual FS1 - Castanha FS2 - Freixo e Olmo Ano 1 - Faia e Rowan Ano 2 - Cereja e Salgueiro Ano 3 - Maple e Silver Birch Ano 4 - Amieiro e Pinheiro Ano 5 - Azevinho e Carvalho Ano 6 - Cedro e Avelã O pomar Aprendizado Remoto Abordagem para o ensino da leitura Educação de Relacionamentos Mentalidade de Crescimento e Músculos de Aprendizagem Promovendo os Valores Britânicos