Search Results

The School Day Училищният ден Разпределихме началния и крайния час на учебния ден, в зависимост от това в коя годишна група е вашето дете. Децата също влизат и излизат от училищната сграда през различни врати, за да избегнат задръствания. Моля, използвайте таблицата и диаграмата по-долу, за да определите учебните часове на вашето дете. Ние също така работим в разпределени часове за обяд, за да позволим по-малко задръствания в трапезарията и на детските площадки. Обедните часове се контролират от нашите супервайзери и асистенти на преподавателите. Има почивки сутрин и следобед за Основен етап и Ключов етап 1, и сутрин или следобед за Ключов етап 2. Моля, уверете се, че детето ви е на училище навреме. Ако пристигнете късно, моля, заведете детето си до късната врата (Вход 4), където може да бъде записано в регистъра. От съществено значение е родителите да се обадят в училище, за да докладват за всяко заболяване, което детето им има, което означава, че то отсъства от училище.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Персонал Лидерски екип Г-жа Джей Мичъл - изпълнителен директор Mrs A Thompson - ръководител на училище Г-жа К. Джоунс - помощник-директор и ръководител на ИЗПРАЩАНЕ Г-жа E Yeung - помощник-директор и ръководител на учебната програма Г-жа С. Бол - помощник-директор и определен ръководител по охраната Г-жа А Матюс - пасторален ръководител и заместник-назначен ръководител по защита

The local offer provides information on what services children, young people and their families can expect from a range of local agencies, including education, health and social care. Knowing what is out there gives you more choice and therefore more control over what support is right for your child. ИЗПРАТИ Специални образователни потребности Нашият координатор ИЗПРАЩАНЕ е Кърсти Джоунс (помощник ръководител). Our SEND Co-ordinator is Mrs Welburn- Tallis SENDCO може да се свърже по телефона на 01482 509631 или чрез имейл на jonesk@thrivetrust.uk Щракнете по-долу, за да получите достъп до нашите правила Политика за достъпност ИЗПРАТИ информация Правила за ИЗПРАЩАНЕ Какво е местна оферта? Местната оферта предоставя информация за това какви услуги могат да очакват децата, младите хора и техните семейства от редица местни агенции, включително образование, здравеопазване и социални грижи. Познаването на това, което има там, ви дава повече избор и следователно повече контрол върху това каква подкрепа е подходяща за вашето дете. Щракнете върху тук за да видите местната оферта на Хъл Местната оферта е част от Стратегията за достъпност на градския съвет на Хъл SEND 2020-2023. Има информация за подкрепата, с която разполагат деца и младежи със специални нужди и/или увреждания. Това включва:- Ранни години 0-5, Образование 5-25, Ставане на възрастен, Здраве и благополучие, Оборудване, Транспорт, Развлекателни дейности, Социални грижи, Подкрепа и съвети, Пари. Местната оферта предоставя информация за редица неща, включително: специално образователно осигуряване; здравно осигуряване; предоставяне на социални грижи; други образователни услуги; предоставяне на обучение; Организиране на пътуване за деца и младежи до училища, колежи и образование в ранна възраст; и подготовка за зряла възраст, включително възможности за жилище, заетост и свободно време.

Safeguarding Опазване Нашият първи приоритет е благосъстоянието на вашето дете и законово изискване е проблемите със закрилата на детето да бъдат докладвани на съответните органи. Ако искате да научите повече за тази процедура, моля, вижте нашата Политика за закрила на детето по-долу или ако имате някакви допълнителни въпроси, моля, говорете с г-жа C Ball, нашия определен ръководител по защита, или г-жа A Matthews, нашият асистент по защита. Поддържане на безопасността на децата в образованието – част 1 – септември 2021 г Политика за защита и процедурна политика Mrs V Mounsor Designated Safeguarding Lead Miss E Buitendam Deputy Safeguarding Lead

Oldfleet Primary School recognises that reading is key to effective learning and as such, it has a very high priority and profile in our school. Reading, Language and Vocabulary development are at the heart of the curriculum. We aim to inspire our children to explore, learn and grow, and make connections by giving them frequent opportunities to read widely. Подход към преподаване на четене Приоритетното основно училище признава, че четенето е ключът към ефективното учене и като такова има много висок приоритет и профил в нашето училище. Четенето, езикът и речникът, развитието е в основата на учебната програма Децата се насърчават да изпитват голямо удоволствие от четенето, да четат самостоятелно, което води до добър напредък и оценяване на книгите. Ние се стремим да култивираме любов към четенето, която да остане с децата за цял живот. Подкрепяме децата си да станат езикови богати. В началното училище вярваме, че това се постига най-добре чрез широко четене в учебната програма, за информация и за удоволствие. В часовете за основния етап ние участваме в „разговор за книги“. Децата се научават да боравят с книги, насърчават ги да говорят постоянно за случващото се и започват да разпознават няколко ключови думи. Всичко това се случва заедно с звукова програма, наречена Read Write Inc, така че когато децата учат букви и звуци, те винаги могат да прилагат уменията си към книгите, които четат. Децата слушат истории два пъти на ден, като се включват с повтарящ се език, действия и рима. В година 1 и година 2, както и продължаването на силно структурираната програма за преподаване на акустика, има и фокус върху разбирането и ние продължаваме да насърчаваме четенето за удоволствие. Децата продължават да слушат приказки всеки ден и всички деца имат възможност да четат индивидуално с класния ръководител. Ние използваме книги за четене от програмата Read, Write Inc и книгите за домашно четене са внимателно изравнени, за да се движат бързо върху читателите в съответствие с тяхното звуково разбиране. В допълнение към това, ръководеното четене се провежда ежедневно. През това време ще развием уменията на децата, така че те да станат бързи читатели и да развият допълнително разпознаване на думи и всеобхватни умения. Имаме набор от книги за четене с ръководство за Read Write Inc, така че през годините децата ще изпитат много различни видове текстове. Щастливи сме, че повечето деца четат гладко, докато започнат Ключов етап 2. Нашата задача сега е да се уверим, че разбирането на текста от децата е в съответствие със способността им да четат свободно. Воденото четене позволява на учителите да задават високо фокусирани въпроси и да предизвикват идеите на децата. Подбрани са висококачествени текстове, за да ангажират всички учащи. Във художествената литература развиваме способността на децата да правят изводи, изводи и спекулации върху причините, поради които авторите са направили определен езиков избор, избират определени герои, декорации и сюжети. Използваме различни текстове като възможност да увеличим богат речник. Използваме нехудожествени текстове, за да задълбочим разбирането на децата за работата по темата в учебната програма. Ние се стремим да гарантираме, че децата оценяват четенето, което им помага да разберат света около тях. Отново използваме четенето като инструмент за увеличаване на речника на децата по всеки предмет във всяка област. Предизвикателствата по четене се дават през цялата година под формата на състезание, в което участват всички деца KS2. Точно като Ключов етап 1, децата от Ключов етап 2 участват в ежедневните сесии за насочвано четене и също четат с класния ръководител. Децата имат книги за домашно четене, свързани с техния етап на четене и те се преглеждат редовно от класния ръководител и децата се придвижват, когато са готови. Имаме набор от висококачествени текстове, които поддържат нашето обучение по тема както в KS1, така и в KS2. Четенето за удоволствие се възпитава в началното основно училище. Ние се стремим да вдъхновим децата си да изследват, учат и растат и да създават връзки, като им даваме чести възможности да четат широко. Класните ръководители четат на своя клас в края на всеки ден. И двата ключови етапа имат книжни клубове, в които децата могат да се насладят на книга, списание, вестник или комикс по свой избор. И в EYFS / KS1, и в KS2 има библиотеки, където децата могат да избират от редица художествени и нехудожествени книги, които да си вземат вкъщи. Насърчаваме всички родители да четат с децата си редовно у дома. Събитията за четене в училище са добре посещавани и нашите панаири на книги са популярни сред децата и родителите, които избират книги заедно, за да се наслаждават у дома. Фоника Четете, пишете Inc Въведение в Read Write Inc за родители и полагащи грижи

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Година 6 - Кедър и леска Home Work Expectations Home School Challenge: Summer 2025- EYFS- Y6 Spring 2025- Years 1- 6 Spring 2025- EYFS Autumn 2 2024 Autumn 1 2024

Mental Health and Emotional Wellbeing Подпомагане на психичното здраве и емоционалното благополучие В началното училище психичното здраве и благополучие на нашите ученици са от първостепенно значение. Когато децата се грижат за своето психично здраве и развиват своите умения за справяне, това може да им помогне да повишат своята устойчивост, самочувствие и увереност. Това от своя страна им помага да се научат да се чувстват спокойни, да се саморегулират и да се ангажират положително с образованието си. Oldfleet_PS_Nov_2019_Colour-310_edited Oldfleet_PS_Nov_2019_Colour-310_edited 1/1 Политика за психично здраве и благополучие на Priory Предварителен план за действие за подкрепа на психичното здраве и благополучие Ресурси на ELSA Elsa Support Website ELSA- ELSA (Асистенти за подкрепа на емоционалната грамотност) са обучени да планират и предоставят навременни програми за подкрепа на ученици в тяхното училище, които изпитват временни или дългосрочни емоционални нужди. По-голямата част от работата на ELSA се извършва на индивидуална основа, но понякога е подходяща работа в малки групи, особено в областта на социалните и приятелските умения. Приоритетите за отделен ученик ще бъдат определени в дискусия с другия персонал в училището. Всяка сесия има своя собствена цел, или нещо, което ELSA иска да постигне, или нещо, което ученикът да постигне, което надгражда към дългосрочните цели. Advotalk- Advotalk предлага подкрепа 1:1 по поръчка за овластяване на деца и млади хора, които изпитват лични, емоционални и социални затруднения. Advotalk изгражда индивидуалното самочувствие, устойчивост и увереност, използвайки изкуство, музика и други инструменти за творческа ангажираност, водени от нуждите, интересите и способностите на децата. Управление на тревожността – умения и полезни инструменти за подкрепа на деца и възрастни www.advotalk.co.uk advotalk - Работа с училища бяла панделка- Приоритетното основно училище постигна акредитация за Бяла лента Бялата лента е глобална кампания, която насърчава хората, и особено мъжете и момчетата, индивидуално и колективно да предприемат действия и да променят поведението и културата, които водят до малтретиране и насилие. План за действие с бялата лента на Priory Съобщение за медиите за акредитация https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Hull DAP- Партньорството за домашна злоупотреба на Hull (Hull DAP) има за цел да осигури специализирана подкрепа от различни агенции за защита на лицата и техните деца, които са подложени на домашно насилие, като същевременно държи виновниците за това отговорни за тяхното поведение. http://www.hulldap.com/ DAP флаери на 12 различни езика Книжка с ръководство за жертвата Флаер с ръководство за мъже Турски киняруанда суахили Френски Сорани Руски португалски фарси Китайски бенгалски полски арабски Hull DAP Website Сила за промяна - Помагаме на мъжете да намерят сили да спрат домашното насилие. Ние разбираме как може да започне домашното насилие и как да го спрем. Говорете със силата за промяна и ще получите истински съвети и практически инструменти, които да ви помогнат да спрете насилието във вашия дом. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Училищни резултати Таблици за училищни резултати Таблиците за представяне в началното училище предоставят информация за постиженията на учениците в началните училища, как те се сравняват с други училища в района на местните власти (LA) и в Англия като цяло. Данните могат да бъдат прегледани и изтеглени от раздела с таблици за ефективност на уебсайта на Министерството на образованието. Таблиците показват: резултати от тестовете KS2 по четене, математика и граматика, пунктуация и правопис KS2 оценки на учители по английски език, четене, писане, математика и природни науки KS1-2 измерва напредъка в четенето, писането и математиката KS1-2 добавена стойност Те също така включват ключови мерки за подгрупи от ученици във всяко училище, включително ученици в неравностойно положение, ученици с нисък, среден и висок успех, момчета, момичета, ученици с английски като допълнителен език и ученици, които са били в училището през целия 5 и 6 години (неподвижни ученици). Щракнете тук, за да видите нашата таблица за представяне на уебсайта на Министерството на образованието. Моля, имайте предвид, че последните резултати са от 2018 - 2019 г. поради пандемията. This is the Key Stage 2 performance data for 2024. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

Junior Leadership Team Младши лидерски екип Младши лидерски екип Всяка година нашият младши лидерски екип се избира от децата да представляват всеки клас. Двамата представители от всеки клас присъстват на редовни срещи и по време на тези срещи обсъждат въпроси и вземат важни решения относно идеи, за да направим нашето училище възможно най-доброто. JLT за 2021-2022 са избрани от техния клас и те в момента работят върху 3 големи идеи, които да допълнят работата, която вече върви в училище. Децата създават плановете след обсъждане между себе си и класовете, които представляват. Членове на младши лидерски екип 2021 - 2022 г Главно момче Главно момиче Година 3 Сребърна бреза клен Година 4 елша бор 5-та година Холи дъб Година 6 Кедър Хейзъл Капитаните на къщата Уилям Уилбърфорс Ейми Джонсън Люк Кембъл Филип Ларкин

School Uniform Училищна униформа Училищна униформа Нашата униформа е жълта поло риза със зелен суичър, жилетка или полар. Децата могат да носят панталони, шорти, поли или пинафор в тъмно сиви и летни рокли в жълто или зелено. Артикулите вече могат да бъдат поръчани директно от нашия доставчик, като щракнете тук и доставени до училище или до дома ви.

The school runs a breakfast club that is available to all children. Children can arrive from 7:45am each school day and must arrive before 8:15am. ​ Breakfast club is free of charge and you must book in advance. A link to the booking form will be sent out weekly.​ Клуб за закуска Имаме Клуб за закуска в училище, който е на разположение, за да подкрепи работещите родители с грижи. Breakfast Club струва £1,50 на ден, което включва закуска и разходи за гледане на деца. Децата могат да избират от селекция от зърнени храни, препечен хляб и гевреци с плодов сок, мляко или вода за пиене. Молим родителите да резервират места предварително. Ако искате да резервирате място, моля, обадете се в офиса на 01482 509631 или изпратете имейл на admin@priory.hull.sch.uk . Децата могат да пристигнат от 7.30ч. Училищният персонал управлява клуба за закуска и подкрепя децата, като гарантира, че имат добра закуска, преди да получат достъп до широк спектър от дейности и игри. Щракнете тук, за да видите нашата политика за клуба за закуска

School Policies Училищни политики Правила на началното основно училище Политическите документи гарантират, че училищният живот се ръководи от ясен набор от правила за всеки и всеки повод. Той гарантира, че има последователност на действията и решенията за всички деца в нашата учебна среда. Те служат за поддържане на високи стандарти за всички събития, които могат да се проведат и дават възможност на служителите да преглеждат редовно тези насоки, за да преоценят процедурите. Всички правила на училището са достъпни за преглед от родителите и членовете на общността. По-долу са дадени някои от тези правила, които може да ви бъдат полезни: