Search Results

Sports Premium Sport Premium Sportprémium támogatásunkat arra használjuk fel, hogy gyermekeink számára biztosítsuk a napi sportolási és fizikai tevékenységhez való hozzáférést. A fizikailag aktív gyerekek boldogabbak, kitartóbbak és jobban bíznak társaikban. Kínálatunkban számos sporttevékenység szerepel, beleértve a judo, tenisz, tollaslabda, inkluzív sporttevékenységek és tánc használatát. A Hull Active Schools tagjaként számos sporteseményen is részt veszünk. Sportprémium támogatási kiadás 2020-2021 Az elsődleges testnevelés és a Sport Premium hatásának bizonyítéka

School Uniform Iskolai egyenruha Iskolai egyenruha Egyenruhánk egy sárga póló, zöld pulóverrel, kardigánnal vagy gyapjúval. A gyermekek sötétszürke nadrágot, rövidnadrágot, szoknyát vagy pinafort, sárga vagy zöld nyári ruhákat viselhetnek. A cikkeket most közvetlenül beszállítónktól ide kattintva lehet megrendelni, és az iskolába vagy házhoz szállítani.

Nursery Panaszkezelési eljárás At Oldfleet Primary School we have a 52-place nursery. We offer 26 morning places and 26 afternoon places for children who are age 3 and above. Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.45am. There is no charge for Breakfast Club. Morning sessions are 8.45am-11.45am Lunch sessions are 11.45am-12.15pm Afternoon sessions are 12.15pm-3.15pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. For children taking a 30-hour place, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision, children can however go home for their lunch. Additional Charges Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 782200 or email oldfleet.admin@thrivetrust.uk Our Aims At Oldfleet Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also strived to create a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Junior Leadership Team Junior vezetői csapat Junior vezetői csapat Minden évben a gyerekek választják a Junior Leadership Team-et, hogy képviseljék az egyes osztályokat. Minden osztály két képviselője rendszeresen részt vesz a megbeszéléseken, ezeken megvitatják a kérdéseket, és fontos döntéseket hoznak azokról az elképzelésekről, amelyekkel iskolánk a lehető legjobb lehet. A 2021-2022-es JLT-t az osztályuk választotta ki, és ők jelenleg 3 nagy ötleten dolgoznak, amelyek kiegészítik az iskolában már folyó munkát. A gyerekek egymás és az általuk képviselt osztályok megbeszélése után készítik el a terveket. Junior vezetői csapat tagjai 2021-2022 Head Boy Fej lány 3. év Ezüst nyírfa Juharfa 4. év Égerfa Fenyő 5. év Magyal Tölgy 6. év Cédrus Hazel Házkapitányok William Wilberforce Amy Johnson Luke Campbell Philip Larkin

Handwriting A brit értékek népszerűsítése Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Iskolai eredmények Iskolai teljesítménytáblázatok Az általános iskolai teljesítménytáblázatok tájékoztatást adnak a tanulók általános iskolákban elért eredményeiről, valamint arról, hogy ezek hogyan viszonyulnak más iskolákhoz a helyi önkormányzat (LA) területén és Anglia egészében. Az adatok megtekinthetők és letölthetők az Oktatási Minisztérium honlapjának teljesítménytáblázatairól. A táblázatok a következőket mutatják: a KS2 olvasási, matematikai és nyelvtani, írásjelek és helyesírási tesztek eredményei KS2 tanári értékelések angol nyelvből, olvasásból, írásból, matematikából és természettudományokból A KS1-2 előrehaladást mér az olvasás, az írás és a matematika terén KS1-2 hozzáadott érték Tartalmaznak továbbá kulcsfontosságú intézkedéseket az egyes iskolák tanulóinak alcsoportjaira vonatkozóan, ideértve a hátrányos helyzetű tanulókat, az alacsony, közép- és magasan teljesítő tanulókat, a fiúkat, a lányokat, az angolt kiegészítő nyelvet használó tanulókat és azokat a tanulókat, akik az egész iskolában jártak az iskolában. 5. és 6. évfolyamos (nem mobil tanulók). Ide kattintva megtekintheti teljesítménytáblázatunkat az Oktatási Minisztérium honlapján. Felhívjuk figyelmét, hogy a legfrissebb eredmények a 2018-2019 közötti időszakra vonatkoznak a járvány miatt. This is the Key Stage 2 performance data for 2024. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

Medical Information Orvosi információ Útmutató a betegségekhez Hiány Ha gyermeke bármilyen okból távol van az iskolától, kérjük, mielőbb hívja az iskolát. Minden meg nem magyarázott hiányzás „jogosulatlanként” kerül rögzítésre. Az anyakönyvek kitöltése azonnal megtörténik, amint a gyerekek bekerülnek az iskolába, és minden olyan gyermeket, aki nincs jelen, amikor az anyakönyvet visszaküldik az iskolai hivatalba, hiányzó jelzést kapnak. Ha a gyerekek későn érkeznek, be kell menniük az iskola irodájába, hogy értesítsék az iroda személyzetét, hogy megérkeztek. A hiányzó jegyük ezután késői jegyre változik. Mikor térjen vissza a gyermekem az iskolába? Kérjük, kattintson a linkre a Public Health England és „Útmutató a fertőzések elleni védekezéshez iskolákban és más gyermekgondozási intézményekben” . Headlice kezelése A fejszőr rendkívül gyakori a szorosan összefüggő környezetekben, például iskolákban. A fejtetű kezelésével kapcsolatos információkért kattintson ide . Elsősegélynyújtás az iskolában Számos elsősegélynyújtásra képzett munkatársunk van. Ha gyermekét elsősegélynyújtó kezelte, egy szöveget fog kapni, amely tartalmazza az esemény részleteit és a kezelést, hogy tájékoztassák Önt, ha további kezelésre lesz szükség. Ha egy gyermek sürgősségi ellátásra szorul, ezt a személyzet „in loco parentis” kéri, és felveszik a kapcsolatot a szülőkkel.

Safeguarding Védelem Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child. Elsődleges prioritásunk az Ön gyermeke jóléte, és törvényi előírás, hogy a gyermekvédelmi problémákat jelentsük a megfelelő hatóságoknak. Ha többet szeretne megtudni erről az eljárásról, kérjük, olvassa el alább a gyermekvédelmi szabályzatunkat, vagy ha további kérdése van, forduljon Mrs. C. Ballhoz, a védőnőnk kijelölt vezetőjéhez vagy Mrs A Matthewshoz, a védelmi asszisztensünkhöz. Gyermekek biztonsága az oktatásban – 1. rész – 2021. szeptember Védelmi politika és eljárási szabályzat Mrs V Mounsor Designated Safeguarding Lead Miss E Buitendam Deputy Safeguarding Lead

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. 6. év - Cedar & Hazel Home Work Expectations

Mental Health and Emotional Wellbeing A mentális egészség és az érzelmi jólét támogatása Az Általános Iskolában tanulóink lelki egészsége és jóléte kiemelten fontos. Amikor a gyerekek gondoskodnak mentális egészségükről és fejlesztik megküzdési készségeiket, ez segíthet nekik ellenálló-, önbecsülésük és önbizalmuk erősítésében. Ez viszont segít nekik megtanulni nyugodtnak érezni magukat, önszabályozni és pozitívan bekapcsolódni az oktatásba. Oldfleet_PS_Nov_2019_Colour-310_edited Oldfleet_PS_Nov_2019_Colour-310_edited 1/1 A Priory mentális egészséggel és jóléttel kapcsolatos politikája Elsődlegesen a mentális egészséget és jóllétet támogató cselekvési terv ELSA források Elsa Support Website ELSA- Az ELSA (Emotional Literacy Support Assistant) képzésben részesült, hogy megtervezze és időben nyújtson támogatási programokat iskolájukban átmeneti vagy hosszabb távú érzelmi szükségletekkel küzdő tanulók számára. Az ELSA-munka nagy része egyéni alapon történik, de néha kiscsoportos munka is megfelelő lehet, különösen a szociális és baráti készségek terén. Az egyes tanulók prioritásait az iskola többi dolgozójával folytatott megbeszélés során határozzák meg. Minden foglalkozásnak megvan a maga célja, vagy valami, amit az ELSA el akar érni, vagy valami, amit a tanulónak el kell érnie, ami a hosszabb távú célok felé épít. Advotalk- Az Advotalk 1:1 személyre szabott támogatást kínál a személyes, érzelmi és szociális nehézségekkel küzdő gyermekek és fiatalok megerősítéséhez. Az Advotalk az egyének önbecsülését, rugalmasságát és önbizalmát fejleszti a művészet, a zene és más kreatív elköteleződési eszközök segítségével, a gyerekek szükségleteitől, érdeklődésétől és képességeitől vezérelve. Szorongás kezelése – készségek és hasznos eszközök a gyermekek és felnőttek támogatására www.advotalk.co.uk advotalk – Munka az iskolákkal fehér szalag - Az Általános Iskola elnyerte a White Ribbon akkreditációt A White Ribbon egy globális kampány, amely arra ösztönzi az embereket, különösen a férfiakat és a fiúkat, hogy egyénileg és közösen tegyenek lépéseket, és változtassák meg a bántalmazáshoz és erőszakhoz vezető magatartást és kultúrát. Priory fehérszalagos akcióterve Akkreditációs sajtóközlemény https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Hull DAP- A Hull Domestic Abuse Partnership (Hull DAP) célja, hogy több ügynökségre kiterjedő speciális támogatást nyújtson a családon belüli erőszakot elszenvedő egyének és gyermekeik védelmében, miközben felelősségre vonja az elkövetőket viselkedésükért. http://www.hulldap.com/ DAP szórólapok 12 különböző nyelven Áldozatútmutató füzet Férfi útmutató szórólap török Kinyarwanda szuahéli Francia Sorani orosz portugál perzsa kínai bengáli fényesít arab Hull DAP Website Erő a változáshoz - Segítünk a férfiaknak megtalálni az erőt a családon belüli erőszak megállításához. Megértjük, hogyan kezdődhet meg a családon belüli erőszak, és hogyan állíthatjuk le. Beszéljen az erővel a változáshoz, és valódi tanácsokat és gyakorlati eszközöket fog kapni az erőszak megállításához otthonában. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. FS2 - Field Mice Alapozás 2. szakasz - Ash & Elm Alapozó 2. szakasz A tanterv áttekintése Tavaszi időszak – Vajon miért? Az alábbiakban megtekintheti legújabb tantervünk hírlevelét: FS2 2022 tavaszi tantervi hírlevél Alább megtekintheti legújabb otthoni iskolai kihívásunkat: Otthoni iskolai kihívás, 1. tavasz, 2022 PSHE Jigsaw terveinket alább tekintheti meg: Mi várható, mikor? Szülői útmutató Ennek a füzetnek az a célja, hogy segítséget nyújtson Önnek, mint szülőnek/gondozónak, hogy többet megtudjon arról, hogyan tanul és fejlődik gyermeke az első öt évében az EYFS-sel kapcsolatban. A gyerekek gyorsabban fejlődnek életük első öt évében, mint bármikor máskor. Ezt a füzetet azért írtuk, hogy segítsen Önnek, mint szülőnek tudni, mire számítson ezekben a létfontosságú években azáltal, hogy a tanulás és a fejlődés hét területére összpontosít, amelyekre az EYFS lefed. Töltse le az alábbi füzetet Mi várható, mikor? Szülői útmutató 2015 Milyen gyereknek lenni a Priory Primary School EYFS-ben? Milyen gyereknek lenni a Priory Primary School EYFS-ben – EYFS-irányelvünk Korai elfogadó korai tanulási célok levél Korai elfogadó korai tanulási célok

Our School Az iskolánk Ebben a részben Iskolánkról Akadémia információi Jövőkép és Célok Kormányzók Személyzet Junior vezetői csapat Védelem KÜLD Sport Premium Tanulói prémium COVID Catch-Up Premium Ofsted Iskolai eredmények Iskolai szabályzat Globális partnerségek Adat védelem Üres helyek