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Our school receives additional funding via the Pupil Premium to help ensure that all groups of children have the opportunity to achieve well. Funding is linked to the number of pupils who take free school meals, are ‘Looked After’ or belong to ‘Service Families.’ Prima de Alumno Declaración de la estrategia de la prima del alumno Prima de Alumno Nuestra escuela recibe fondos adicionales a través de Pupil Premium para ayudar a garantizar que todos los grupos de niños tengan la oportunidad de tener un buen desempeño. La financiación está vinculada al número de alumnos que reciben comidas escolares gratuitas, son 'Cuidados' o pertenecen a 'Familias de Servicio'. La guía del DfE establece que las escuelas son libres de gastar su asignación de Prima para alumnos como mejor les parezca, ya que están en mejores condiciones para evaluar qué provisión adicional se debe hacer para los alumnos individuales dentro de su responsabilidad. Sin embargo, también les recuerdan a las escuelas que son responsables del impacto de este gasto. El propósito de estos informes es informar a los padres, tutores y directores sobre la prima estudiantil que recibió la escuela, cómo se gastó y el impacto que tuvo en el rendimiento de los alumnos. Los informes también explican cómo se ha asignado la prima de alumno. Priory cuenta con rigurosos procedimientos de evaluación y seguimiento, lo que nos permite identificar rápidamente a cualquier niño que no esté progresando como se esperaba. El análisis de datos es sólido y está disponible para individuos, cohortes y grupos de niños. Es importante no confundir el derecho con la capacidad, ya que la prima de alumno es un derecho para garantizar que todos los niños elegibles progresen y alcancen los estándares de los que son capaces. La prima para alumnos es un financiamiento adicional otorgado a las escuelas financiadas con fondos públicos en Inglaterra para mejorar el rendimiento de los alumnos desfavorecidos y cerrar la brecha entre ellos y sus compañeros. La financiación de la prima para alumnos está disponible tanto para las escuelas convencionales como para las no convencionales, como las escuelas especiales y las unidades de referencia de alumnos.

Nursery Procedimiento de Quejas At Oldfleet Primary School we have a 52-place nursery. We offer 26 morning places and 26 afternoon places for children who are age 3 and above. Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.45am. There is no charge for Breakfast Club. Morning sessions are 8.45am-11.45am Lunch sessions are 11.45am-12.15pm Afternoon sessions are 12.15pm-3.15pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. Additional Charges Lunchtime supervision charges : Children taking a 30-hour place or a 15-hour place, can stay for a school lunch, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision, children can however go home for their lunch. Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 782200 or email oldfleet.admin@thrivetrust.uk Our Aims At Oldfleet Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also strived to create a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Boletines Escolares Download the latest school newsletter here:- Newsletter - Friday 3rd July 2026 Newsletter - Friday 26th June 2026 Newsletter - Friday 19th June 2026 Newsletter - Friday 12th June 2026 Newsletter - Friday 5th June 2026 Newsletter - Friday 22nd May 2026 Newsletter - Friday 15th May 2026 Newsletter - Friday 8th May 2026 Newsletter - Friday 1st May 2026 Newsletter - Spring 2 2026 Newsletter - Spring 1 2026 Newsletter - Autumn 2 2025 Newsletter - Autumn 1 2025

Community Links Enlaces comunitarios centro infantil priorato Priory Road, casco, HU5 5RU 01482 305770 La Iglesia Parroquial de la Ascensión 110 Calvert Road, casco, HU5 5DH 01482 352175 Brigada de niñas Exploradores

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. FS1 - Harvest Mice Fundación Etapa 2 - Fresno y Olmo Descripción general del plan de estudios de Foundation Stage 2 Término de primavera: me pregunto por qué. Puede ver nuestro último boletín de currículo a continuación: Boletín informativo del plan de estudios de la primavera de 2022 de FS2 Puede ver nuestro último desafío de educación en el hogar a continuación: Desafío Escuela en Casa Primavera 1 2022 Puede ver nuestros planes PSHE Jigsaw a continuación: ¿Qué esperar, cuándo? Una guía para padres El propósito de este folleto es ayudarlo a usted, como padre/cuidador, a obtener más información sobre cómo su hijo está aprendiendo y desarrollándose durante sus primeros cinco años, en relación con el EYFS. Los niños se desarrollan más rápidamente durante los primeros cinco años de sus vidas que en cualquier otro momento. Este folleto ha sido escrito para ayudarlo a usted como padre a saber qué esperar durante estos años de vital importancia al enfocarse en las siete áreas de aprendizaje y desarrollo que se tratan en el EYFS. Descargue el folleto a continuación ¿Qué esperar, cuándo? Una guía para padres 2015 ¿Cómo es ser un niño en Priory Primary School EYFS? Cómo es ser un niño en Priory Primary School EYFS: nuestra política de EYFS Carta de objetivos de aprendizaje temprano para los primeros adoptantes Objetivos de aprendizaje temprano de los primeros usuarios

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Ecoescuelas Nuestro Equipo de Liderazgo Junior trabajará para obtener el premio Eco School Award durante el próximo año. Para obtener más información, haga clic en la imagen de abajo.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Año 6 - Cedro y Avellana Home Work Expectations

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Información legal El Departamento de Educación requiere que todos los sitios web de las escuelas contengan cierta información. Para facilitar su búsqueda, esta página proporciona accesos directos a información clave, ya sea dentro de este sitio o externamente. Detalles de contacto de la escuela Arreglos de Admisión Informe Ofsted Resultados de exámenes y evaluaciones Tablas de rendimiento Plan de estudios Política de comportamiento Política de Comportamiento - Anexo COVID 19 Procedimiento de Quejas Escolares Prima de Alumno Información sobre Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Discapacidad Información y deberes de los gobernadores Política de cobro y remisiones Valores y Ethos Solicitud de copias en papel Política de protección infantil

Pupils are admitted to the school in the September of the school year in which they have their 5th birthday. The school admission number is 50. The Local Authority Admissions Team will contact you in the Summer Term prior to admission in the Autumn Term. Admission to the school is in accordance with the criteria laid down in the 2011/12 Kingston Upon Hull Admissions to Primary School Booklet. This gives priority to children living within the school’s catchment area and those with siblings... Padres En esta sección admisiones Asistencia Cenas escolares Comidas escolares gratis Club de desayuno Fechas de termino El día de escuela Actividades extracurriculares Seguridad en linea Cartas Inicio Uniforme escolar Información médica Enlaces comunitarios Procedimiento de Quejas

Mental Health and Emotional Wellbeing Apoyando la salud mental y el bienestar emocional En Priory Primary School, la salud mental y el bienestar de nuestros alumnos es de suma importancia. Cuando los niños cuidan su salud mental y desarrollan sus habilidades de afrontamiento, puede ayudarlos a aumentar su resiliencia, autoestima y confianza. Esto, a su vez, les ayuda a aprender a sentirse tranquilos, autorregularse y participar positivamente en su educación. Oldfleet_PS_Nov_2019_Colour-310_edited Oldfleet_PS_Nov_2019_Colour-310_edited 1/1 Política de salud mental y bienestar de Priory Prioridad apoyando el plan de acción de salud mental y bienestar Recursos ELSA Elsa Support Website ELSA- Los ELSA (Asistentes de apoyo de alfabetización emocional) están capacitados para planificar y ofrecer programas oportunos de apoyo a los alumnos de su escuela que experimentan necesidades emocionales temporales oa más largo plazo. La mayoría del trabajo de ELSA se entrega de forma individual, pero a veces el trabajo en grupos pequeños será apropiado, especialmente en las áreas de habilidades sociales y de amistad. Las prioridades para un alumno individual se identificarán en una discusión con otro personal de la escuela. Cada sesión tiene su propio objetivo, ya sea algo que ELSA quiere lograr o algo que el alumno debe lograr, que se construye hacia los objetivos a largo plazo. Advotalk- Advotalk ofrece apoyo personalizado 1:1 para empoderar a niños y jóvenes que están experimentando dificultades personales, emocionales y sociales. Advotalk fortalece la autoestima, la resiliencia y la confianza de las personas utilizando el arte, la música y otras herramientas de participación creativa, guiadas por las necesidades, los intereses y las habilidades de los niños. Manejo de la ansiedad: habilidades y herramientas útiles para ayudar a niños y adultos www.advotalk.es advotalk - Trabajando con las escuelas Cinta blanca- Priory Primary School ha logrado la acreditación White Ribbon White Ribbon es una campaña global que alienta a las personas, y especialmente a los hombres y niños, a tomar medidas individual y colectivamente y cambiar el comportamiento y la cultura que conduce al abuso y la violencia. Plan de acción de la cinta blanca de Priory Comunicado de prensa de acreditación https://www.whiteribbon.org.uk/ White Ribbon Website Casco DAP- La Asociación de Abuso Doméstico de Hull (Hull DAP) tiene como objetivo brindar apoyo especializado de varias agencias para proteger a las personas y sus hijos que sufren abuso doméstico mientras responsabilizan a los perpetradores por sus comportamientos. http://www.hulldap.com/ Folletos DAP en 12 idiomas diferentes Folleto guía de la víctima Folleto de guía para hombres turco Kinyarwanda swahili francés Sorani ruso portugués farsi chino bengalí polaco Arábica Hull DAP Website Fuerza para cambiar - Ayudamos a los hombres a encontrar la fuerza para detener la violencia doméstica. Entendemos cómo puede comenzar la violencia doméstica y cómo detenerla. Hable con fuerza para el cambio y obtendrá consejos reales y herramientas prácticas para ayudar a detener la violencia en su hogar. https://hullstrengthtochange.org/ Strength to Change Website

Our Multi Academy Trust (MAT) aims to ensure that all personal data collected about staff, pupils, parents, governors, visitors and other individuals is collected, stored and processed in accordance with the General Data Protection Regulation (GDPR) and the expected provisions of the Data Protection Act 2018 (DPA 2018) as set out in the Data Protection Bill. Protección de Datos Nuestro Multi Academy Trust (MAT) tiene como objetivo garantizar que todos los datos personales recopilados sobre el personal, los alumnos, los padres, los directores, los visitantes y otras personas se recopilen, almacenen y procesen de acuerdo con el Reglamento general de protección de datos (GDPR) y las disposiciones previstas de la Ley de Protección de Datos de 2018 (DPA 2018) tal como se establece en el Proyecto de Ley de Protección de Datos. Haga clic aquí para nuestra política de Protección de Datos

Medical Information Información médica Orientación sobre la enfermedad Ausencia Si su hijo está fuera de la escuela por cualquier motivo, llame a la escuela lo antes posible. Cualquier ausencia no explicada se registra como 'no autorizada'. Los registros se completan tan pronto como los niños ingresan a la escuela y cualquier niño que no esté presente cuando el registro se devuelva a la oficina de la escuela se marcará como ausente. Si los niños llegan tarde, deben ir a la oficina de la escuela para avisar al personal de la oficina que han llegado. Su nota ausente se cambiará a una nota tardía. ¿Cuándo debe regresar mi hijo a la escuela? Haga clic en el enlace de Public Health England y “Orientación sobre el control de infecciones en las escuelas y otros entornos de cuidado infantil” . Manejo de los piojos Los piojos son extremadamente comunes en entornos muy unidos, como las escuelas. Haga clic aquí para acceder a la información sobre el manejo de los piojos de la cabeza. Primeros Auxilios en la Escuela Disponemos de un número de personal cualificado para realizar primeros auxilios. Cuando su hijo haya sido tratado por un socorrista, recibirá un mensaje de texto con los detalles del incidente y el tratamiento para garantizar que esté informado en caso de que sea necesario un tratamiento adicional. Cuando un niño requiera tratamiento de emergencia, el personal 'in loco parentis' lo buscará y se contactará a los padres.