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We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level... Sobre nuestra Escuela Priory Primary School es una escuela primaria comunitaria ubicada en el oeste de la ciudad de Hull. Tenemos aproximadamente 430 niños matriculados y somos una escuela de ingreso de dos formas. Dentro de nuestra Etapa Fundación también contamos con un vivero de 52 plazas. Somos parte de Thrive Co-operative Learning Trust y trabajamos en asociación con otras 6 escuelas primarias y 2 escuelas secundarias en la ciudad. Puede encontrar más información sobre Thrive Co-Operative Learning Trust aquí. Aún no hay ninguna entrada publicada en este idioma Una vez que se publiquen entradas, las verás aquí. Schools' Termly Eco Challenges Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Admissions admisiones Tenemos una admisión cada año para los niños de Foundation Stage 2 (recepción) en septiembre del año escolar en el que cumplen cinco años. La admisión a la escuela se realiza de acuerdo con los criterios establecidos en nuestra Política de Admisión. Esto da prioridad a los niños que viven dentro del área de captación de la escuela y aquellos con hermanos que ya asisten a la escuela. Si hay plazas disponibles en el grupo de edad requerido, se pueden admitir otros niños. Los padres son notificados por carta y se les pide que acepten o rechacen un lugar en una fecha determinada. Se ofrece una visita domiciliaria a todos los nuevos principiantes de Foundation Stage 2, durante el período de verano antes de comenzar la escuela en otoño, para que puedan conocer a su nuevo maestro. También existe la oportunidad de visitar su nuevo salón de clases varias veces antes de comenzar la escuela. Los niños de la escuela primaria Priory se transfieren predominantemente a Kelvin Hall al final del año 6. Algunos niños se transfieren a otras escuelas secundarias como Cottingham High y Newland School for Girls. Se pueden encontrar más detalles sobre cómo solicitar una plaza escolar en el sitio web del consejo. aquí Si estás interesado en solicitar plaza en nuestra guardería consulta la pestaña de Guardería. Apelaciones escolares Si no podemos ofrecerle un lugar en Priory Primary School, comuníquese con el Departamento de Admisiones del Ayuntamiento de Hull, quienes le proporcionarán un formulario de apelación. Los detalles de cómo apelar estarán en su formulario de apelación. Su apelación será escuchada dentro de los 20 días escolares a partir de la fecha de cierre de las apelaciones por un panel independiente organizado localmente por el Fideicomiso. Si tiene alguna pregunta sobre una apelación, comuníquese con la Sra. Harrison al (01482) 342229. Nuestras Políticas de Admisión y enlaces relacionados: Política de Admisiones 2021-22 Política de Admisiones 2022–23 Haga clic aquí para ver la información sobre apelaciones del Ayuntamiento de Hull Haga clic aquí para ver la información sobre apelaciones del Consejo de East Riding de Yorkshire Haga clic aquí para ver la Guía de buenas prácticas para la transición del casco

Letters Home Cartas Inicio Carta de Ofsted a los padres - 03/08/22 Carta importante de FS Y3 Carta importante Residencial Carlton Lodge Y6 carta importante Día Mundial del Libro 2022 Folleto de lectura en casa de FS Club de fútbol de mitad de período Carta de exclusión de audiología Importante Carta de Salud Pública Comidas escolares gratis Esquema de liquidación de la UE Folleto de comestibles de cannabis CHCP Salud Dental Carta de seguridad electrónica de marzo de 2021 Informe de InCels ¿Cuándo debe regresar mi hijo a la escuela?

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 3 - Squirrels & Rabbits Año 3 - Arce y abedul plateado Year 3 Curriculum Overview Trimestre de primavera – Montañas Maravillosas Puede ver nuestro último boletín de currículo a continuación: Año 3 Currículo Boletín Primavera 2 2022 Puede ver nuestro último desafío de educación en el hogar a continuación: Año 3 Desafío Escuela en Casa Primavera 2 2022 Puede ver las últimas ortografías del año 3 a continuación: Año 3 Ortografía 07.03.22 Año 3 Ortografía 28.02.22 Año 3 Ortografía 14.02.22 Año 3 Ortografía 07 .02 .22 Año 3 Ortografía 31.01.22 Año 3 Ortografía 24.01.22 Año 3 Ortografía 17.01.22 Año 3 Ortografía 10.01.22 Año 3 Ortografía 06.12.21 Año 3 Ortografía 29.11.21 Año 3 Ortografía 22.11.21 Año 3 Ortografía 15.11.21 Puede ver nuestros planes PSHE Jigsaw a continuación: Resumen de sueños y objetivos de Y3

Our School Nuestra escuela En esta sección Sobre nuestra Escuela Información de la academia Visión y Objetivos Gobernadores Personal Equipo de Liderazgo Junior salvaguardia ENVIAR Premium deportivo Prima de Alumno Prima de recuperación de COVID ofsted Resultados escolares Políticas escolares Asociaciones globales Protección de Datos Vacantes

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Política de cookies Thrive Co-operative Learning Trust - Política de cookies Lea atentamente esta política de cookies ("política de cookies", "política") antes de utilizar www.thrivetrust.uk sitio web ("sitio web", "servicio") operado por Thrive Co-operative Learning Trust ("nosotros", "nosotros", "nuestro"). ¿Qué son las cookies? Las cookies son archivos de texto simples que el servidor de un sitio web almacena en su computadora o dispositivo móvil. Cada cookie es única para su navegador web. Contendrá cierta información anónima, como un identificador único, el nombre de dominio del sitio web y algunos dígitos y números. ¿Qué tipos de cookies utilizamos? Galletas necesarias Las cookies necesarias nos permiten ofrecerle la mejor experiencia posible al acceder y navegar por nuestro sitio web y utilizar sus funciones. Por ejemplo, estas cookies nos permiten reconocer que ha creado una cuenta y ha iniciado sesión en esa cuenta. Cookies de funcionalidad Las cookies de funcionalidad nos permiten operar el sitio de acuerdo con las elecciones que realice. Por ejemplo, reconoceremos su nombre de usuario y recordaremos cómo personalizó el sitio durante futuras visitas. Cookies analíticas Estas cookies nos permiten a nosotros y a los servicios de terceros recopilar datos agregados con fines estadísticos sobre cómo nuestros visitantes usan el sitio web. Estas cookies no contienen información personal como nombres y direcciones de correo electrónico y se utilizan para ayudarnos a mejorar su experiencia de usuario del sitio web. Para más información: Cómo utiliza Google las cookies y Guía para desarrolladores sobre el uso de cookies Gorjeo Usamos Twitter para mostrar/incrustar fuentes relevantes en varias páginas del sitio. No tenemos acceso a la información que Twitter puede recopilar mediante el uso de estas cookies. Para más información: Nuestro uso de cookies y tecnologías similares ¿Cómo eliminar las cookies? Si desea restringir o bloquear las cookies que establece nuestro sitio web, puede hacerlo a través de la configuración de su navegador. Alternativamente, puede visitar www.internetcookies.org , que contiene información completa sobre cómo hacer esto en una amplia variedad de navegadores y dispositivos. Encontrará información general sobre las cookies y detalles sobre cómo eliminar las cookies de su dispositivo. Contactándonos Si tiene alguna pregunta sobre esta política o nuestro uso de cookies, contáctenos en webmaster@thrivetrust.uk

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Información legal El Departamento de Educación requiere que todos los sitios web de las escuelas contengan cierta información. Para facilitar su búsqueda, esta página proporciona accesos directos a información clave, ya sea dentro de este sitio o externamente. Detalles de contacto de la escuela Arreglos de Admisión Informe Ofsted Resultados de exámenes y evaluaciones Tablas de rendimiento Plan de estudios Política de comportamiento Política de Comportamiento - Anexo COVID 19 Procedimiento de Quejas Escolares Prima de Alumno Información sobre Necesidades Educativas Especiales (NEE) y Discapacidad Información y deberes de los gobernadores Política de cobro y remisiones Valores y Ethos Solicitud de copias en papel Política de protección infantil

Handwriting Promoción de los valores británicos Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Declaración del plan de estudios En Priory seguimos el plan de estudios nacional mejorado por un rico programa de experiencias de aprendizaje memorables diseñadas para las necesidades de nuestros niños. El plan de estudios del Priorato tiene cinco impulsores clave: Lectura, Lenguaje y Vocabulario, el desarrollo está en el centro del currículo Oportunidades de aprendizaje experiencial, para emocionar, entusiasmar e involucrar y elevar las aspiraciones. Creatividad e Innovación, desarrollando la independencia, el pensamiento y el cuestionamiento. Los niños como maestros , compartiendo conocimientos. Saber más y recordar más. Valuándose unos a otros, promover el respeto, la responsabilidad, la tolerancia y la comprensión para garantizar que los niños se valoren a sí mismos y a los demás como ciudadanos de nuestras comunidades locales y globales. Haga clic en el enlace a continuación para ver nuestra Declaración del plan de estudios Declaración del plan de estudios primario de Thrive: un plan de estudios conectado

Pupils are admitted to the school in the September of the school year in which they have their 5th birthday. The school admission number is 50. The Local Authority Admissions Team will contact you in the Summer Term prior to admission in the Autumn Term. Admission to the school is in accordance with the criteria laid down in the 2011/12 Kingston Upon Hull Admissions to Primary School Booklet. This gives priority to children living within the school’s catchment area and those with siblings... Padres En esta sección admisiones Asistencia Cenas escolares Comidas escolares gratis Club de desayuno Fechas de termino El día de escuela Actividades extracurriculares Seguridad en linea Cartas Inicio Uniforme escolar Información médica Enlaces comunitarios Procedimiento de Quejas

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Resultados escolares Tablas de Rendimiento Escolar Las tablas de rendimiento de la escuela primaria brindan información sobre los logros de los alumnos en las escuelas primarias, cómo se comparan con otras escuelas en el área de la autoridad local (LA) y en Inglaterra en general. Los datos se pueden ver y descargar desde la sección de tablas de rendimiento del sitio web del Departamento de Educación. Las tablas muestran: resultados de las pruebas KS2 en lectura, matemáticas y gramática, puntuación y ortografía Evaluaciones de maestros KS2 en inglés, lectura, escritura, matemáticas y ciencias Medidas de progreso de KS1-2 en lectura, escritura y matemáticas valor agregado KS1-2 También incluyen medidas clave para subgrupos de alumnos en cada escuela, incluidos alumnos desfavorecidos, alumnos de rendimiento bajo, medio y alto, niños, niñas, alumnos con inglés como idioma adicional y alumnos que han estado en la escuela durante todo el año. 5 y 6 años (alumnos no móviles). Haga clic aquí para ver nuestra tabla de rendimiento en el sitio web del Departamento de Educación. Tenga en cuenta que los resultados más recientes son de 2018 - 2019 debido a la pandemia. This is the Key Stage 2 performance data for 2024. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results