We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. السنة 6 - الأرز والبندق Home Work Expectations

Promoting British Values تعزيز القيم البريطانية نتفق مع تعريف وزارة التربية والتعليم المكون من خمسة أجزاء للقيم البريطانية: ديمقراطية سيادة القانون الحرية الفردية احترام متبادل التسامح مع من ينتمون إلى ديانات ومعتقدات مختلفة نعتقد أنه يتم الترويج لهذه القيمة البريطانية بشكل فعال في مدرستنا من خلال أهداف مدرستنا. تدرك مدرسة بريوري أن هناك أنواعًا مختلفة من المجتمعات في بريطانيا الحديثة. تقع مدرسة بريوري الابتدائية في غرب مدينة هال ، وهي منطقة حضرية مكتظة بالسكان ، ويبلغ عدد سكان المدينة 256123 نسمة ، منهم 62500 من الأطفال والشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 0 و 19 عامًا. لتصل إلى 278000. صنفت مؤشرات الحرمان الإنجليزية (2010) هال ضمن 7 مناطق السلطة المحلية الأكثر حرمانًا في البلاد ، ووفقًا لتقرير "إنهاء فقر الطفل" ، يعيش ثلث الأطفال والشباب في أسر "محرومة من الدخل". تشهد المدينة تغيرات اجتماعية كبيرة وسريعة مع تزايد تنوع سكانها. هال هو قدر على عكس التبادل أو التبادل وحدودها الحضرية الضيقة تجعل من الصعب مقارنتها بالمنطقة وفي الواقع مناطق السلطة المحلية الأخرى. تشير كثافتها إلى أوجه تشابه مع لندن بورو ، على الرغم من أن تركيبتها العرقية لا تفعل ذلك. 11٪ من سكان المدينة يأتون من مجموعات عرقية غير البريطانيين البيض. تهدف مدرسة بريوري الابتدائية في مدرستنا ، يجب أن يعمل الجميع باستمرار لتطوير بيئة هادفة وذات جودة جيدة ، ومرتبة جيدًا للعمل وخالية من المقاطعة والترهيب غير الضروريين. نعتقد أن هذه البيئة ضرورية لإنشاء منهج دراسي واسع ومتوازن حيث يحصل الجميع على أفضل فرصة لـ: حقق ما يفوق التوقعات كن فخورًا بمجتمعنا ومدرستنا وإنجازاتنا وأقراننا طوّر ثقافة نتحمل فيها المخاطر المناسبة ، وفهم هذه هي الطريقة التي يتعلم بها الناس وينموون ويحققون الأشياء التي اعتقدوا أنها صعبة للغاية تمكين الناس من العمل معًا لتحقيق أكثر مما نستطيع بمفردنا نعتقد أن هذه الأهداف ستطورنا روحياً وأخلاقياً واجتماعياً وثقافياً ، وبالتالي تساعد في إعدادنا للتحديات والفرص القادمة في حياتنا. يتم اختبار هذه القيم طوال حياتنا المدرسية اليومية ، كما يتضح على موقعنا على الإنترنت. فيما يلي بعض الأمثلة عن كيفية تعزيزنا لهذه القيم في مدرستنا: ديمقراطية صوت التلميذ هو جانب متكامل من الحياة المدرسية في Priory. يلعب فريق القيادة الناشئ المنتخب لتلاميذنا دورًا قويًا في مدرستنا. يتم انتخابهم من قبل أقرانهم في الفصل ويشاركون في جعل Priory مكانًا أفضل للتعلم. لدى التلاميذ مدخلات في تعلمهم وما يرغبون في تعلمه ، مما يعزز صوت تلميذنا. كما يتم إجراء استبيانات ومقابلات التلاميذ بانتظام. نحن نعلم أن تشكيل أبراج بحيرات جميرا والمشاركة الفعالة لتلاميذنا سوف يزرعان بذور فهم أكثر تطورًا للديمقراطية في المستقبل. يحضر أطفالنا كل فترة برلمان شباب هال لاكتساب فهم حقيقي للديمقراطية في العمل. سيادة القانون سيواجه طلابنا القواعد والقوانين طوال حياتهم. نريد أن يفهم طلابنا أنه سواء كانت هذه القوانين تحكم الفصل أو المدرسة أو الحي أو البلد ، فقد تم وضعها لأسباب وجيهة ويجب الالتزام بها. سيتم تعزيز هذا الفهم لأهمية القواعد باستمرار من خلال التجمعات ومناهجنا. تساعد مشاركة طلابنا في وضع قواعد المدرسة على فهم الأسباب الكامنة وراء القواعد وعواقب انتهاك القواعد. ترتبط قواعد مدرستنا بحقوق ومسؤوليات اليونيسف - مع التركيز على الرابط بين هذين العنصرين. نحن نناقش ونناقش أسباب القوانين حتى يتمكن الأطفال من إدراك أهمية هذه القوانين لحمايتهم. على مدار العام ، نرحب بزيارات أعضاء المجتمع الأوسع بما في ذلك الشرطة ورجال الإطفاء وغيرهم الكثير. نعتقد أن التفسيرات الواضحة والقصص الواقعية تؤكد على أهمية سيادة القانون لتلاميذنا. الحرية الفردية نعمل جميعًا في Priory على خلق ثقافة إيجابية في مدرستنا ، بحيث يكون الأطفال في بيئة آمنة حيث يتم تشجيع الخيارات والحريات. في الدروس ، تكون مهام التعلم صعبة وتتطلب التعاون والعمل الجاد والمثابرة. إنهم يفهمون أنه قد يتعين عليهم المخاطرة بشكل مناسب وقد يضطرون إلى تهنئة نظيرهم الأكثر نجاحًا والفخر بهم في بعض المناسبات. نحن نقدم مجموعة من النوادي التي يتمتع الطلاب بحرية الاختيار من بينها ، بناءً على اهتماماتهم. من خلال جلسات السلامة الإلكترونية و Philosophy4Children و PSHE ، نقوم بتثقيف الأطفال حول حقوقهم وحرياتهم الشخصية بالإضافة إلى دعمهم في التعرف على كيفية ممارسة هذه الحريات بأمان. احترام متبادل يتعلم تلاميذنا معًا باحترام بعضهم البعض. نحن نقدر ونحتفل بأقراننا ، كما يتضح على موقعنا. يعرف كل تلميذ أننا نحترم ونقدر بعضنا البعض بغض النظر عن الاختلافات الموجودة. الاحترام المتبادل هو القيمة الأساسية لأهداف مدرستنا. بدون عمل مجتمعنا معًا وتحقيقه معًا ، لا يمكن تحقيق أهداف مدرستنا. التسامح مع من ينتمون إلى ديانات ومعتقدات مختلفة نقدم منهجًا غنيًا ومتنوعًا ثقافيًا يتم فيه دراسة واحترام جميع الأديان الرئيسية. يتم الترحيب بأولياء الأمور والقادة من مختلف الأديان في المدرسة لمشاركة معتقداتهم. نحن نؤمن بأن التسامح يتم اكتسابه من خلال المعرفة والفهم. من خلال مناهجنا وأنماط حياتنا المدرسية اليومية ، نسعى جاهدين لنصبح مواطنين على دراية ومتفهمين وناجحين يمكنهم بناء منطقة محلية أفضل ، وهال ، ويوركشاير ، وبريطانيا للمستقبل.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. نشاطات خارجية في مدرسة بريوري الابتدائية ، تعمل الأندية قبل بدء اليوم الدراسي وخلال أوقات الغداء وبعد انتهاء اليوم الدراسي. نحن بصدد إعادة تأسيس مجموعتنا الواسعة من الأنشطة اللاصفية. نقدم حاليًا ناديًا رياضيًا متعدد المهارات لكل فصل من فئات Key Stage 2 والجودو والبستنة وتنس الطاولة. لدينا أحدث جدول زمني لمتابعة النادي.

Relationships Education تعليم العلاقات Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school’s PSHE policy

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. المعلومات القانونية تطلب وزارة التعليم أن تحتوي جميع مواقع المدارس على معلومات معينة. لتسهيل العثور عليه ، توفر هذه الصفحة اختصارات للمعلومات الأساسية إما داخل هذا الموقع أو خارجيًا. تفاصيل الاتصال بالمدرسة ترتيبات القبول تقرير Ofsted نتائج الامتحان والتقييم جداول الأداء مقرر سياسة السلوك سياسة السلوك - ملحق COVID 19 إجراءات شكاوى المدرسة تلميذ بريميوم الاحتياجات التعليمية الخاصة (SEN) ومعلومات الإعاقة معلومات وواجبات المحافظين سياسة الشحن والعمولات القيم والروح طلب نسخ ورقية سياسة حماية الطفل

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level... حول مدرستنا مدرسة بريوري الابتدائية هي مدرسة ابتدائية تقع في غرب مدينة هال. لدينا ما يقرب من 430 تلميذًا على القوائم وهي عبارة عن مدرستين للدخول في نموذجين. ضمن المرحلة التأسيسية لدينا أيضًا حضانة ذات 52 مكانًا. نحن جزء من صندوق التعلم التعاوني Thrive ونعمل بالشراكة مع 6 مدارس ابتدائية أخرى ومدرستين ثانويتين في المدينة. يمكنك العثور على مزيد من المعلومات حول صندوق التعلم التعاوني من Thrive هنا. لم يتم نشر أي منشورات بهذه اللغة حتى الآن بمجرد نشر المنشورات، ستراها هنا. Schools' Termly Eco Challenges Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Nursery إجراءات الشكاوى At Oldfleet Primary School we have a 32-place nursery. We offer 16 morning places and 16 afternoon places for children who are age 3 and above. Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.45am. There is no charge for Breakfast Club. Morning sessions are 8.45am-11.45am Lunch sessions are 11.45am-12.15pm Afternoon sessions are 12.15pm-3.15pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. Additional Charges Lunchtime supervision charges : Children taking a 30-hour place or a 15-hour place, can stay for a school lunch, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision, children can however go home for their lunch. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 782200 or email oldfleet.admin@thrivetrust.uk Our Aims At Oldfleet Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also strived to create a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Medical Information معلومات طبية التوجيه على المرض غياب إذا كان طفلك بعيدًا عن المدرسة لأي سبب من الأسباب ، يرجى الاتصال بالمدرسة في أسرع وقت ممكن. يتم تسجيل أي غياب لم يتم توضيحه على أنه "غير مصرح به". تكتمل السجلات بمجرد دخول الأطفال إلى المدرسة وأي طفل غير موجود عند إعادة السجل إلى مكتب المدرسة سيتم وضع علامة غيابي عليه. إذا وصل الأطفال في وقت متأخر ، عليهم الذهاب إلى مكتب المدرسة لإعلام موظفي المكتب بوصولهم. ثم يتم تغيير علامة الغياب الخاصة بهم إلى علامة متأخرة. متى يجب أن يعود طفلي إلى المدرسة؟ الرجاء النقر فوق الارتباط الخاص بـ Public Health England and "إرشادات بشأن مكافحة العدوى في المدارس وأماكن رعاية الأطفال الأخرى" . إدارة الرأس يعتبر القمل شائعًا للغاية في البيئات المتماسكة مثل المدارس. الرجاء النقر هنا للوصول إلى معلومات حول إدارة قمل الرأس. الإسعافات الأولية في المدرسة لدينا عدد من الموظفين المؤهلين للقيام بالإسعافات الأولية. عندما يتم علاج طفلك من قبل مُسعف أول ، ستتلقى رسالة نصية توضح تفاصيل الحادث والعلاج لضمان إبلاغك إذا أصبح العلاج الإضافي ضروريًا. عندما يحتاج الطفل إلى علاج طارئ ، فسيتم طلب ذلك من قبل الموظفين "في مكان الوالدين" وسيتم الاتصال بالوالدين.

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. الروح والقيم Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. الشراكات العالمية في عام 2011 ، أصبحنا جزءًا من برنامج Connecting Classroom وقمنا بتشكيل رابط مع مدرسة في فريتاون ، سيراليون تسمى Safinatu Najaha. كتب التلاميذ في مدرسة بريوري الابتدائية رسائل وتعلموا عن الحياة في فريتاون وأكملوا دروسًا مشتركة مع أصدقائنا في سيراليون. منذ عام 2011 ، كنا محظوظين بما يكفي لتلقي زيارات من موظفي Safinatu Najaha إلى مدرسة بريوري الابتدائية. كانت السيدة جونز ، والسيدة ماثيوز ، والآنسة كريستلو ، والسيدة ميلورز ، والآنسة كولثوب في زيارات عودة إلى سافيناتو نجاها ؛ تعزيز روابطنا مع الموظفين والتلاميذ وتبادل الممارسات الجيدة. نظرًا لتأثير وباء COVID-19 ، فإن عملنا العالمي يتوقف ولكننا نأمل في تعزيزه روابطنا خلال العام القادم. نحن أيضًا أعضاء في مجلس الطلاب الدولي (IPC). يحضر اثنان من أعضاء IPC نصف فصلي اجتماعات لمناقشة القضايا العالمية والعمل جنبًا إلى جنب مع IPC في سيراليون.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... مقرر بيان المنهج موضوع الخطط طويلة الأجل الخطط طويلة الأجل للمجموعة للعام FS1 - كستنائي FS2 - الرماد والدردار السنة 1 - زان وروان السنة 2 - الكرز والصفصاف السنة 3 - خشب القيقب والفضة بيرش السنة 4 - ألدر و باين السنة 5 - هولي وأوك السنة 6 - الأرز والبندق البستان التعلم عن بعد منهج تعليم القراءة تعليم العلاقات عقلية النمو وتعلم العضلات تعزيز القيم البريطانية

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. التعلم عن بعد إذا كانت نتيجة اختبار طفلك إيجابية لـ Covid واضطر إلى العزلة لمدة 10 أيام ، فسنوفر التعلم المنزلي الذي يمكنهم إكماله إذا شعروا بصحة جيدة. نحن نستخدم منصة Google Classroom لتوفير التعلم لإكماله لطفلك. سوف يتماشى التعلم بشكل وثيق مع التعلم الذي يحدث في المدرسة. سيقدم مدرس الفصل الخاص بطفلك ملاحظات حول تعلم طفلك وسيكون متاحًا لك للاتصال به من خلال Google Classroom أو عنوان البريد الإلكتروني لمجموعة العام. إذا كان طفلك بحاجة إلى جهاز أو الوصول إلى الإنترنت ، فيرجى الاتصال بمكتب المدرسة وسنوفر جهاز Chromebook ودونجل. عناوين البريد الإلكتروني لمجموعة العام: الكستناء (FS1) - nurserypriory@thrivetrust.uk Ash & Elm (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk الزان وروان (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk Cherry & Willow (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk خشب القيقب والفضة بيرش (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk Alder & Pine (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk Holly & Oak (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk Cedar & Hazel (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk البستان - orchardpriory@thrivetrust.uk روابط مفيدة