Search Results

Sports Premium Спорт Премиум Мы используем наш грант Sports Premium Grant, чтобы наши дети имели доступ к ежедневным занятиям спортом и физической активностью. Физически активные дети счастливее, выносливее и больше доверяют своим сверстникам. Наше предложение включает в себя доступ к целому ряду спортивных мероприятий, включая дзюдо, теннис, бадминтон, инклюзивные спортивные мероприятия и танцы. Будучи членом активных школ Халла, мы также посещаем различные спортивные мероприятия. Расходы на грант Sports Premium на 2020–2021 гг. Подтверждение влияния первичной физической нагрузки и спортивной премии

Our school receives additional funding via the Pupil Premium to help ensure that all groups of children have the opportunity to achieve well. Funding is linked to the number of pupils who take free school meals, are ‘Looked After’ or belong to ‘Service Families.’ Ученик Премиум Заявление о премиальной стратегии для учеников Ученик Премиум Наша школа получает дополнительное финансирование через Pupil Premium, чтобы гарантировать, что все группы детей имеют возможность добиться хороших результатов. Финансирование связано с количеством учеников, которые получают бесплатное школьное питание, находятся под «присмотром» или принадлежат к «семьям обслуживания». В руководстве DfE говорится, что школы могут свободно расходовать свои ассигнования на студенческие взносы по своему усмотрению, поскольку они лучше всего подходят для оценки того, какие дополнительные средства должны быть предоставлены отдельным ученикам, находящимся под их ответственностью. Однако они также напоминают школам, что они несут ответственность за последствия этих расходов. Цель этих отчетов состоит в том, чтобы информировать родителей, опекунов и управляющих о том, сколько школьных надбавок получила школа, как они были потрачены и как это повлияло на успеваемость учеников. В отчетах также объясняется, как распределялась надбавка для учащихся. В Priory действуют строгие процедуры оценки и отслеживания, которые позволяют нам быстро выявлять детей, у которых не наблюдается ожидаемого прогресса. Анализ данных надежен и доступен для отдельных детей, когорт и групп. Важно не путать право со способностями, поскольку студенческая надбавка — это право гарантировать, что все дети, соответствующие требованиям, добиваются прогресса и достигают стандартов, на которые они способны. Надбавка за ученика — это дополнительное финансирование, предоставляемое государственным школам в Англии для повышения успеваемости учеников из неблагополучных семей и сокращения разрыва между ними и их сверстниками. Финансирование страховых взносов для учащихся доступно как для общеобразовательных, так и для неосновных школ, таких как специальные школы и отделы направления учащихся.

Visions and Aims Видение и цели Наше видение Все наши дети горят желанием учиться; они наслаждаются чувством успеха, развивают уверенность и становятся активными и ответственными гражданами. Наши цели Эти цели предназначены для всего нашего школьного сообщества – детей, сотрудников, управляющих и семей: Развивать независимых, увлеченных и творческих учащихся с навыками для жизни Обеспечить гостеприимную, счастливую и безопасную среду, в которой учащиеся уверенно идут на риск и могут процветать Предоставить аутентичную учебную программу, которая дает возможности для испытаний и стремлений, готовя детей к будущему. Построить сообщество, основанное на взаимном уважении, где каждый берет на себя ответственность за свои действия и выбор поведения. Отмечать разнообразие и поощрять терпимость, развивая учащихся как граждан мира.

Growth Mindset and Learning Muscles Мышление роста и обучение мышцам Наш подход к обучению мышц и развитию мышления направлен на то, чтобы помочь детям «больше знать и больше запоминать». Мы используем набор из восьми обучаемых мышц, которые позволяют детям успешно освоить принципы установки на рост. Язык обучаемых мышц встроен в наш язык обучения. Каждая обучающая мышца связана с историей и персонажем. Обучающие мускулы — неотъемлемая часть нашей системы поощрения, используемой для выявления наших Звездных учеников и похвалы за позитивное поведение в обучении. В каждом классе есть наглядный плакат, представляющий каждую обучающуюся мышцу. См. плакаты с нашими обучающими мышцами ниже.

Absences are recorded as authorised or unauthorised. A child too ill to come to school, whose parents/carers inform us of their absence, will receive an authorised absence mark. A child who is not in school and whose parents/carers have not contacted school regarding the absence will receive an unauthorised absence mark. An unauthorised mark will also be recorded if the nature of the absence was unacceptable. If the number of unauthorised absences for a child reaches 20 Sessions... Посещаемость Ниже приведена наша политика посещаемости: - Политика посещаемости Цели Повысить осведомленность учащихся, родителей, сотрудников и управляющих о важности хорошей посещаемости и пунктуальности. Повышать и поддерживать уровень посещаемости школы учащимися; Сократить до минимального уровня количество несанкционированных прогулов; включая опоздания после закрытия регистрации; Решить проблему и сократить количество постоянно пропускающих занятия учеников. Как мы фиксируем отсутствие Отсутствия регистрируются как санкционированные или несанкционированные. Ребенок, который слишком болен, чтобы ходить в школу, чьи родители/опекуны сообщают нам об их отсутствии, получит разрешенную отметку об отсутствии. Ребенок, который не посещает школу и чьи родители/опекуны не связались со школой по поводу отсутствия, получит отметку о несанкционированном отсутствии. Несанкционированная отметка также будет зафиксирована, если характер ее отсутствия был неприемлемым. За посещаемостью следят миссис Болл и миссис Мэтьюз, которые свяжутся с родителями, чтобы решить проблему постоянного отсутствия. Если количество несанкционированных прогулов для ребенка достигает 20 занятий (1 день = 2 занятия) за семестр, местные власти ожидают, что школа выпишет письмо-предупреждение о штрафе, а отсутствие будет передано инспектору по социальному обеспечению образования. Цели посещаемости Посещаемость составляет 100%. Хорошая посещаемость – это любая посещаемость от 96% до 99%. Вызывает беспокойство посещаемость между 90% и 95%. Плохая посещаемость – это любая посещаемость ниже 90%. Болезнь Родители/опекуны должны связаться со школой в день отсутствия. Это можно сделать, позвонив в школу, отправив письмо по электронной почте (admin@priory.hull.sch.uk ) или устно. Назначения Везде, где это возможно, следует назначать встречи во внеурочное время. Если это невозможно, сообщите об этом в школьный офис. Ваш ребенок должен вернуться в школу после встречи. каникулы Нельзя брать каникулы в учебное время, так как это будет классифицироваться как прогул без разрешения. Мы разрешаем это только в исключительных обстоятельствах. Несанкционированное отсутствие в праздничные дни влечет за собой штраф в размере 60 фунтов стерлингов за взрослого за ребенка.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Внеклассные занятия В начальной школе Priory клубы работают перед началом учебного дня, в обеденное время и после окончания учебного дня. Мы находимся в процессе восстановления нашего широкого спектра внеклассных мероприятий. В настоящее время мы предлагаем многопрофильный спортивный клуб для каждого класса Key Stage 2, дзюдо, садоводства и настольного тенниса. Наше самое актуальное расписание клуба.

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Заявление об учебной программе В Priory мы следуем Национальной учебной программе, дополненной богатой программой незабываемого обучения, разработанной с учетом потребностей наших детей. Учебная программа Приората имеет пять ключевых движущих сил: Чтение, язык и словарный запас, развитие лежит в основе учебной программы Возможности экспериментального обучения, чтобы волновать, воодушевлять, вовлекать и повышать устремления. Творчество и инновации, развитие независимости, мышления и вопросов. Дети как учителя , делящиеся знаниями. Больше знать и больше помнить. Ценя друг друга, поощрение уважения, ответственности, терпимости и понимания, чтобы дети ценили себя и других как граждан нашего местного и глобального сообщества. Пожалуйста, нажмите на ссылку ниже, чтобы просмотреть наше Заявление об учебной программе Заявление об учебной программе Thrive Primary – связанная учебная программа

Free School Meals Бесплатное школьное питание Ваш ребенок может получать бесплатное школьное питание, если вы получаете одно из следующих условий: Поддержка доходов Пособие по безработице на основе дохода Пособие по трудоустройству и поддержке, зависящее от дохода поддержка в соответствии с Частью VI Закона об иммиграции и убежище 1999 г. гарантированный элемент пенсионного кредита Налоговый вычет на ребенка (при условии, что вы также не имеете права на получение налогового вычета за работу и ваш годовой валовой доход не превышает 16 190 фунтов стерлингов) Просрочка рабочего налогового кредита — выплачивается в течение 4 недель после того, как вы перестанете претендовать на рабочий налоговый кредит. Универсальный кредит — если вы подаете заявку 1 апреля 2018 года или позже, доход вашей семьи должен быть менее 7400 фунтов стерлингов в год (после уплаты налогов и без учета получаемых вами пособий) Если вы имеете право на бесплатное школьное питание, не только ваш ребенок получит бесплатное питание, но и наша школа получит дополнительное финансирование. Пожалуйста, подавайте заявку, даже если ваш ребенок в настоящее время получает бесплатное питание для детей (Foundation Stage, Y1 и Y2), так как школа по-прежнему будет получать дополнительное финансирование. Как подать заявку Вы можете подать заявку на бесплатное школьное питание, заполнив короткую форму заявки. Его можно получить в школьном офисе или подать онлайн-заявку непосредственно в городской совет Халла. здесь.

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level... О нашей школе Начальная школа Priory — это общественная начальная школа, расположенная на западе города Халл. У нас учатся около 430 детей, и мы являемся двухклассной начальной школой. В рамках нашей базовой стадии у нас также есть ясли на 52 места. Мы являемся частью Thrive Co-operative Learning Trust и работаем в партнерстве с 6 другими начальными школами и 2 средними школами города. Вы можете найти дополнительную информацию о Thrive Co-Operative Learning Trust. здесь. На этом языке пока нет опубликованных постов Когда посты будут опубликованы, вы увидите их здесь. Schools' Termly Eco Challenges Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Результаты школы Школьные таблицы успеваемости Таблицы успеваемости в начальной школе предоставляют информацию об успеваемости учеников начальных школ, их сравнении с другими школами в районе местных властей (LA) и в Англии в целом. Данные можно просмотреть и загрузить из раздела таблиц производительности на веб-сайте Министерства образования. В таблицах показано: результаты тестов KS2 по чтению, математике и грамматике, пунктуации и орфографии Оценка учителей KS2 по английскому языку, чтению, письму, математике и естественным наукам KS1-2 показатели успеваемости по чтению, письму и математике Добавленная стоимость КС1-2 Они также включают ключевые показатели для подгрупп учащихся в каждой школе, включая учащихся из неблагополучных семей, учеников с низкой, средней и высокой успеваемостью, мальчиков, девочек, учеников с английским языком в качестве дополнительного и учеников, которые посещали школу на протяжении всего учебного года. 5 и 6 классы (неподвижные ученики). Нажмите здесь, чтобы просмотреть нашу таблицу эффективности на веб-сайте Министерства образования. Обратите внимание, что самые последние результаты относятся к 2018–2019 гг. из-за пандемии. This is the Key Stage 2 performance data for 2024. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Информационные бюллетени школы Download the latest school newsletter here:- Newsletter - Friday 8th May 2026 Newsletter - Friday 1st May 2026 Newsletter - Spring 2 2026 Newsletter - Spring 1 2026 Newsletter - Autumn 2 2025 Newsletter - Autumn 1 2025