Search Results

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. gubernatori Mūsu vietējā pārvaldes institūcija Pārvaldnieki regulāri apmeklē skolu, lai tiktos un runātu ar bērniem un darbiniekiem. Mums skolā ir Pārvaldnieku diena katrā semestrī, kad viņi apmeklē stundas, rīko skolēnu diskusijas, veic darba pārbaudi un tiekas ar vecākiem un skolotājiem. Viņi arī apmeklē skolas pasākumus un sapulces. Tas ļauj viņiem redzēt, kā tiek īstenota skolas politika un plāni, kā tiek izmantoti resursi, kā arī apkopot informāciju un zināšanas par skolu. Mūsu vadītāji ir daudzveidīga personu grupa, kas pārstāv vecākus, skolas personālu un vietējo kopienu, ar plašu prasmju un pieredzes klāstu. Viņiem visiem ir kopīgs mērķis palīdzēt skolai attīstīties un pilnveidoties un, to darot, nodrošināt saviem bērniem vislabāko iespējamo izglītību. Visi vadītāji ir brīvprātīgie. Vietējā pārvaldes padome tiekas vismaz reizi sasaukumā. Gubernatori apmeklē apmācību, kas tiek nodrošināta ārēji, kā arī apmeklē “iekšējās” LGB apmācības katru semestru. Mūsu priekšsēdētāja pienākumu izpildītāja Reičela Proktore regulāri tiekas arī ar citu Thrive skolu priekšsēdētājiem. Gubernatora pienākumi Skola izstrādā skolas attīstības ceļojumu (SDJ), kurā sīki izklāstītas galvenās prioritātes, kas jāuzlabo nākamajos trīs gados un kā tās tiks sasniegtas. Pārvaldnieki strādā kopā ar personālu, lai nodrošinātu šo galveno prioritāšu īstenošanu. Pārvaldnieki cieši sadarbojas ar darbiniekiem, izstrādājot “Trīs lielas idejas”, kas ir trīs galvenie uzlabošanas darba elementi, kas ir identificēti SDJ. Governors 2025-26 Governors Attendance 2025-26 Governors Attendance 2024-25 Governors Attendance 2023-24 Kriss Storrs Loma: vadītāju priekšsēdētājs Pilnvaru termiņš: 26/11/2021 Atbildības joma: Aizsardzība un bērnu aizsardzība Iecēlis: Pārvaldes institūcija Biznesa intereses: nav

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Priekšmets ilgtermiņa plāni Please click the links below to view our Subject Sequence of Learning and Progression Documents (We are currently adding our newly updated plans to this page) Maths Writing Reading Science History Geography Computing PE Music Music Development Plan Art and Design Design and Technology MFL RE PSHE Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 782200.

Academy Information Akadēmijas informācija Uzplaukst kooperatīvās mācīšanās trests Thrive Co-operative Learning Trust (agrāk Jorkšīras un Hamberas kooperatīvais mācību trests) tika izveidots 2016. gadā, un tagad tajā ietilpst 7 pamatskolas un 2 vidusskolas. Mēs uzskatām, ka mums ir spējas, kuru pamatā ir pamatā esošā ētiskā pieeja vadībai, lai iedvesmotu mūsu studentus un darbiniekus un sniegtu ātrus un ilgstošus uzlabojumus to kopienu labā, kurās dzīvojam un strādājam. Sākumskola kļuva par daļu no Kooperatīvās mācīšanās tresta, jo valde tic tās pamatvērtībām un uzskatīja, ka, kļūstot par trestu, skola varētu sadarboties ar citām līdzīgi domājošām organizācijām, lai šīs vērtības nodotu Hulas bērniem un kopienām. . Kooperatīvās vērtības ir: • Pašpalīdzība • Pašatbildība • Demokrātija • Vienlīdzība • Pašu kapitāls • Solidaritāte Šīs pamatvērtības tiek izmantotas arī ētisku vērtību kopumam, kas ir visu tresta dalībnieku darba pamatā: • Atklātība • Godīgums • Sociālā atbildība • Rūpes par citiem Arī mūsu partnerskolas tic šīm pamatvērtībām un vēlas strādāt kopā ar mums, lai nodrošinātu vislabāko iespējamo izglītību visiem mūsu bērniem. Lūdzu, skatiet tālāk saites uz skolām, kuras pašlaik atrodas Thrive Co-operative Learning Trust: Ja vēlaties iegūt vairāk informācijas par Thrive Co-operative Learning Trust, tostarp finanšu pārskatus un statūtus, lūdzu, izmantojiet šo saiti www.thrivetrust.uk PAZIET JURIDISKĀS UZTICAMES DOKUMENTUS Thrive Co-operative Learning Trust kontaktinformācija Galvenais birojs: Kelvin Hall School, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tālr.: 01482 342229 E-pasts: info@thrivetrust.uk

Sports Premium Sporta Premium Mēs izmantojam Sports Premium Grant, lai nodrošinātu mūsu bērniem piekļuvi ikdienas sportam un fiziskajām aktivitātēm. Bērni, kas ir fiziski aktīvi, ir laimīgāki, izturīgāki un vairāk uzticas vienaudžiem. Mūsu piedāvājums ietver piekļuvi dažādām sporta aktivitātēm, tostarp džudo, tenisam, badmintonam, iekļaujošām sporta aktivitātēm un dejām. Kā Hull Active Schools biedri mēs arī apmeklējam dažādus sporta pasākumus. Sporta prēmiju dotācijas izdevumi 2020.–2021. gadam Pierāda primārās PE un Sport Premium ietekmi

School Dinners Skolas vakariņas Mūsu ēdienkarte Bērni var palikt skolā, lai ieturētu skolas vakariņas vai ņemtu līdzi pusdienu līdzi ņemšanu. Mūsu ēdienkartes ir izstrādātas tā, lai bērni saņemtu sabalansētu, barojošu ēdienu. Mēs katru dienu piedāvājam dažādas iespējas, un, lai nodrošinātu, ka bērni saņem sev vēlamo maltīti, vakariņu izvēle tiek veikta iepriekš. Informācija par alergēniem ir iekļauta mūsu ēdienkartēs, lai vecāki varētu veikt atbilstošu izvēli. Skolas vakariņas maksā 1 £ katru dienu bērniem 3., 4., 5. un 6. gadā (ja vien nav tiesības uz bezmaksas ēdināšanu skolā ). Ja vēlaties veikt izmaiņas bērna vakariņu izvēlē, lūdzu, zvaniet uz skolas biroju pa tālruni 01482 509631 vai rakstiet uz e-pastu admin@priory.hull.sch.uk. Noklikšķiniet šeit, lai skatītu mūsu jaunāko izvēlni. Sīkāka informācija Politika bez riekstiem

Growth Mindset and Learning Muscles Izaugsmes domāšanas veids un muskuļu mācīšanās Mūsu muskuļu un izaugsmes domāšanas pieejas mērķis ir palīdzēt bērniem “zināt vairāk un atcerēties vairāk”. Mēs izmantojam astoņu mācību muskuļu komplektu, kas ļauj bērniem veiksmīgi piekļūt izaugsmes domāšanas principiem. Mācīšanās muskuļu valoda ir iestrādāta mūsu mācību valodā. Katrs mācīšanās muskulis ir saistīts ar stāstu un raksturu. Mācīšanās muskuļi ir mūsu atalgojuma sistēmas neatņemama sastāvdaļa, ko izmanto, lai identificētu mūsu zvaigžņu izglītojamos un uzslavētu pozitīvu mācīšanās uzvedību. Katrā klasē ir vizuāls plakāts, kas reprezentē katru mācību muskuļu. Skatiet mūsu mācību muskuļus plakātus zemāk.

This is how we teach Maths at Oldfleet- Approach to teaching her maths

Oldfleet Primary School recognises that reading is key to effective learning and as such, it has a very high priority and profile in our school. Reading, Language and Vocabulary development are at the heart of the curriculum. We aim to inspire our children to explore, learn and grow, and make connections by giving them frequent opportunities to read widely. Lasīšanas mācīšanas pieeja Sākumskola atzīst, ka lasīšana ir efektīvas mācīšanās atslēga, un tāpēc tai mūsu skolā ir ļoti augsta prioritāte un nozīme. Lasīšana, valoda un vārdu krājums, attīstība ir mācību programmas pamatā Bērni tiek mudināti ar lielu prieku lasīt, lasīt patstāvīgi, kas veicina labu progresu un grāmatu atzinību. Mūsu mērķis ir audzināt lasīšanas mīlestību, kas bērniem paliks uz mūžu. Mēs atbalstām savus bērnus, lai viņi kļūtu bagāti ar valodu. Priory Primary mēs uzskatām, ka to vislabāk var panākt, plaši lasot visu mācību programmu informācijas un prieka pēc. Nodibinājuma Stage nodarbībās iesaistāmies 'grāmatu sarunās'. Bērni mācās rīkoties ar grāmatām, viņi tiek mudināti pastāvīgi runāt par notiekošo un viņi sāk atpazīt dažus atslēgvārdus. Tas viss notiek kopā ar fonikas programmu Read Write Inc, lai bērni, mācoties burtus un skaņas, vienmēr varētu pielietot prasmes lasāmajām grāmatām. Bērni klausās stāstus divas reizes dienā, pievienojoties atkārtotai valodai, darbībām un atskaņām. 1. un 2. kursā, kā arī turpinot augsti strukturēto fonikas mācīšanas programmu, uzmanība tiek pievērsta arī izpratnei, un mēs turpinām veicināt lasīšanu prieka pēc. Bērni turpina klausīties stāstus katru dienu, un visiem bērniem ir iespēja lasīt individuāli kopā ar klases audzinātāju. Mēs izmantojam lasīšanas grāmatas no programmas Read, Write Inc, un mājas lasīšanas grāmatas ir rūpīgi izlīdzinātas, lai lasītāji ātri pārvietotos atbilstoši viņu skaņas izpratnei. Papildus tam katru dienu notiek lasīšana ar gidu. Šajā laikā mēs attīstīsim bērnu prasmes, lai viņi kļūtu par ātriem lasītājiem un turpinātu attīstīt vārdu atpazīšanas un visaptverošas prasmes. Mums ir vairākas Read Write Inc vadītas lasīšanas grāmatas, tāpēc gadu gaitā bērni piedzīvos dažādu veidu tekstus. Mēs esam priecīgi redzēt, ka lielākā daļa bērnu, sākot 2. atslēgas posmu, lasa tekoši. Tagad mūsu uzdevums ir nodrošināt, lai bērnu izpratne par tekstu atbilstu viņu spējai tekoši lasīt. Vadītā lasīšana ļauj skolotājiem uzdot īpaši koncentrētus jautājumus un apstrīdēt bērnu idejas. Tiek atlasīti augstas kvalitātes teksti, lai iesaistītu visus izglītojamos. Daiļliteratūrā mēs attīstām bērnu spēju secināt, secināt un spekulēt par iemesliem, kāpēc autori ir izvēlējušies noteiktu valodu, izvēlēties noteiktus varoņus, iestatījumus un sižetus. Mēs izmantojam dažādus tekstus kā iespēju paplašināt runu vārdu krājumu. Mēs izmantojam ne-daiļliteratūras tekstus, lai padziļinātu bērnu izpratni par tēmu darbu visā mācību programmā. Mēs cenšamies nodrošināt, lai bērni novērtētu lasīšanu, palīdzētu viņiem izprast apkārtējo pasauli. Atkal mēs izmantojam lasīšanu kā rīku, lai palielinātu bērnu vārdu krājumu katrā priekšmetā un katrā jomā. Lasīšanas izaicinājumi tiek sniegti visa gada garumā konkursa veidā, kurā piedalās visi KS2 bērni. Tāpat kā 1. pakāpes, 2. pakāpes bērni piedalās ikdienas lasīšanas sesijās, kā arī lasa kopā ar klases skolotāju. Bērniem ir mājas lasīšanas grāmatas, kas ir saistītas ar viņu lasīšanas posmu, un tās regulāri pārskata klases audzinātājs, un bērni tiek pārvietoti, kad tie ir gatavi. Mums ir virkne augstas kvalitātes tekstu, kas atbalsta mūsu tēmas apguvi gan KS1, gan KS2. Sākumskolā tiek audzināta lasīšana prieka pēc. Mūsu mērķis ir iedvesmot savus bērnus izpētīt, mācīties un augt, kā arī veidot savienojumus, sniedzot viņiem biežas iespējas plaši lasīt. Klases audzinātāji katras dienas beigās lasa savai klasei. Abos galvenajos posmos ir grāmatu klubi, kuros bērni var baudīt grāmatu, žurnālu, avīzi vai komiksu pēc savas izvēles. Gan EYFS / KS1, gan KS2 ir bibliotēkas, kurās bērni var izvēlēties no dažādām daiļliteratūras un nedaiļliteratūras grāmatām, ko ņemt līdzi mājās. Aicinām visus vecākus regulāri lasīt kopā ar bērniem mājās. Lasīšanas pasākumi skolā ir plaši apmeklēti, un mūsu grāmatu tirdziņus iecienījuši bērni un vecāki, kuri kopā izvēlas grāmatas, ko baudīt mājās. Fonika Lasīt, rakstīt Inc Ievads pakalpojumā Read Write Inc vecākiem un aprūpētājiem

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 3 - Squirrels & Rabbits 3. gads - kļava un sudrabbērzs Year 3 Curriculum Overview Pavasara periods – brīnišķīgi kalni Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 3. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 3. gada mājas skolas izaicinājums — 2022. gada pavasaris Tālāk varat skatīt jaunākās 3. gada pareizrakstības: 3. gads Pareizrakstības 07.03.22 3. gads Pareizrakstības 28.02.22 3. gads Pareizrakstības 14.02.22 3. gads Pareizrakstības 07 .02 .22 3. gads Pareizrakstības 31.01.22 3. gads Pareizrakstības 24.01.22 3. gads Pareizrakstības 17.01.22 3. gads Pareizrakstības 10.01.22 3. gads Pareizrakstības 06.12.21 3. gads Pareizrakstības 29.11.21 3. gads Pareizrakstības 22.11.21 3. gads Pareizrakstības 15.11.21 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y3 sapņu un mērķu pārskats

Oldfleet Primary School, Bradford Avenue, Hull, HU9 4NH Telephone: 01482 782200 Email: admin@oldfleet.hull.sch.uk Executive Headteacher: Mrs J Mitchell Head of School: Mrs J White Sazinies ar mums Sākumskola Priory Road Korpuss HU5 5RU Tālr.: 01482 509631 E-pasts: admin@priory.hull.sch.uk Norādes Džūlija Mičela kundze – izpilddirektore Elisone Tompsone – skolas vadītāja Stīvens Vailijs – gubernatoru priekšsēdētājs Kirstija Džounsa kundze — SENDCO Jūsu jautājumus saņems D. Kirlevas jaunkundze, mūsu skolas biznesa asistente, kas tos pārsūtīs attiecīgajam personāla loceklim. Uzplaukst kooperatīvās mācīšanās trests Galvenais birojs: Kelvina Holas skola, Bricknell Ave, Korpuss, HU5 4QH. Tālr.: 01482 342229 E-pasts: info@thrivetrust.uk Papīra kopiju pieprasījums Ja jums ir kādi jautājumi vai nepieciešama jebkuras mūsu tīmekļa vietnē esošās informācijas papīra kopija, lūdzu, sazinieties ar mums vai izmantojiet šajā lapā esošo veidlapu. Paldies, ka iesniedzāt! Sūtīt

Promoting British Values Britu vērtību popularizēšana Mēs piekrītam Izglītības departamenta piecdaļīgajai Lielbritānijas vērtību definīcijai: Demokrātija Tiesiskums Individuālā brīvība Abpusēja cieņa Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem Mēs uzskatām, ka šīs britu vērtības tiek efektīvi popularizētas mūsu skolā, izmantojot mūsu skolas mērķus. Priory School saprot, ka mūsdienu Lielbritānijā ir daudz dažādu kopienu veidu. Priory Primary School atrodas rietumos no Hullas pilsētas, kompakta, blīvi apdzīvota pilsētas apvidus, pilsētas iedzīvotāju skaits ir 256 123, no kuriem 62 500 ir bērni un jaunieši vecumā no 0 līdz 19 gadiem. Paredzams, ka līdz 2035. lai sasniegtu 278 000. Anglijas Deprivācijas indekss (2010. gads) ierindoja Hullu starp 7 vistrūcīgākajām vietējo pašvaldību teritorijām valstī, un saskaņā ar bērnu nabadzības izbeigšanas datiem viena trešdaļa bērnu un jauniešu dzīvo mājsaimniecībās, kurās ir trūcīgi ienākumi. Pilsēta piedzīvo straujas, lielas sociālās pārmaiņas, jo tās iedzīvotāju skaits kļūst arvien dažādāks. Korpuss ir liktenis pretstatā apmaiņai vai apmaiņai, un tās stingrās pilsētas robežas apgrūtina salīdzināšanu ar reģionu un pat citām vietējām varas iestādēm. Tā blīvums liecina par līdzību ar Londonas rajoniem, lai gan tā etniskā sastāva nav. 11% pilsētas iedzīvotāju nāk no citām etniskām grupām, nevis baltajiem britiem. Sākumskolas mērķi Mūsu skolā ikvienam ir nepārtraukti jāstrādā, lai izveidotu mērķtiecīgu un kvalitatīvu vidi, kas ir labi sakārtota darbam un kurā nav nevajadzīgu pārtraukumu un iebiedēšanas. Mēs uzskatām, ka šī vide ir nepieciešama, lai izveidotu plašu un līdzsvarotu mācību programmu, kurā ikvienam ir labākā iespēja: Sasniegt vairāk nekā cerēts Lepojamies ar savu kopienu, skolu, sasniegumiem un vienaudžiem Attīstīt kultūru, kurā mēs uzņemamies atbilstošu risku, saprotot, ka šādi cilvēki mācās, aug un sasniedz lietas, kas, viņuprāt, ir pārāk sarežģītas Ļaujiet cilvēkiem strādāt kopā, lai sasniegtu vairāk, nekā mēs varētu paši Mēs ticam, ka šie mērķi attīstīs mūs garīgi, morāli, sociāli un kulturāli, tādējādi palīdzot sagatavoties nākamajiem izaicinājumiem un iespējām mūsu dzīvē. Šīs vērtības tiek piedzīvotas mūsu ikdienas skolas dzīvē, par ko liecina mūsu tīmekļa vietne. Tālāk ir sniegti daži piemēri, kā mēs popularizējam šīs vērtības mūsu skolā: Demokrātija Skolēnu balss ir integrēts skolas dzīves aspekts Priory. Mūsu skolēna ievēlētā Junioru vadības komanda spēlē nozīmīgu lomu mūsu skolā. Viņus ievēl klases vienaudži, un viņi ir iesaistīti Priory padarīšanā par labāku vietu, kur mācīties. Skolēni ir devuši ieguldījumu savās mācībās un tajā, ko viņi vēlētos uzzināt, kas veicina mūsu skolēnu balsi. Regulāri tiek veiktas arī skolēnu anketas un intervijas. Mēs zinām, ka JLT veidošana un mūsu skolēnu aktīva līdzdalība nākotnē iesēs sēklu izsmalcinātākai demokrātijas izpratnei. Mūsu bērni katru sasaukumu apmeklē Hullas jauniešu parlamentu, lai gūtu patiesu izpratni par demokrātiju darbībā. Tiesiskums Mūsu skolēni visu mūžu saskarsies ar noteikumiem un likumiem. Mēs vēlamies, lai mūsu skolēni saprastu, ka neatkarīgi no tā, vai šie likumi reglamentē klasi, skolu, apkārtni vai valsti, tie ir noteikti pamatotu iemeslu dēļ un tie ir jāievēro. Šī izpratne par noteikumu nozīmi tiks konsekventi nostiprināta, izmantojot asamblejas un mūsu mācību programmu. Mūsu skolēnu iesaistīšanās skolas noteikumu veidošanā palīdz viņiem izprast noteikumu iemeslus un sekas, ja noteikumi tiek pārkāpti. Mūsu skolas noteikumi ir saistīti ar Unicef tiesībām un pienākumiem, koncentrējoties uz saikni starp šiem diviem elementiem. Mēs apspriežam un apspriežam likumu iemeslus, lai bērni varētu apzināties to nozīmi viņu pašu aizsardzībā. Visu gadu mēs laipni aicinām apmeklēt plašākas sabiedrības locekļus, tostarp policiju, ugunsdzēsējus un daudz ko citu. Mēs uzskatām, ka skaidri skaidrojumi un patiesi dzīvesstāsti uzsver likuma varas nozīmi mūsu skolēniem. Individuālā brīvība Visi Priory mēs strādājam, lai radītu pozitīvu kultūru mūsu skolā, lai bērni atrastos drošā vidē, kurā tiek veicinātas izvēles un brīvības. Nodarbībās mācību uzdevumi ir izaicinoši un prasa sadarbību, smagu darbu un neatlaidību. Viņi saprot, ka viņiem, iespējams, nāksies uzņemties atbilstošu risku, un dažkārt viņiem var nākties apsveikt un lepoties ar veiksmīgāku vienaudžu. Mēs piedāvājam virkni klubu, no kuriem skolēni var izvēlēties, pamatojoties uz viņu interesēm. Izmantojot mūsu E-Safety, Philosophy4Children un PSHE sesijas, mēs izglītojam bērnus par viņu tiesībām un personiskajām brīvībām, kā arī atbalstām viņus apzināties, kā šīs brīvības izmantot droši. Abpusēja cieņa Mūsu skolēni mācās kopā ar cieņu viens pret otru. Mēs novērtējam un cildinām savus vienaudžus, kā liecina mūsu tīmekļa vietne. Katrs skolēns zina, ka mēs cienām un novērtējam viens otru neatkarīgi no atšķirībām. Savstarpēja cieņa ir mūsu skolas mērķu galvenā vērtība. Bez mūsu kopienas, kas strādā kopā un to sasniegs kopā, mūsu skolas mērķi nevarētu tikt īstenoti. Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem Mēs piedāvājam kultūras ziņā bagātu un daudzveidīgu mācību programmu, kurā tiek pētītas un ievērotas visas galvenās reliģijas. Skolā laipni aicināti dažādu ticību vecāki un vadītāji, lai dalītos savā pārliecībā. Mēs uzskatām, ka tolerance tiek iegūta caur zināšanām un izpratni. Izmantojot mūsu mācību programmu un ikdienas skolas dzīves kārtību, mēs cenšamies kļūt par zinošiem, saprotošiem un veiksmīgiem pilsoņiem, kas nākotnē var izveidot labāku vietējo apgabalu, Hullu, Jorkšīru un Lielbritāniju.

Our school receives additional funding via the Pupil Premium to help ensure that all groups of children have the opportunity to achieve well. Funding is linked to the number of pupils who take free school meals, are ‘Looked After’ or belong to ‘Service Families.’ Skolēnu prēmija Skolēnu prēmiju stratēģijas paziņojums Skolēnu prēmija Mūsu skola saņem papildu finansējumu, izmantojot Skolēnu prēmiju, lai nodrošinātu, ka visām bērnu grupām ir iespēja gūt labus panākumus. Finansējums ir saistīts ar to skolēnu skaitu, kuri ēd bezmaksas skolā, ir pieskatīti vai pieder pie pakalpojumu ģimenēm. DfE vadlīnijās ir teikts, ka skolas var brīvi tērēt savu skolēnu piemaksu, kā tās uzskata par vajadzīgu, jo tās ir vislabākajā situācijā, lai novērtētu, kādi papildu līdzekļi būtu jāparedz atsevišķiem skolēniem, kas ir to atbildības jomā. Tomēr viņi arī atgādina skolām, ka tās ir atbildīgas par šo izdevumu ietekmi. Šo ziņojumu mērķis ir informēt vecākus, aprūpētājus un vadītājus par to, cik daudz skolēna piemaksas skola saņēma, kā tas tika iztērēts un kāda bija ietekme uz skolēnu sasniegumiem. Pārskatos arī paskaidrots, kā piešķirta skolēna piemaksa. Priory ir ieviestas stingras novērtēšanas un izsekošanas procedūras, kas ļauj ātri identificēt visus bērnus, kuri nesniedz gaidīto progresu. Datu analīze ir stabila un ir pieejama atsevišķiem, kohortām un bērnu grupām. Ir svarīgi nejaukt tiesības uz prasmēm, jo skolēna piemaksa ir tiesības nodrošināt, ka visi atbilstošie bērni progresē un sasniedz standartus, uz kuriem viņi ir spējīgi. Skolēnu piemaksa ir papildu finansējums, kas tiek piešķirts valsts finansētām skolām Anglijā, lai uzlabotu nelabvēlīgā situācijā esošu skolēnu sasniegumus un novērstu plaisu starp viņiem un viņu vienaudžiem. Skolēnu prēmiju finansējums ir pieejams gan vispārizglītojošām, gan citām skolām, piemēram, speciālajām skolām un skolēnu nosūtīšanas nodaļām.