At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 2 - Otters & Stoats 2. gads - Cherry & Willow 2. gada mācību programmas pārskats Pavasara periods — pārsteidzošā Eimija Džonsone! Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 2. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 2. gada mājas skolas izaicinājums 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt jaunākās pareizrakstības: 2. gads Pareizrakstības 07.03.22 2. gads Pareizrakstības 28.02.22 2. gads Pareizrakstības 14.02.22 2. gads Pareizrakstības 07.02.22 2. gads Pareizrakstības 31.01.22 2. gads Pareizrakstības 24.01.22 2. gads Pareizrakstības 17.01.22 Pareizrakstības un vadītas lasīšanas vēstule Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y2 sapņu un mērķu pārskats

Promoting British Values Britu vērtību popularizēšana Mēs piekrītam Izglītības departamenta piecdaļīgajai Lielbritānijas vērtību definīcijai: Demokrātija Tiesiskums Individuālā brīvība Abpusēja cieņa Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem Mēs uzskatām, ka šīs britu vērtības tiek efektīvi popularizētas mūsu skolā, izmantojot mūsu skolas mērķus. Priory School saprot, ka mūsdienu Lielbritānijā ir daudz dažādu kopienu veidu. Priory Primary School atrodas rietumos no Hullas pilsētas, kompakta, blīvi apdzīvota pilsētas apvidus, pilsētas iedzīvotāju skaits ir 256 123, no kuriem 62 500 ir bērni un jaunieši vecumā no 0 līdz 19 gadiem. Paredzams, ka līdz 2035. lai sasniegtu 278 000. Anglijas Deprivācijas indekss (2010. gads) ierindoja Hullu starp 7 vistrūcīgākajām vietējo pašvaldību teritorijām valstī, un saskaņā ar bērnu nabadzības izbeigšanas datiem viena trešdaļa bērnu un jauniešu dzīvo mājsaimniecībās, kurās ir trūcīgi ienākumi. Pilsēta piedzīvo straujas, lielas sociālās pārmaiņas, jo tās iedzīvotāju skaits kļūst arvien dažādāks. Korpuss ir liktenis pretstatā apmaiņai vai apmaiņai, un tās stingrās pilsētas robežas apgrūtina salīdzināšanu ar reģionu un pat citām vietējām varas iestādēm. Tā blīvums liecina par līdzību ar Londonas rajoniem, lai gan tā etniskā sastāva nav. 11% pilsētas iedzīvotāju nāk no citām etniskām grupām, nevis baltajiem britiem. Sākumskolas mērķi Mūsu skolā ikvienam ir nepārtraukti jāstrādā, lai izveidotu mērķtiecīgu un kvalitatīvu vidi, kas ir labi sakārtota darbam un kurā nav nevajadzīgu pārtraukumu un iebiedēšanas. Mēs uzskatām, ka šī vide ir nepieciešama, lai izveidotu plašu un līdzsvarotu mācību programmu, kurā ikvienam ir labākā iespēja: Sasniegt vairāk nekā cerēts Lepojamies ar savu kopienu, skolu, sasniegumiem un vienaudžiem Attīstīt kultūru, kurā mēs uzņemamies atbilstošu risku, saprotot, ka šādi cilvēki mācās, aug un sasniedz lietas, kas, viņuprāt, ir pārāk sarežģītas Ļaujiet cilvēkiem strādāt kopā, lai sasniegtu vairāk, nekā mēs varētu paši Mēs ticam, ka šie mērķi attīstīs mūs garīgi, morāli, sociāli un kulturāli, tādējādi palīdzot sagatavoties nākamajiem izaicinājumiem un iespējām mūsu dzīvē. Šīs vērtības tiek piedzīvotas mūsu ikdienas skolas dzīvē, par ko liecina mūsu tīmekļa vietne. Tālāk ir sniegti daži piemēri, kā mēs popularizējam šīs vērtības mūsu skolā: Demokrātija Skolēnu balss ir integrēts skolas dzīves aspekts Priory. Mūsu skolēna ievēlētā Junioru vadības komanda spēlē nozīmīgu lomu mūsu skolā. Viņus ievēl klases vienaudži, un viņi ir iesaistīti Priory padarīšanā par labāku vietu, kur mācīties. Skolēni ir devuši ieguldījumu savās mācībās un tajā, ko viņi vēlētos uzzināt, kas veicina mūsu skolēnu balsi. Regulāri tiek veiktas arī skolēnu anketas un intervijas. Mēs zinām, ka JLT veidošana un mūsu skolēnu aktīva līdzdalība nākotnē iesēs sēklu izsmalcinātākai demokrātijas izpratnei. Mūsu bērni katru sasaukumu apmeklē Hullas jauniešu parlamentu, lai gūtu patiesu izpratni par demokrātiju darbībā. Tiesiskums Mūsu skolēni visu mūžu saskarsies ar noteikumiem un likumiem. Mēs vēlamies, lai mūsu skolēni saprastu, ka neatkarīgi no tā, vai šie likumi reglamentē klasi, skolu, apkārtni vai valsti, tie ir noteikti pamatotu iemeslu dēļ un tie ir jāievēro. Šī izpratne par noteikumu nozīmi tiks konsekventi nostiprināta, izmantojot asamblejas un mūsu mācību programmu. Mūsu skolēnu iesaistīšanās skolas noteikumu veidošanā palīdz viņiem izprast noteikumu iemeslus un sekas, ja noteikumi tiek pārkāpti. Mūsu skolas noteikumi ir saistīti ar Unicef tiesībām un pienākumiem, koncentrējoties uz saikni starp šiem diviem elementiem. Mēs apspriežam un apspriežam likumu iemeslus, lai bērni varētu apzināties to nozīmi viņu pašu aizsardzībā. Visu gadu mēs laipni aicinām apmeklēt plašākas sabiedrības locekļus, tostarp policiju, ugunsdzēsējus un daudz ko citu. Mēs uzskatām, ka skaidri skaidrojumi un patiesi dzīvesstāsti uzsver likuma varas nozīmi mūsu skolēniem. Individuālā brīvība Visi Priory mēs strādājam, lai radītu pozitīvu kultūru mūsu skolā, lai bērni atrastos drošā vidē, kurā tiek veicinātas izvēles un brīvības. Nodarbībās mācību uzdevumi ir izaicinoši un prasa sadarbību, smagu darbu un neatlaidību. Viņi saprot, ka viņiem, iespējams, nāksies uzņemties atbilstošu risku, un dažkārt viņiem var nākties apsveikt un lepoties ar veiksmīgāku vienaudžu. Mēs piedāvājam virkni klubu, no kuriem skolēni var izvēlēties, pamatojoties uz viņu interesēm. Izmantojot mūsu E-Safety, Philosophy4Children un PSHE sesijas, mēs izglītojam bērnus par viņu tiesībām un personiskajām brīvībām, kā arī atbalstām viņus apzināties, kā šīs brīvības izmantot droši. Abpusēja cieņa Mūsu skolēni mācās kopā ar cieņu viens pret otru. Mēs novērtējam un cildinām savus vienaudžus, kā liecina mūsu tīmekļa vietne. Katrs skolēns zina, ka mēs cienām un novērtējam viens otru neatkarīgi no atšķirībām. Savstarpēja cieņa ir mūsu skolas mērķu galvenā vērtība. Bez mūsu kopienas, kas strādā kopā un to sasniegs kopā, mūsu skolas mērķi nevarētu tikt īstenoti. Iecietība pret dažādu ticību un uzskatu pārstāvjiem Mēs piedāvājam kultūras ziņā bagātu un daudzveidīgu mācību programmu, kurā tiek pētītas un ievērotas visas galvenās reliģijas. Skolā laipni aicināti dažādu ticību vecāki un vadītāji, lai dalītos savā pārliecībā. Mēs uzskatām, ka tolerance tiek iegūta caur zināšanām un izpratni. Izmantojot mūsu mācību programmu un ikdienas skolas dzīves kārtību, mēs cenšamies kļūt par zinošiem, saprotošiem un veiksmīgiem pilsoņiem, kas nākotnē var izveidot labāku vietējo apgabalu, Hullu, Jorkšīru un Lielbritāniju.

Medical Information Medicīniskā informācija Norādījumi par slimību Prombūtne Ja jūsu bērns kāda iemesla dēļ nav no skolas, lūdzu, pēc iespējas ātrāk zvaniet uz skolu. Jebkura prombūtne, kas nav izskaidrota, tiek reģistrēta kā "neatļauta". Reģistri tiek aizpildīti, tiklīdz bērni nāk skolā, un visi bērni, kas neieradīsies, kad reģistrs tiek atdots skolas kancelejā, tiks atzīmēts kā prombūtne. Ja bērni ierodas vēlu, viņiem jādodas uz skolas biroju, lai paziņotu biroja darbiniekiem, ka viņi ir ieradušies. Viņu prombūtnes atzīme tiks nomainīta uz vēlu atzīmi. Kad manam bērnam jāatgriežas skolā? Lūdzu, noklikšķiniet uz saites Public Health England un “Vadlīnijas par infekciju kontroli skolās un citās bērnu aprūpes iestādēs” . Virsrakstu vadība Virsgalvas ir ļoti izplatītas cieši saistītās vidēs, piemēram, skolās. Lūdzu, noklikšķiniet šeit , lai piekļūtu informācijai par galvas utu pārvaldību. Pirmā palīdzība skolā Mums ir vairāki darbinieki, kas ir kvalificēti pirmās palīdzības sniegšanai. Ja jūsu bērnu ir sniedzis pirmās palīdzības sniedzējs, jūs saņemsit īsziņu ar informāciju par incidentu un ārstēšanu, lai nodrošinātu, ka esat informēts, ja būs nepieciešama turpmāka ārstēšana. Ja bērnam nepieciešama neatliekamā palīdzība, to meklēs personāls “in loco parentis” un sazināsies ar vecākiem.

Our School Mūsu skola Šajā sadaļā Par mūsu skolu Akadēmijas informācija Vīzija un mērķi gubernatori Personāls Junioru līderu komanda Aizsardzība SŪTĪT Sporta Premium Skolēnu prēmija COVID Catch-Up Premium Ofsted Skolas rezultāti Skolas politika Globālās partnerības Datu aizsardzība Vakances

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Globālās partnerības 2011. gadā mēs kļuvām par programmas Connecting Classrooms daļu un izveidojām saikni ar skolu Frītaunā, Sjerraleonē ar nosaukumu Safinatu Najaha. Sākumskolas skolēni ir rakstījuši vēstules, mācījušies par dzīvi Frītaunā un pabeiguši kopīgas nodarbības ar mūsu draugiem Sjerraleonē. Kopš 2011. gada mums ir paveicies, ka Safinatu Najaha darbinieki ir apmeklējuši pamatskolu. Džonsa kundze, Metjūsa kundze, Kristlovas jaunkundze, Mellorsa un Koltupas jaunkundze ir bijušas atkārtotas vizītes Safinatu Najaha; stiprināt mūsu saites ar darbiniekiem un skolēniem un dalīties ar labu praksi. Covid-19 pandēmijas ietekmes dēļ mūsu globālais darbs apstājas, taču mēs ceram, ka tas tiks stiprināts mūsu saites nākamajā gadā. Mēs esam arī Starptautiskās skolēnu padomes (IPC) biedri. Apmeklē divi mūsu IPC biedri pustermiņa _ sanāksmes, lai apspriestu globālus jautājumus un strādātu kopā ar IPC Sjerraleonē.

Junior Leadership Team Junioru līderu komanda Junioru līderu komanda Katru gadu mūsu Junioru vadības komandu izvēlas bērni, kas pārstāv katru klasi. Divi pārstāvji no katras klases apmeklē regulāras sanāksmes, un šo tikšanos laikā viņi apspriež jautājumus un pieņem svarīgus lēmumus par idejām, kā padarīt mūsu skolu pēc iespējas labāku. JLT 2021.–2022. gadam ir izvēlējusies viņu klase un viņi šobrīd strādā pie 3 lielām idejām, kas papildinātu jau skolā notiekošo darbu. Bērni veido plānus pēc diskusijām savā starpā un klasēm, kuras viņi pārstāv. Junioru līderu komandas locekļi 2021.–2022 Galvas zēns Galvas meitene 3. gads Sudraba bērzs Kļava 4. gads Alksnis Priede 5. gads Holija Ozols 6. gads Ciedrs Lazda Mājas kapteiņi Viljams Vilberforss Eimija Džonsone Lūks Kempbels Filips Larkins

The local offer provides information on what services children, young people and their families can expect from a range of local agencies, including education, health and social care. Knowing what is out there gives you more choice and therefore more control over what support is right for your child. SŪTĪT Speciālās izglītības vajadzības Mūsu SŪTĪŠANAS koordinatore ir Kirsty Jones (vadītāja palīgs). Ar SENDCO var sazināties pa tālruni 01482 509631 vai rakstot e-pastu jonesk@thrivetrust.uk Noklikšķiniet tālāk, lai piekļūtu mūsu politikām Pieejamības politika SŪTĪT informāciju SŪTĪT politika Kas ir vietējais piedāvājums? Vietējais piedāvājums sniedz informāciju par to, kādus pakalpojumus bērni, jaunieši un viņu ģimenes var sagaidīt no dažādām vietējām aģentūrām, tostarp izglītības, veselības un sociālās aprūpes. Zinot, kas ir pieejams, jūs varat vairāk izvēlēties un tādējādi vairāk kontrolēt, kāds atbalsts ir piemērots jūsu bērnam. Klikšķis šeit lai redzētu Hull vietējo piedāvājumu Vietējais piedāvājums ir daļa no Hullas pilsētas domes SEND pieejamības stratēģijas 2020-2023. Ir pieejama informācija par bērniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām un/vai invaliditāti pieejamo atbalstu. Tas iekļauj:- Agrīnie gadi 0-5, izglītība 5-25, kļūšana par pieaugušo, veselība un labklājība, aprīkojums, transports, brīvā laika aktivitātes, sociālā aprūpe, atbalsts un padomi, nauda. Vietējais piedāvājums sniedz informāciju par vairākām lietām, tostarp: speciālās izglītības nodrošināšana; veselības nodrošināšana; sociālās aprūpes nodrošināšana; cita veida izglītības nodrošināšana; apmācības nodrošināšana; ceļojumu organizēšana bērniem un jauniešiem uz skolām, koledžām un agrīno izglītību; un sagatavošanās pilngadībai, tostarp mājokļa, nodarbinātības un atpūtas iespējas.

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level... Par mūsu skolu Priory Primary School ir kopienas pamatskola, kas atrodas Hullas pilsētas rietumos. Mums ir aptuveni 430 bērnu, un mēs esam divu klašu skola. Mūsu dibināšanas posmā mums ir arī 52 vietu bērnistaba. Mēs esam daļa no Thrive Co-operative Learning Trust un sadarbojamies ar 6 citām pilsētas pamatskolām un 2 vidusskolām. Jūs varat atrast vairāk informācijas par Thrive Co-Operative Learning Trust šeit. Šajā valodā vēl nav publicēts neviens ieraksts Kad ieraksti būs publicēti, Jūs tos redzēsiet šeit. Schools' Termly Eco Challenges Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Free School Meals Bezmaksas ēdināšana skolā Jūsu bērns, iespējams, varēs saņemt bezmaksas ēdināšanu skolā, ja saņemat kādu no tālāk norādītajiem pakalpojumiem. Atbalsts ienākumiem uz ienākumiem balstīts darba meklētāja pabalsts ar ienākumiem saistīts nodarbinātības un atbalsta pabalsts atbalsts saskaņā ar 1999. gada Imigrācijas un patvēruma likuma VI daļu Pensiju kredīta garantētais elements Child Tax Credit (ar nosacījumu, ka jums nav tiesību uz Working Tax Credit un jūsu gada bruto ienākumi nepārsniedz £16 190) Working Tax Credit, kas tiek izmantots — maksā 4 nedēļas pēc tam, kad esat pārtraucis tiesības saņemt Working Tax Credit Universāls kredīts — ja piesakāties 2018. gada 1. aprīlī vai vēlāk, jūsu mājsaimniecības ienākumiem ir jābūt mazākiem par £7400 gadā (pēc nodokļu nomaksas un neskaitot nekādus pabalstus, ko saņemat) Ja jūs pretendēsit uz bezmaksas ēdināšanu skolā, ne tikai jūsu bērns saņems bezmaksas ēdināšanu, bet arī mūsu skola saņems papildu finansējumu. Lūdzu, piesakieties pat tad, ja jūsu bērns šobrīd saņem universālu zīdaiņu bezmaksas ēdināšanu skolā (Foundation Stage, Y1 & Y2), jo skola joprojām saņems papildu finansējumu. Kā pieteikties Pieteikties bezmaksas ēdināšanai skolā var, aizpildot īsu pieteikuma anketu. Tas ir pieejams skolas birojā vai arī varat pieteikties tiešsaistē tieši Hullas pilsētas domē šeit.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Attālā apmācība Ja jūsu bērnam Covid tests būs pozitīvs un viņam būs jāizolē 10 dienas, mēs nodrošināsim mājas mācības, kuras viņš var pabeigt, ja jūtas pietiekami labi. Mēs izmantojam Google Classroom platformu, lai nodrošinātu jūsu bērnam nepieciešamo apmācību. Mācīšanās būs cieši saistīta ar mācīšanos, kas notiek skolā. Jūsu bērna klases skolotājs sniegs atsauksmes par jūsu bērna mācīšanos un būs pieejams, lai jūs varētu sazināties, izmantojot Google Classroom vai gada grupas e-pasta adresi. Ja jūsu bērnam ir nepieciešama ierīce vai piekļuve internetam, lūdzu, sazinieties ar skolas biroju, un mēs nodrošināsim Chromebook datoru un sargspraudni. Gadu grupu e-pasta adreses: Kastanis (FS1) - nurserypriory@thrivetrust.uk Ash & Elm (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Beech & Rowan (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk Cherry & Willow (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk Maple & Silver Berch (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk Alksnis un priede (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk Holly & Oak (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk Cedar & Hazel (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk Augļu dārzs - orchardpriory@thrivetrust.uk Noderīgas saites

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Skolas rezultāti Skolas snieguma tabulas Pamatskolas sasniegumu tabulas sniedz informāciju par skolēnu sasniegumiem sākumskolās, kā tie ir salīdzināmi ar citām vietējās pašvaldības (LA) skolām un Anglijā kopumā. Datus var apskatīt un lejupielādēt Izglītības departamenta tīmekļa vietnes veiktspējas tabulu sadaļā. Tabulas parāda: rezultāti no KS2 testiem lasīšanā, matemātikā un gramatikā, pieturzīmēs un pareizrakstībā KS2 skolotāju vērtējumi angļu valodā, lasīšanā, rakstīšanā, matemātikā un dabaszinībās KS1-2 progresa mēri lasīšanā, rakstīšanā un matemātikā KS1-2 pievienotā vērtība Tie ietver arī galvenos pasākumus skolēnu apakšgrupām katrā skolā, tostarp nelabvēlīgā situācijā esošiem skolēniem, skolēniem ar zemu, vidēju un augstu izglītības līmeni, zēniem, meitenēm, skolēniem ar angļu valodu kā papildu valodu un skolēniem, kuri mācījās skolā visā skolas laikā. 5. un 6. klasē (nemobilie skolēni). Noklikšķiniet šeit, lai skatītu mūsu veiktspējas tabulu Izglītības departamenta vietnē. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jaunākie rezultāti ir no 2018. līdz 2019. gadam pandēmijas dēļ. This is the Key Stage 2 performance data for 2025. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Likumā noteiktā informācija Izglītības departaments pieprasa, lai visās skolu tīmekļa vietnēs būtu ietverta noteikta informācija. Lai atvieglotu tās atrašanu, šajā lapā ir sniegti īsceļi uz galveno informāciju gan šajā vietnē, gan ārpus tās. Skolas kontaktinformācija Uzņemšanas kārtība Ofsted ziņojums Eksāmenu un vērtēšanas rezultāti Veiktspējas tabulas Mācību programma Uzvedības politika Uzvedības politika — COVID-19 papildinājums Skolas sūdzību iesniegšanas kārtība Skolēnu prēmija Informācija par īpašām izglītības vajadzībām (SEN) un invaliditāti Pārvaldnieku informācija un pienākumi Uzlādes un atlaižu politika Vērtības un ētika Papīra kopiju pieprasījums Bērnu aizsardzības politika