Search Results

Nursery Sūdzību iesniegšanas kārtība Lūdzu, noklikšķiniet šeit, lai skatītu mūsu sūdzību iesniegšanas kārtību un politiku.

Oldfleet Primary School recognises that reading is key to effective learning and as such, it has a very high priority and profile in our school. Reading, Language and Vocabulary development are at the heart of the curriculum. We aim to inspire our children to explore, learn and grow, and make connections by giving them frequent opportunities to read widely. Lasīšanas mācīšanas pieeja Sākumskola atzīst, ka lasīšana ir efektīvas mācīšanās atslēga, un tāpēc tai mūsu skolā ir ļoti augsta prioritāte un nozīme. Lasīšana, valoda un vārdu krājums, attīstība ir mācību programmas pamatā Bērni tiek mudināti ar lielu prieku lasīt, lasīt patstāvīgi, kas veicina labu progresu un grāmatu atzinību. Mūsu mērķis ir audzināt lasīšanas mīlestību, kas bērniem paliks uz mūžu. Mēs atbalstām savus bērnus, lai viņi kļūtu bagāti ar valodu. Priory Primary mēs uzskatām, ka to vislabāk var panākt, plaši lasot visu mācību programmu informācijas un prieka pēc. Nodibinājuma Stage nodarbībās iesaistāmies 'grāmatu sarunās'. Bērni mācās rīkoties ar grāmatām, viņi tiek mudināti pastāvīgi runāt par notiekošo un viņi sāk atpazīt dažus atslēgvārdus. Tas viss notiek kopā ar fonikas programmu Read Write Inc, lai bērni, mācoties burtus un skaņas, vienmēr varētu pielietot prasmes lasāmajām grāmatām. Bērni klausās stāstus divas reizes dienā, pievienojoties atkārtotai valodai, darbībām un atskaņām. 1. un 2. kursā, kā arī turpinot augsti strukturēto fonikas mācīšanas programmu, uzmanība tiek pievērsta arī izpratnei, un mēs turpinām veicināt lasīšanu prieka pēc. Bērni turpina klausīties stāstus katru dienu, un visiem bērniem ir iespēja lasīt individuāli kopā ar klases audzinātāju. Mēs izmantojam lasīšanas grāmatas no programmas Read, Write Inc, un mājas lasīšanas grāmatas ir rūpīgi izlīdzinātas, lai lasītāji ātri pārvietotos atbilstoši viņu skaņas izpratnei. Papildus tam katru dienu notiek lasīšana ar gidu. Šajā laikā mēs attīstīsim bērnu prasmes, lai viņi kļūtu par ātriem lasītājiem un turpinātu attīstīt vārdu atpazīšanas un visaptverošas prasmes. Mums ir vairākas Read Write Inc vadītas lasīšanas grāmatas, tāpēc gadu gaitā bērni piedzīvos dažādu veidu tekstus. Mēs esam priecīgi redzēt, ka lielākā daļa bērnu, sākot 2. atslēgas posmu, lasa tekoši. Tagad mūsu uzdevums ir nodrošināt, lai bērnu izpratne par tekstu atbilstu viņu spējai tekoši lasīt. Vadītā lasīšana ļauj skolotājiem uzdot īpaši koncentrētus jautājumus un apstrīdēt bērnu idejas. Tiek atlasīti augstas kvalitātes teksti, lai iesaistītu visus izglītojamos. Daiļliteratūrā mēs attīstām bērnu spēju secināt, secināt un spekulēt par iemesliem, kāpēc autori ir izvēlējušies noteiktu valodu, izvēlēties noteiktus varoņus, iestatījumus un sižetus. Mēs izmantojam dažādus tekstus kā iespēju paplašināt runu vārdu krājumu. Mēs izmantojam ne-daiļliteratūras tekstus, lai padziļinātu bērnu izpratni par tēmu darbu visā mācību programmā. Mēs cenšamies nodrošināt, lai bērni novērtētu lasīšanu, palīdzētu viņiem izprast apkārtējo pasauli. Atkal mēs izmantojam lasīšanu kā rīku, lai palielinātu bērnu vārdu krājumu katrā priekšmetā un katrā jomā. Lasīšanas izaicinājumi tiek sniegti visa gada garumā konkursa veidā, kurā piedalās visi KS2 bērni. Tāpat kā 1. pakāpes, 2. pakāpes bērni piedalās ikdienas lasīšanas sesijās, kā arī lasa kopā ar klases skolotāju. Bērniem ir mājas lasīšanas grāmatas, kas ir saistītas ar viņu lasīšanas posmu, un tās regulāri pārskata klases audzinātājs, un bērni tiek pārvietoti, kad tie ir gatavi. Mums ir virkne augstas kvalitātes tekstu, kas atbalsta mūsu tēmas apguvi gan KS1, gan KS2. Sākumskolā tiek audzināta lasīšana prieka pēc. Mūsu mērķis ir iedvesmot savus bērnus izpētīt, mācīties un augt, kā arī veidot savienojumus, sniedzot viņiem biežas iespējas plaši lasīt. Klases audzinātāji katras dienas beigās lasa savai klasei. Abos galvenajos posmos ir grāmatu klubi, kuros bērni var baudīt grāmatu, žurnālu, avīzi vai komiksu pēc savas izvēles. Gan EYFS / KS1, gan KS2 ir bibliotēkas, kurās bērni var izvēlēties no dažādām daiļliteratūras un nedaiļliteratūras grāmatām, ko ņemt līdzi mājās. Aicinām visus vecākus regulāri lasīt kopā ar bērniem mājās. Lasīšanas pasākumi skolā ir plaši apmeklēti, un mūsu grāmatu tirdziņus iecienījuši bērni un vecāki, kuri kopā izvēlas grāmatas, ko baudīt mājās. Fonika Lasīt, rakstīt Inc Ievads pakalpojumā Read Write Inc vecākiem un aprūpētājiem

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Priekšmets ilgtermiņa plāni Please click the links below to view our Subject Sequence of Learning and Progression Documents (We are currently adding our newly updated plans to this page) Maths Writing Reading Science History Geography Computing PE Music Music Development Plan Art and Design Design and Technology MFL RE PSHE Parents and carers have the right to withdraw their child from all or part of RE by contacting the School office on 01482 782200.

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

Safeguarding Aizsardzība Our school is proud to be an Operation Encompass School. This means we are part of a national initiative that works in partnership with local police forces to support children and young people who are affected by domestic abuse. Through Operation Encompass, the police notify us usually before the start of the next school day if a child in our care has been involved in, or exposed to, a domestic abuse incident. This timely information sharing enables us to provide immediate and tailored support to help safeguard the child’s wellbeing and ensure they feel safe, supported, and ready to learn. Being an Operation Encompass School reflects our ongoing commitment to safeguarding and promoting the welfare of every child. Mūsu pirmā prioritāte ir jūsu bērna labklājība, un tā ir juridiska prasība, ka par bērnu aizsardzības jautājumiem jāziņo attiecīgajām iestādēm. Ja vēlaties uzzināt vairāk par šo procedūru, lūdzu, skatiet tālāk esošo mūsu bērnu aizsardzības politiku vai, ja jums ir vēl kādi jautājumi, lūdzu, sazinieties ar C Ball kundzi, mūsu izraudzīto aizsardzības vadītāju vai A Metjūsu, mūsu aizsardzības asistenti. Bērnu drošības saglabāšana izglītībā — 1. daļa — 2021. gada septembris Aizsardzības politika un procedūru politika

Relationships Education Attiecību izglītība Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school’s PSHE policy

Handwriting Britu vērtību popularizēšana Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Paziņojums par mācību programmu Priory mēs sekojam nacionālajai mācību programmai, ko papildina bagātīga neaizmirstamu mācību pieredzes programma, kas izstrādāta mūsu bērnu vajadzībām. Prioritātes mācību programmai ir pieci galvenie virzītāji: Lasīšana, valoda un vārdu krājums, attīstība ir mācību programmas pamatā Pieredzes mācīšanās iespējas, lai aizrautītu, sajūsminātu, iesaistītu un paaugstinātu vēlmes. Radošums un inovācijas, attīstot neatkarību, domāšanu un jautāšanu. Bērni kā skolotāji , dalās zināšanās. Zināt vairāk un atcerēties vairāk. Novērtējot viens otru, veicinot cieņu, atbildību, iecietību un sapratni, lai nodrošinātu, ka bērni novērtē sevi un citus kā mūsu vietējās un globālās kopienas pilsoņus. Lūdzu, noklikšķiniet uz tālāk esošās saites, lai skatītu mūsu mācību programmas paziņojumu Thrive Primary Curriculum Statement — saistīta mācību programma

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. FS2 - Field Mice Pamatu 2. posms – osis un goba Pamata 2. posma mācību programmas pārskats Pavasara periods – nez kāpēc? Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: FS2 2022. gada pavasara mācību programmas informatīvais izdevums Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: Sākums skolas izaicinājums — 2022. gada pavasaris 1 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Ko gaidīt, kad? Rokasgrāmata vecākiem Šī bukleta mērķis ir palīdzēt jums kā vecākiem/aprūpētājiem uzzināt vairāk par to, kā jūsu bērns mācās un attīstās pirmajos piecos gados saistībā ar EYFS. Pirmajos piecos dzīves gados bērni attīstās ātrāk nekā jebkurā citā laikā. Šis buklets ir uzrakstīts, lai palīdzētu jums kā vecākiem zināt, ko sagaidīt šajos vitāli svarīgajos gados, koncentrējoties uz septiņām mācīšanās un attīstības jomām, kas ir ietvertas EYFS. Lejupielādējiet zemāk esošo bukletu Ko gaidīt, kad? Rokasgrāmata vecākiem 2015 Kā ir būt bērnam Priory Primary School EYFS? Kā ir būt bērnam Priory Primary School EYFS — mūsu EYFS politika Early Adopter Early Learning Goals vēstule Early Adopter Agrīnie mācību mērķi

Absences are recorded as authorised or unauthorised. A child too ill to come to school, whose parents/carers inform us of their absence, will receive an authorised absence mark. A child who is not in school and whose parents/carers have not contacted school regarding the absence will receive an unauthorised absence mark. An unauthorised mark will also be recorded if the nature of the absence was unacceptable. If the number of unauthorised absences for a child reaches 20 Sessions... Apmeklējums Zemāk ir mūsu apmeklējuma politika: - Apmeklēšanas politika Mērķi Palielināt skolēnu, vecāku, darbinieku un vadītāju izpratni par labas apmeklētības un punktualitātes nozīmi Paaugstināt un uzturēt skolēnu skolas apmeklējuma līmeni; Līdz minimālam līmenim samazināt neatļautu prombūtņu skaitu; ieskaitot vēlu ierašanos pēc reģistrācijas slēgšanas; Risināt un samazināt skolēnu ar ilgstošu kavējumu skaitu. Kā mēs reģistrējam prombūtni Prombūtnes tiek reģistrētas kā atļautas vai neatļautas. Bērns, kurš ir pārāk slims, lai ierastos skolā, kura vecāki/aprūpētāji mūs informē par kavējumu, saņems apstiprinātu kavējuma atzīmi. Bērns, kurš nemācās skolā un kura vecāki/aprūpētāji nav sazinājušies ar skolu par kavējumu, saņems neatļauta kavējuma atzīmi. Neatļauta atzīme tiks reģistrēta arī tad, ja prombūtnes raksturs bija nepieņemams. Apmeklējumu uzrauga Bāla kundze un Metjūsa kundze, kas sazināsies ar vecākiem, lai novērstu pastāvīgos kavējumus. Ja bērna neatļautu kavējumu skaits sasniedz 20 sesijas (1 diena = 2 nodarbības) semestrī, vietējā pašvaldība sagaida, ka skola izrakstīs soda brīdinājuma vēstuli, un par kavējumu tiks nosūtīts Izglītības un labklājības darbinieks. Apmeklēšanas mērķi Izcila apmeklētība ir 100%. Labs apmeklējums ir jebkurš apmeklējums no 96% līdz 99%. Iemesls bažām apmeklētība ir no 90% līdz 95%. Slikta apmeklētība ir jebkura apmeklētība zem 90%. Slimības Vecākiem/aprūpētājiem ir jāsazinās ar skolu prombūtnes dienā. To var izdarīt, zvanot uz skolu, nosūtot skolai e-pastu (admin@priory.hull.sch.uk ) vai mutiski. Tikšanās Ja iespējams, tikšanās jāveic ārpus mācību laika. Ja tas nav iespējams, lūdzu, informējiet skolas administrāciju. Jūsu bērnam pēc tikšanās ir jāatgriežas skolā. Brīvdienas Skolas laikā nedrīkst izmantot brīvdienas, jo tas tiks uzskatīts par neatļautu kavējumu. Mēs to atļausim tikai izņēmuma gadījumos. Par neatļautu kavēšanos brīvdienās tiks piemērots sods £60 apmērā vienam pieaugušajam vienam bērnam.

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 3 - Squirrels & Rabbits 3. gads - kļava un sudrabbērzs Year 3 Curriculum Overview Pavasara periods – brīnišķīgi kalni Mūsu jaunāko mācību programmas informatīvo izdevumu varat skatīt zemāk: 3. gada mācību programmas informatīvais izdevums, 2022. gada pavasaris Zemāk varat redzēt mūsu jaunāko mājas skolas izaicinājumu: 3. gada mājas skolas izaicinājums — 2022. gada pavasaris Tālāk varat skatīt jaunākās 3. gada pareizrakstības: 3. gads Pareizrakstības 07.03.22 3. gads Pareizrakstības 28.02.22 3. gads Pareizrakstības 14.02.22 3. gads Pareizrakstības 07 .02 .22 3. gads Pareizrakstības 31.01.22 3. gads Pareizrakstības 24.01.22 3. gads Pareizrakstības 17.01.22 3. gads Pareizrakstības 10.01.22 3. gads Pareizrakstības 06.12.21 3. gads Pareizrakstības 29.11.21 3. gads Pareizrakstības 22.11.21 3. gads Pareizrakstības 15.11.21 Mūsu PSHE Jigsaw plānus varat redzēt zemāk: Y3 sapņu un mērķu pārskats

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... Sīkdatņu politika Thrive Co-operative Learning Trust — sīkfailu politika Pirms lietošanas rūpīgi izlasiet šo sīkfailu politiku (“sīkfailu politika”, “politika”) www.thrivetrust.uk tīmekļa vietne (“vietne”, “pakalpojums”), ko pārvalda Thrive Co-operative Learning Trust (“mēs”, “mēs”, “mūsu”). Kas ir sīkdatnes? Sīkfaili ir vienkārši teksta faili, kurus vietnes serveris saglabā jūsu datorā vai mobilajā ierīcē. Katrs sīkfails ir unikāls jūsu tīmekļa pārlūkprogrammai. Tajā būs ietverta anonīma informācija, piemēram, unikāls identifikators, vietnes domēna nosaukums un daži cipari un cipari. Kādus sīkfailu veidus mēs izmantojam? Nepieciešamie cepumi Nepieciešamās sīkdatnes ļauj mums piedāvāt jums vislabāko iespējamo pieredzi, piekļūstot mūsu vietnei un navigējot tajā un izmantojot tās funkcijas. Piemēram, šīs sīkdatnes ļauj mums atpazīt, ka esat izveidojis kontu un pieteicies šajā kontā. Funkcionalitātes sīkfaili Funkcionalitātes sīkfaili ļauj mums darbināt vietni atbilstoši jūsu veiktajām izvēlēm. Piemēram, mēs atpazīsim jūsu lietotājvārdu un atcerēsimies, kā jūs pielāgojāt vietni turpmāko apmeklējumu laikā. Analītiskie sīkfaili Šīs sīkdatnes ļauj mums un trešo pušu pakalpojumiem statistikas nolūkos vākt apkopotus datus par to, kā mūsu apmeklētāji izmanto vietni. Šīs sīkdatnes nesatur personisku informāciju, piemēram, vārdus un e-pasta adreses, un tiek izmantotas, lai palīdzētu mums uzlabot jūsu vietnes lietošanas pieredzi. Lai iegūtu vairāk informācijas: Kā Google izmanto sīkfailus un Sīkfailu lietošanas norādījumi izstrādātājiem Twitter Mēs izmantojam Twitter, lai parādītu/iegultu atbilstošas plūsmas dažādās vietnes lapās. Mums nav piekļuves informācijai, ko Twitter var savākt, izmantojot šīs sīkdatnes. Lai iegūtu vairāk informācijas: Mēs izmantojam sīkfailus un līdzīgas tehnoloģijas Kā izdzēst sīkfailus? Ja vēlaties ierobežot vai bloķēt mūsu tīmekļa vietnes iestatītos sīkfailus, varat to izdarīt, izmantojot pārlūkprogrammas iestatījumus. Alternatīvi, jūs varat apmeklēt www.internetcookies.org , kas satur visaptverošu informāciju par to, kā to izdarīt dažādās pārlūkprogrammās un ierīcēs. Jūs atradīsiet vispārīgu informāciju par sīkfailiem un informāciju par sīkfailu dzēšanu no savas ierīces. Sazinoties ar mums Ja jums ir kādi jautājumi par šo politiku vai mūsu sīkdatņu izmantošanu, lūdzu, sazinieties ar mums pa e-pastu webmaster@thrivetrust.uk