Search Results

2. fáza založenia – jaseň a brest Prehľad kurikula základnej fázy 2 Jarné obdobie – pýtam sa prečo? ​ Nižšie si môžete pozrieť náš najnovší informačný bulletin: ​ Informačný bulletin FS2 na jar 2022 ​ Našu najnovšiu výzvu domácej školy si môžete pozrieť nižšie: ​ Výzva pre domácu školu jar 1 2022 ​ Nižšie si môžete pozrieť naše plány PSHE Jigsaw: Čo očakávať, kedy? Príručka pre rodičov Účelom tejto brožúry je pomôcť vám ako rodičovi/opatrovateľovi zistiť viac o tom, ako sa vaše dieťa učí a rozvíja počas prvých piatich rokov v súvislosti s EYFS. Deti sa počas prvých piatich rokov života vyvíjajú rýchlejšie ako kedykoľvek inokedy. Táto brožúra bola napísaná, aby vám ako rodičom pomohla vedieť, čo môžete očakávať počas týchto životne dôležitých rokov, a to tak, že sa zameria na sedem oblastí učenia a rozvoja, ktoré sú zahrnuté v EYFS. Stiahnite si brožúru nižšie Čo očakávať, kedy? Príručka pre rodičov 2015 Aké to je byť dieťaťom na EYFS priorskej základnej školy? Aké to je byť dieťaťom v EYFS priorít základnej školy – Naša politika EYFS Early Adopter Early Adopter Goals Letter Letter Early Adopter Early Learning Goals

Štatutárne informácie Ministerstvo školstva požaduje, aby všetky webové stránky škôl obsahovali určité informácie. Aby sme vám ich uľahčili nájsť, táto stránka poskytuje skratky ku kľúčovým informáciám buď v rámci tejto lokality, alebo externe. Kontaktné údaje školy Podmienky prijímania Správa Ofsted Výsledky skúšok a hodnotení Výkonnostné tabuľky Učebné osnovy Zásady správania Pravidlá správania – dodatok COVID 19 Reklamačný poriadok školy Žiak Premium Špeciálne vzdelávacie potreby (SEN) a informácie o zdravotnom postihnutí Informácie a povinnosti guvernérov Zásady účtovania a remisie Hodnoty a étos Žiadosť o papierové kópie Zásady ochrany detí

Predmet Dlhodobé plány Please click the links below to view our Subject Sequence of Learning and Progression Documents (We are currently adding our newly updated plans to this page) Maths Writing Reading Science History Geography Computing PE Music Art and Design Design and Technology MFL RE PSHE

Školské bulletiny

Dlhodobé plány ročnej skupiny Please click on the links below to view our latest Year Group Long Term Plans: Year 1 Long Term Plan Year 2 Long Term Plan Year 3 Long Term Plan Year 4 Long Term Plan Year 5 Long Term Plan Year 6 Long Term Plan

Presadzovanie britských hodnôt Súhlasíme s päťdielnou definíciou britských hodnôt ministerstva školstva: demokracia Pravidlo zákona Individuálna sloboda Vzájomný rešpekt Tolerancia ľudí rôznych vierovyznaní a presvedčení ​ Veríme, že tieto britské hodnoty sú v našej škole efektívne podporované prostredníctvom našich školských cieľov. ​ Priory School chápe, že v modernej Británii existuje veľa rôznych typov komunít. Základná škola Priory sa nachádza na západe mesta Hull, kompaktnej, husto obývanej mestskej oblasti, v meste žije 256 123 obyvateľov, z toho 62 500 detí a mladých ľudí vo veku 0 až 19 rokov. Do roku 2035 sa očakáva počet obyvateľov dosiahnuť 278 000. ​ Anglické indexy deprivácie (2010) zaradili Hull medzi 7 najodkázanejších oblastí miestnej samosprávy v krajine a podľa End Child Poverty jedna tretina detí a mladých ľudí žije v „príjmových“ domácnostiach. ​ Mesto zažíva rýchle, veľké sociálne zmeny, keďže jeho populácia je čoraz rôznorodejšia. Hull je osud v protiklade k výmene alebo výmene a jeho úzka mestská hranica sťažuje porovnanie s regiónom a skutočne inými oblasťami miestnej samosprávy. Jeho hustota naznačuje podobnosti s londýnskymi štvrťami, hoci jeho etnické zloženie nie. 11% obyvateľov mesta pochádza z etnických skupín iných ako bielych Britov. Primárna základná škola má za cieľ V našej škole by mal každý neustále pracovať na vytváraní zmysluplného a kvalitného prostredia, dobre usporiadaného na prácu a bez zbytočného vyrušovania a zastrašovania. Veríme, že toto prostredie je nevyhnutné na vytvorenie širokého a vyváženého učebného plánu, v ktorom má každý najlepšiu šancu: ​ Dosiahnite nad očakávania Buďte hrdí na našu komunitu, našu školu, naše úspechy a našich rovesníkov Rozvíjajte kultúru, v ktorej podstupujeme primerané riziko. Pochopte, ako sa ľudia učia, rastú a dosahujú veci, o ktorých si mysleli, že sú príliš ťažké Umožniť ľuďom spolupracovať, aby sme dosiahli viac, ako by sme dokázali sami ​ Veríme, že tieto ciele nás rozvinú duchovne, morálne, sociálne a kultúrne, a tak nám pomôžu pripraviť sa na ďalšie výzvy a príležitosti v našich životoch. ​ Tieto hodnoty prežívame počas každodenného školského života, o čom svedčí aj naša internetová stránka. Nižšie uvádzame niekoľko príkladov toho, ako podporujeme tieto hodnoty v našej škole: demokracia Žiacky hlas je integrovaným aspektom školského života v Priory. Náš žiak zvolený Junior Leadership Team zohráva v našej škole významnú úlohu. Volia ich spolužiaci v triede a podieľajú sa na tom, aby sa Priory stalo lepším miestom na učenie. Žiaci sa podieľajú na svojom učení a na tom, čo by sa chceli naučiť, čo podporuje náš hlas žiakov. Pravidelne prebiehajú aj žiacke dotazníky a rozhovory. Vieme, že založenie JLT a aktívna účasť našich žiakov zasiali semená pre sofistikovanejšie chápanie demokracie v budúcnosti. Naše deti navštevujú každý polrok mládežnícky parlament v Hulle, aby získali skutočné pochopenie demokracie v praxi. ​ Pravidlo zákona Naši žiaci sa budú stretávať s pravidlami a zákonmi počas celého života. Chceme, aby naši žiaci pochopili, že či už tieto zákony riadia triedu, školu, susedstvo alebo krajinu, sú stanovené z dobrých dôvodov a musia sa dodržiavať. Toto chápanie dôležitosti pravidiel bude dôsledne posilňované prostredníctvom zhromaždení a našich učebných osnov. Zapojenie našich žiakov do tvorby školského poriadku im pomáha pochopiť dôvody pravidiel a dôsledky ich porušenia. Naše školské pravidlá sú prepojené s právami a povinnosťami UNICEF – so zameraním na prepojenie medzi týmito dvoma prvkami. Debatujeme a diskutujeme o dôvodoch zákonov, aby deti rozpoznali dôležitosť týchto zákonov pre ich vlastnú ochranu. Počas celého roka vítame návštevy členov širšej komunity vrátane polície, hasičského zboru a mnohých ďalších. Veríme, že jasné vysvetlenia a skutočné životné príbehy zdôrazňujú dôležitosť právneho štátu pre našich žiakov. ​ Individuálna sloboda Všetci v Priory pracujeme na vytváraní pozitívnej kultúry v našej škole, aby deti boli v bezpečnom prostredí, kde sú podporované možnosti voľby a slobody. Na hodinách sú učebné úlohy náročné a vyžadujú si spoluprácu, tvrdú prácu a vytrvalosť. Chápu, že možno budú musieť podstúpiť primerané riziko a možno budú musieť zablahoželať a byť hrdí na úspešnejšieho rovesníka pri niektorých príležitostiach. Ponúkame celý rad krúžkov, z ktorých si žiaci môžu slobodne vybrať podľa svojich záujmov. Prostredníctvom našich relácií E-Safety, Philosophy4Children a PSHE vzdelávame deti o ich právach a osobných slobodách a zároveň ich podporujeme v tom, aby si uvedomili, ako tieto slobody bezpečne uplatňovať. ​ Vzájomný rešpekt Naši žiaci sa učia spoločne s rešpektom jeden k druhému. Vážime si a oslavujeme našich rovesníkov, o čom svedčí aj naša internetová stránka. Každý žiak vie, že sa rešpektujeme a vážime si jeden druhého bez ohľadu na to, aké rozdiely môžu existovať. Vzájomný rešpekt je základnou hodnotou našich školských cieľov. Bez toho, aby naša komunita spolupracovala a takto spoločne dosahovala, by sa naše školské ciele nedali naplniť. ​ Tolerancia ľudí rôznych vierovyznaní a presvedčení Ponúkame kultúrne bohaté a rozmanité učebné osnovy, v ktorých sa študujú a rešpektujú všetky hlavné náboženstvá. V škole sú vítaní rodičia a vodcovia rôznych vierovyznaní, aby sa podelili o svoje presvedčenie. Veríme, že tolerancia sa získava poznaním a porozumením. Prostredníctvom našich učebných osnov a rutiny nášho každodenného školského života sa snažíme stať sa informovanými, chápavými a úspešnými občanmi, ktorí dokážu vybudovať lepšiu miestnu oblasť, Hull, Yorkshire a Britániu pre budúcnosť.

Informácie o akadémii Thrive Co-operative Learning Trust ​ Thrive Co-operative Learning Trust (predtým Yorkshire a Humber Co-operative Learning Trust) bol založený v roku 2016 a teraz zahŕňa 7 základných a 2 stredné školy. Veríme, že máme kapacitu podloženú základným etickým prístupom k vodcovstvu, aby sme inšpirovali našich študentov a zamestnancov a prinášali rýchle a trvalé zlepšovanie v prospech komunít, v ktorých žijeme a pracujeme. Priorská základná škola sa stala súčasťou Co-operative Learning Trust, pretože riadiaci orgán verí v jej základné hodnoty a mal pocit, že ak sa škola stane trustom, môže spolupracovať s inými podobne zmýšľajúcimi organizáciami na odovzdávaní týchto hodnôt deťom a komunitám v Hulle. . ​ Kooperatívne hodnoty sú: • Svojpomoc • Vlastná zodpovednosť • Demokracia • Rovnosť • Vlastné imanie • Solidarita ​ Týmito základnými hodnotami je aj súbor etických hodnôt, ktoré sú základom práce všetkých členov Trustu: • Otvorenosť • Úprimnosť • Sociálna zodpovednosť • Starostlivosť o druhých ​ Naše partnerské školy tiež veria v tieto základné hodnoty a chcú s nami spolupracovať na poskytovaní najlepšieho možného vzdelania pre všetky naše deti. ​ Nižšie nájdete odkazy na školy, ktoré sú momentálne v Thrive Co-operative Learning Trust: Ak by ste chceli viac informácií o Thrive Co-operative Learning Trust, vrátane finančných výkazov a stanov, kliknite na tento odkaz www.thrivetrust.uk ​ THRIVE PRÁVNE DÔVERY DOKUMENTY ​ Kontaktné údaje Thrive Co-operative Learning Trust Sídlo firmy: Kelvin Hall School, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk

globálne partnerstvá V roku 2011 sme sa stali súčasťou programu Connecting Classrooms a vytvorili sme spojenie so školou vo Freetowne v Sierra Leone s názvom Safinatu Najaha. Žiaci základnej školy Priory písali listy, učili sa o živote vo Freetowne a absolvovali spoločné hodiny s našimi priateľmi v Sierra Leone. Od roku 2011 máme to šťastie, že zamestnanci Safinatu Najaha navštevujú základnú školu Priory. Pani Jonesová, pani Matthewsová, slečna Christlowová, pani Mellorsová a slečna Colthupová boli všetky na opätovných návštevách v Safinatu Najaha; posilňovanie našich väzieb so zamestnancami a žiakmi a zdieľanie osvedčených postupov. V dôsledku dopadu pandémie COVID-19 sa naša globálna práca pozastavuje, ale dúfame, že sa posilní naše odkazy na budúci rok. ​ Sme tiež členmi Medzinárodnej rady žiakov (IPC). Zúčastňujú sa jej dvaja členovia IPC polročné _ stretnutia s cieľom prediskutovať globálne problémy a spolupracovať s IPC v Sierra Leone. ​ ​ ​ ​

guvernéri Náš miestny správny orgán Riaditelia pravidelne navštevujú školu, aby sa stretli a porozprávali sa s deťmi a zamestnancami. Každý polrok mávame v škole Deň guvernérov, keď navštevujú hodiny, vedú diskusie so žiakmi, vykonávajú kontrolu práce a stretávajú sa s rodičmi a učiteľmi. Zúčastňujú sa aj podujatí a zhromaždení v škole. To im umožňuje vidieť, ako sa zavádzajú školské politiky a plány, ako sa využívajú zdroje, a umožňuje im to zbierať informácie a poznatky o škole. Naši guvernéri sú rôznorodá skupina jednotlivcov zastupujúcich rodičov, zamestnancov školy a miestnu komunitu so širokým spektrom zručností a skúseností. Všetci zdieľajú spoločný cieľ pomôcť škole rozvíjať sa a zlepšovať a pritom poskytnúť svojim deťom čo najlepšie vzdelanie. Všetci guvernéri sú dobrovoľníci. Miestny správny orgán zasadá najmenej raz za volebné obdobie. Guvernéri sa zúčastňujú školenia poskytovaného externe a tiež navštevujú „interné“ školenia LGB každý polrok. Naša úradujúca predsedníčka, Rachel Proctor, sa tiež pravidelne stretáva s predsedami z iných škôl Thrive. Zodpovednosti guvernéra Škola vypracuje Cestu rozvoja školy (SDJ), ktorá podrobne popisuje kľúčové priority na zlepšenie v priebehu nasledujúcich troch rokov a spôsob ich dosiahnutia. Guvernéri spolupracujú so zamestnancami, aby zabezpečili dosiahnutie týchto kľúčových priorít. Guvernéri úzko spolupracujú so zamestnancami na „Troch veľkých nápadoch“, čo sú tri kľúčové časti zlepšovacej práce, ktoré boli identifikované v SDJ. Governors Attendance 2023-24 Governors Attendance 2022-23 Chris Storr Úloha: predseda guvernérov Funkčné obdobie: 26.11.2021 Oblasť zodpovednosti: Bezpečnosť a ochrana detí Menovaný: riadiaci orgán Obchodné záujmy: Žiadne

Rast myslenia a učenie sa svalov Náš prístup k učenia sa svalov a rastu mysle má za cieľ pomôcť deťom „viac vedieť a viac si zapamätať“. ​ Používame súbor ôsmich učiacich sa svalov, ktoré umožňujú deťom úspešne pristupovať k princípom rastového myslenia. Jazyk učenia sa svalov je súčasťou nášho jazyka učenia. Každý sval učenia je spojený s príbehom a postavou. ​ Svaly na učenie sú neoddeliteľnou súčasťou nášho systému odmeňovania, ktorý sa používa na identifikáciu našich hviezdnych študentov a na chválenie pozitívneho správania pri učení. V každej triede je zobrazený vizuálny plagát reprezentujúci každý učiaci sa sval. Pozrite si naše plagáty na učenie svalov nižšie.

Junior Leadership Team Junior Leadership Team Každý rok deti vyberajú náš Junior Leadership Team, aby reprezentoval každú triedu. Dvaja zástupcovia z každej triedy sa zúčastňujú pravidelných stretnutí a počas nich diskutujú o problémoch a robia dôležité rozhodnutia o nápadoch, aby naša škola bola čo najlepšia. ​ JLT na roky 2021-2022 vybrali ich trieda a oni momentálne pracujú na 3 veľkých nápadoch na doplnenie práce, ktorá už v škole prebieha. Deti vytvárajú plány po diskusii medzi sebou a triedami, ktoré zastupujú. ​ Členovia juniorského vodcovského tímu 2021 – 2022 ​ Hlavný chlapec Vedúca dievča ​ 3. ročník Strieborná breza Javor ​ 4. ročník Jelša Borovica ​ 5. ročník Svätý dub ​ ročník 6 Cedar Hazel ​ Snemovni kapitáni William Wilberforce Amy Johnson Luke Campbell Philip Larkin

Školské zásady Zásady priorít základných škôl Politické dokumenty zabezpečujú, že život školy sa riadi jasným súborom pravidiel pre každú príležitosť. Zabezpečuje konzistentnosť akcií a rozhodnutí pre všetky deti v našom vzdelávacom prostredí. Slúžia na udržanie vysokých štandardov v rámci rôznych podujatí, ktoré sa môžu konať, a umožňujú zamestnancom pravidelne sa vracať k týmto usmerneniam a prehodnocovať postupy. Všetky pravidlá školy sú k dispozícii na zobrazenie rodičom a členom komunity. ​ Nižšie sú uvedené niektoré z týchto zásad, ktoré môžu byť pre vás užitočné: –​​