Search Results

Letters Home Scrisori Acasă Scrisoare Ofsted către părinți - 08/03/22 Scrisoare importantă FS Y3 Scrisoare importantă Rezidențial Carlton Lodge Y6 Scrisoare importantă Ziua Mondială a Cărții 2022 Broșura FS Reading at Home Clubul de fotbal la jumătatea mandatului Scrisoare de renunțare la audiologie Scrisoare importantă de la Sănătatea Publică Mesele școlare gratuite Schema de reglementare a UE Prospect comestibil cu cannabis CHCP Sanatate Dentara Scrisoare E-Safety martie 2021 InCels Briefing Când ar trebui să se întoarcă copilul meu la școală?

Medical Information Informatii medicale Ghid privind boala Absența Dacă copilul dumneavoastră este plecat de la școală din orice motiv, vă rugăm să sunați la școală cât mai curând posibil. Orice absență neexplicată este înregistrată ca „neautorizată”. Registrele sunt completate de îndată ce copiii intră la școală și orice copil care nu este prezent atunci când registrul este returnat la sediul școlii va fi marcat ca absent. Dacă copiii ajung târziu, trebuie să meargă la biroul școlii pentru a anunța personalul de la birou că au sosit. Marca lor absentă va fi apoi schimbată într-o notă de întârziere. Când ar trebui să se întoarcă copilul meu la școală? Vă rugăm să faceți clic pe linkul pentru Public Health England și „Orientări privind controlul infecțiilor în școli și în alte instituții de îngrijire a copiilor” . Managementul Headlice Păduchii sunt extrem de frecvente în mediile strâns unite, cum ar fi școlile. Vă rugăm să faceți clic aici pentru a accesa informații despre gestionarea păduchilor capului. Primul ajutor în școală Avem un număr de personal calificat pentru acordarea primului ajutor. În cazul în care copilul dumneavoastră a fost tratat de un prim ajutor, veți primi un text cu detalii despre incident și despre tratamentul pentru a vă asigura că sunteți informat în cazul în care este necesar un tratament suplimentar. În cazul în care un copil necesită tratament de urgență, acesta va fi solicitat de personal „in loco parentis” și părinții vor fi contactați.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Anul 6 - Cedru și Alun Home Work Expectations

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. ​Year 4 - Kingfishers & Nightingales Anul 4 - Arin & Pin Prezentare generală a curriculumului pentru anul 4 Termenul de primăvară – Ce face o înțelegere? Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru Curriculum Anul 4 Primăvara 2 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: An 4 Home School Challenge Primăvara 2 2022 Puteți vedea cele mai recente ortografii ale anului 4 mai jos: Anul 4 Ortografii 07.03.22 Anul 4 Ortografie 28.02.22 Anul 4 Ortografie 14.02.22 Anul 4 Ortografie 07 .02 .22 Anul 4 Ortografie 31.01.22 Anul 4 Ortografie 24.01.22 Anul 4 Ortografie 17.01.22 Anul 4 Ortografie 10.01.22 Anul 4 Ortografie 06.12.21 Anul 4 Ortografie 29.11.21 Anul 4 Ortografie 22.11.21 Anul 4 Ortografie 15.11.21 Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: Prezentare generală a Viselor și obiectivelor Y4

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 5 - Badgers & Foxes Anul 5 - Holly & Oak Prezentare generală a curriculumului pentru anul 5 Termenul de primăvară – Hull înseamnă afaceri! Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru Curriculum Anul 5 Primăvara 2 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: Anul 5 Home School Challenge Primăvara 2 2022 Puteți vedea cele mai recente ortografii ale anului 5 mai jos: Anul 5 Ortografii 07.03.22 Anul 5 Ortografie 28.02.22 Anul 5 Ortografii 14.02.22 Anul 5 Ortografii 07 .02 .22 Anul 5 Ortografie 31.01.22 Anul 5 Ortografie 24.01.22 Anul 5 Ortografii 17.01.22 Anul 5 Ortografie 10.01.22 Anul 5 Ortografii 06.12.21 Anul 5 Ortografie 29.11.21 Anul 5 Ortografie 22.11.21 Anul 5 Ortografie 15.11.21 Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: Prezentare generală a viselor și obiectivelor Y5

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 2 - Otters & Stoats Anul 2 - Cireș și salcie Prezentare generală a curriculumului pentru anul 2 Termenul de primăvară – Uimitoare Amy Johnson! Puteți vedea mai jos cel mai recent buletin informativ pentru curriculum: Buletin informativ pentru Curriculum Anul 2 Primăvara 2 2022 Puteți vedea mai jos ultima noastră provocare pentru școala acasă: Anul 2 Home School Challenge Primăvara 2 2022 Puteți vedea cele mai recente ortografii mai jos: Anul 2 Ortografii 07.03.22 Anul 2 Ortografie 28.02.22 Anul 2 Ortografie 14.02.22 Anul 2 Ortografii 07.02.22 Anul 2 Ortografie 31.01.22 Anul 2 Ortografie 24.01.22 Anul 2 Ortografie 17.01.22 Scrisoare de ortografie și citire ghidată Puteți vedea planurile noastre Jigsaw PSHE mai jos: Visele și obiectivele Y2 Prezentare generală

Safeguarding Salvgardare Prima noastră prioritate este bunăstarea copilului dumneavoastră și este o cerință legală ca problemele legate de protecția copilului să fie raportate autorităților competente. Dacă doriți să aflați mai multe despre această procedură, vă rugăm să consultați Politica noastră de protecție a copilului de mai jos sau, dacă aveți întrebări suplimentare, vă rugăm să discutați cu doamna C Ball, responsabilul nostru de protecție desemnat, sau cu doamna A Matthews, asistentul nostru de protecție. Menținerea copiilor în siguranță în educație – Partea 1 – septembrie 2021 Politica de salvgardare și politica de procedură Mrs V Mounsor Designated Safeguarding Lead Miss E Buitendam Deputy Safeguarding Lead

Handwriting Promovarea valorilor britanice Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

Our school receives additional funding via the Pupil Premium to help ensure that all groups of children have the opportunity to achieve well. Funding is linked to the number of pupils who take free school meals, are ‘Looked After’ or belong to ‘Service Families.’ Elev Premium Declarație de strategie Pupil Premium Elev Premium Școala noastră primește finanțare suplimentară prin Primul elevului pentru a ne asigura că toate grupurile de copii au șansa de a obține rezultate bune. Finanțarea este legată de numărul de elevi care iau mese gratuite la școală, sunt „îngrijiți” sau aparțin „familiilor de serviciu”. Îndrumarea DfE afirmă că școlile sunt libere să-și cheltuiască alocația pentru Primul elevului după cum consideră de cuviință, deoarece sunt cel mai bine plasate pentru a evalua ce dispoziții suplimentare ar trebui luate pentru fiecare elev în responsabilitatea lor. Cu toate acestea, ei reamintesc școlilor că sunt responsabile pentru impactul acestor cheltuieli. Scopul acestor rapoarte este de a informa părinții, îngrijitorii și guvernatorii câtă primă pentru elev a primit școala, cum a fost cheltuită și impactul pe care l-a avut asupra performanței elevilor. Rapoartele explică și modul în care a fost alocată prima elevului. La Priory există proceduri riguroase de evaluare și urmărire, ceea ce ne permite să identificăm rapid orice copil care nu înregistrează progresul așteptat. Analiza datelor este robustă și este disponibilă pentru persoane individuale, cohorte și grupuri de copii. Este important să nu confundați dreptul cu capacitatea, deoarece Prima pentru elev este un drept pentru a se asigura că toți copiii eligibili fac progrese și ating standardele de care sunt capabili. Prima pentru elev este o finanțare suplimentară acordată școlilor finanțate din fonduri publice din Anglia pentru a crește nivelul de studii ale elevilor dezavantajați și pentru a reduce decalajul dintre ei și colegii lor. Finanțarea premium pentru elevi este disponibilă atât pentru școlile de masă, cât și pentru cele non-obișnuite, cum ar fi școlile speciale și unitățile de trimitere a elevilor.

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level... Despre școala noastră Priory Primary School este o școală primară comunitară situată în vestul orașului Hull. Avem aproximativ 430 de copii pe rol și suntem o școală cu două forme de intrare. În cadrul Etapei Fundației avem și o creșă de 52 de locuri. Facem parte din Thrive Co-operative Learning Trust și lucrăm în parteneriat cu alte 6 școli primare și 2 școli secundare din oraș. Puteți găsi mai multe informații despre Thrive Co-Operative Learning Trust Aici. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. Încă nu există postări publicate în această limbă Odată ce postările sunt publicate, le vei putea vedea aici. Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Buletinele școlare Download the latest school newsletter here:- Newsletter - Summer 2 2025 Newsletter - Summer 1 2025 Newsletter - Spring 2 2025 Newsletter - Spring 1 2025 Newsletter - Autumn 2 2024 Newsletter - Autumn 1 2024 Newsletter - Summer 2 2024 Newsletter - Summer 1 2024 Newsletter - Spring 2 2024 Newsletter - Spring 1 2024 Newsletter - Autumn 2 2023 Newsletter - Autumn 1 2023 Class Newsletters for Parents and Carers Here are the class newsletters from this half term. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Kingfishers Newsletter Nightingales Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Stoats Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter Here are the previous terms class newsletters. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Kingfishers Newsletter Nightingales Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Stoats Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Rezultate școlare Tabelele de performanță școlară Tabelele de performanță ale școlii primare oferă informații despre realizările elevilor din școlile primare, cum se compară cu alte școli din zona autorităților locale (LA) și din Anglia în ansamblu. Datele pot fi vizualizate și descărcate din secțiunea tabele de performanță a site-ului Departamentului pentru Educație. Tabelele arată: rezultate din testele KS2 la citire, matematică și gramatică, punctuație și ortografie Evaluări ale profesorilor KS2 în limba engleză, citit, scris, matematică și științe Măsuri de progres KS1-2 în citire, scriere și matematică Valoarea adăugată KS1-2 Acestea includ, de asemenea, măsuri cheie pentru subgrupuri de elevi din fiecare școală, inclusiv elevi dezavantajați, elevi cu nivel scăzut, mediu și înalt, băieți, fete, elevi cu limba engleză ca limbă suplimentară și elevi care au fost în școală pe tot parcursul anului. anii 5 și 6 (elevi nemobili). Faceți clic aici pentru a vedea tabelul nostru de performanță pe site-ul web al Departamentului pentru Educație. Vă rugăm să rețineți că cele mai recente rezultate sunt din 2018 - 2019 din cauza pandemiei. This is the Key Stage 2 performance data for 2024. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results