Promoting British Values Didžiosios Britanijos vertybių propagavimas Sutinkame su Švietimo departamento penkių dalių britų vertybių apibrėžimu: Demokratija Įstatymo taisyklė Asmens laisvė Abipusė pagarba Tolerancija skirtingų tikėjimų ir įsitikinimų žmonėms Tikime, kad šios britiškos vertybės yra veiksmingai skatinamos mūsų mokykloje per mūsų mokyklos tikslus. Priory School supranta, kad šiuolaikinėje Britanijoje yra daug skirtingų bendruomenių tipų. Priory Pradinė mokykla yra į vakarus nuo Hull miesto, kompaktiškos, tankiai apgyvendintos miesto vietovės, mieste gyvena 256 123 gyventojai, iš kurių 62 500 yra vaikai ir jaunuoliai nuo 0 iki 19 metų. Numatoma, kad 2035 m. pasiekti 278 tūkst. Anglijos nepritekliaus indeksai (2010 m.) įtraukė Hull tarp 7 labiausiai nepasiturinčių vietos valdžios sričių šalyje, o pagal vaikų skurdo pabaigą trečdalis vaikų ir jaunuolių gyvena namų ūkiuose, kurie neturi pajamų. Mieste vyksta greiti, dideli socialiniai pokyčiai, nes jo gyventojai tampa vis įvairesni. Korpusas yra likimas, o ne mainai ar mainai, o dėl griežtos miesto ribos sunku palyginti su regionu ir, žinoma, su kitomis vietos valdžios sritimis. Jo tankumas rodo panašumą į Londono rajonus, nors jo etninė sudėtis – ne. 11% miesto gyventojų yra kilę iš kitų etninių grupių nei baltieji britai. Pradinės mokyklos tikslai Mūsų mokykloje kiekvienas turėtų nuolat dirbti, kad būtų sukurta kryptinga ir kokybiška aplinka, gerai sutvarkyta darbui, be nereikalingų trukdžių ir gąsdinimų. Manome, kad ši aplinka yra būtina norint sukurti plačią ir subalansuotą mokymo programą, kurioje kiekvienas turėtų geriausią galimybę: Pasiekti daugiau nei tikėtasi Didžiuojamės savo bendruomene, mokykla, pasiekimais ir bendraamžiais Sukurkite kultūrą, kurioje prisiimame tinkamą riziką, suprasdami, kad taip žmonės mokosi, auga ir pasiekia dalykų, kurie, jų manymu, buvo per sunkūs Suteikite žmonėms galimybę dirbti kartu, kad pasiektume daugiau, nei galėtume patys Tikime, kad šie tikslai ugdys mus dvasiškai, morališkai, socialiai ir kultūriškai, todėl padės pasiruošti būsimiems mūsų gyvenimo iššūkiams ir galimybėms. Šios vertybės patiriamos mūsų kasdieniame mokyklos gyvenime, kaip matyti mūsų svetainėje. Toliau pateikiami keli pavyzdžiai, kaip propaguojame šias vertybes savo mokykloje: Demokratija Mokinio balsas yra integruotas vienuolyno mokyklos gyvenimo aspektas. Mūsų mokinių išrinkta jaunesniųjų lyderių komanda vaidina svarbų vaidmenį mūsų mokykloje. Juos renka savo klasės bendraamžiai ir jie prisideda prie to, kad Priory taptų geresne mokymosi vieta. Mokiniai prisidėjo prie mokymosi ir to, ką jie norėtų išmokti, o tai skatina mūsų mokinių balsą. Taip pat reguliariai atliekamos mokinių anketos ir interviu. Žinome, kad JLT formavimasis ir aktyvus mūsų mokinių dalyvavimas pasėsis sėklą rafinuotesniam demokratijos supratimui ateityje. Mūsų vaikai kiekvieną kadenciją lanko Hull jaunimo parlamentą, kad įgytų realų supratimą apie demokratiją. Įstatymo taisyklė Mūsų mokiniai visą gyvenimą susidurs su taisyklėmis ir įstatymais. Norime, kad mūsų mokiniai suprastų, kad nesvarbu, ar šie įstatymai reglamentuoja klasę, mokyklą, kaimynystę ar šalį, jie nustatomi dėl rimtų priežasčių ir jų turi būti laikomasi. Šis taisyklių svarbos supratimas bus nuosekliai stiprinamas per susirinkimus ir mūsų mokymo programą. Mūsų mokinių dalyvavimas kuriant mokyklos taisykles padeda jiems suprasti taisyklių priežastis ir pasekmes, jei taisyklių nesilaikoma. Mūsų mokyklos taisyklės yra susietos su Unicef teisėmis ir pareigomis – daugiausia dėmesio skiriant sąsajai tarp šių dviejų elementų. Mes diskutuojame ir aptariame įstatymų priežastis, kad vaikai suprastų jų svarbą jų pačių apsaugai. Ištisus metus laukiame platesnės bendruomenės narių, įskaitant policiją, ugniagesių ir daugelio kitų, apsilankymų. Tikime, kad aiškūs paaiškinimai ir tikros gyvenimo istorijos pabrėžia teisinės valstybės svarbą mūsų mokiniams. Asmens laisvė Visi Priory dirba siekdami sukurti teigiamą kultūrą savo mokykloje, kad vaikai būtų saugioje aplinkoje, kurioje būtų skatinami pasirinkimai ir laisvės. Pamokose mokymosi užduotys yra sudėtingos ir reikalauja bendradarbiavimo, sunkaus darbo ir atkaklumo. Jie supranta, kad gali tekti tinkamai rizikuoti ir kartais gali tekti pasveikinti ir didžiuotis sėkmingesniu bendraamžiu. Mes siūlome daugybę klubų, kuriuos mokiniai gali rinktis pagal savo pomėgius. Per mūsų E-Safety, Philosophy4Children ir PSHE sesijas mes mokome vaikus apie jų teises ir asmenines laisves, taip pat padedame jiems suprasti, kaip saugiai naudotis šiomis laisvėmis. Abipusė pagarba Mūsų mokiniai mokosi kartu, gerbdami vieni kitus. Mes vertiname ir džiaugiamės savo bendraamžiais, kaip matyti iš mūsų svetainės. Kiekvienas mokinys žino, kad gerbiame ir vertiname vieni kitus, kad ir kokie skirtumai būtų. Abipusė pagarba yra pagrindinė mūsų mokyklos tikslų vertybė. Jei mūsų bendruomenė nedirbtų kartu ir nesiektų kartu, mūsų mokyklos tikslai negalėtų būti įgyvendinti. Tolerancija skirtingų tikėjimų ir įsitikinimų žmonėms Mes siūlome kultūriškai turtingą ir įvairią mokymo programą, kurioje mokomos ir gerbiamos visos pagrindinės religijos. Į mokyklą kviečiami įvairių tikėjimų tėvai ir vadovai, kurie dalijasi savo įsitikinimais. Tikime, kad tolerancija įgyjama per žinias ir supratimą. Naudodami savo mokymo programas ir kasdienį mokyklos gyvenimą siekiame tapti žinančiais, supratingais ir sėkmingais piliečiais, kurie ateityje gali sukurti geresnę vietinę vietovę – Halą, Jorkšyrą ir Britaniją.

Medical Information Medicininė informacija Rekomendacijos dėl ligų Nebuvimas Jei jūsų vaikas dėl kokios nors priežasties išvyksta iš mokyklos, kuo greičiau paskambinkite į mokyklą. Bet koks nepaaiškinamas neatvykimas įrašomas kaip „neleistinas“. Registrai pildomi, kai tik vaikai ateina į mokyklą, o bet kuris vaikas, neatvykstantis į mokyklos raštinę, bus pažymėtas nedalyvavusiu. Jei vaikai vėluoja, jie turi eiti į mokyklos biurą ir pranešti biuro darbuotojams, kad jie atvyko. Tada jų nebuvimas bus pakeistas į vėlyvą. Kada mano vaikas turėtų grįžti į mokyklą? Spustelėkite nuorodą Visuomenės sveikata Anglijoje ir „Infekcijų kontrolės mokyklose ir kitose vaikų priežiūros įstaigose gairės“ . Antraštės valdymas Antraštės yra labai paplitusios artimoje aplinkoje, pavyzdžiui, mokyklose. Norėdami gauti informacijos apie galvinių utėlių valdymą, spustelėkite čia . Pirmoji pagalba mokykloje Turime daug kvalifikuotų darbuotojų, kurie gali suteikti pirmąją pagalbą. Jei jūsų vaikui suteikė pirmąją pagalbą, gausite tekstą, kuriame bus nurodyta išsami informacija apie įvykį ir gydymą, kad būtumėte informuoti, jei prireiktų tolesnio gydymo. Jei vaikui reikia skubios pagalbos, jo ieškos personalas „in loco parentis“ ir bus susisiekta su tėvais.

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 2 - Otters & Stoats 2 metai – vyšnia ir gluosniai 2 metų mokymo programos apžvalga Pavasario laikotarpis – nuostabi Amy Johnson! Žemiau galite pamatyti mūsų naujausią mokymo programos informacinį biuletenį: 2 metų mokymo programos informacinis biuletenis 2022 m. pavasaris Žemiau galite pamatyti mūsų naujausią namų mokyklos iššūkį: 2 metų namų mokyklos iššūkis, 2022 m. pavasaris Žemiau galite pamatyti naujausius rašybos būdus: 2 metai Rašyba 07.03.22 2 metai Rašyba 28.02.22 2 metai Rašyba 14.02.22 2 metai Rašyba 07.02.22 2 metai Rašybos 31.01.22 2 metai Rašyba 24.01.22 2 metai Rašyba 17.01.22 Rašyba ir vadovaujamas skaitymas Laiškas Žemiau galite pamatyti mūsų PSHE Jigsaw planus: Y2 svajonių ir tikslų apžvalga

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. Mokyklos rezultatai Mokyklos rezultatų lentelės Pradinių mokyklų rezultatų lentelėse pateikiama informacija apie mokinių pasiekimus pradinėse mokyklose, kaip jie lyginami su kitomis mokyklomis vietinės valdžios (LA) srityje ir visoje Anglijoje. Duomenis galima peržiūrėti ir atsisiųsti iš Švietimo departamento svetainės skilties rezultatų lentelės. Lentelėse parodyta: skaitymo, matematikos ir gramatikos, skyrybos ir rašybos KS2 testų rezultatai KS2 mokytojų vertinimai anglų, skaitymo, rašymo, matematikos ir gamtos mokslų kalbomis KS1-2 skaitymo, rašymo ir matematikos pažangos priemonės KS1-2 pridėtinė vertė Į juos taip pat įtrauktos pagrindinės priemonės, skirtos kiekvienos mokyklos mokinių pogrupiams, įskaitant nepalankioje padėtyje esančius mokinius, žemos, vidutinės ir aukštesnės klasės mokinius, berniukus, mergaites, mokinius, kurių anglų kalba yra papildoma, ir mokinius, kurie mokėsi mokykloje per visą mokyklą. 5 ir 6 metų (nemobilūs mokiniai). Spustelėkite čia, kad pamatytumėte mūsų rezultatų lentelę Švietimo departamento svetainėje. Atkreipkite dėmesį, kad naujausi rezultatai yra 2018–2019 m. dėl pandemijos. This is the Key Stage 2 performance data for 2025. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

The local offer provides information on what services children, young people and their families can expect from a range of local agencies, including education, health and social care. Knowing what is out there gives you more choice and therefore more control over what support is right for your child. SIŲSTI Specialieji ugdymosi poreikiai Mūsų siuntimo koordinatorė yra Kirsty Jones (vadovės padėjėja). Su SENDCO galima susisiekti telefonu 01482 509631 arba el. paštu jonesk@thrivetrust.uk Spustelėkite toliau, kad pasiektumėte mūsų politiką Prieinamumo politika SIŲSTI informaciją Siųsti politiką Kas yra vietinis pasiūlymas? Vietiniame pasiūlyme pateikiama informacija apie tai, kokių paslaugų vaikai, jaunimas ir jų šeimos gali tikėtis iš įvairių vietos agentūrų, įskaitant švietimo, sveikatos ir socialinės priežiūros paslaugas. Žinodami, kas yra ten, galite rinktis, taigi ir geriau kontroliuoti, kokia parama tinkama jūsų vaikui. Spustelėkite čia norėdami pamatyti „Hull“ vietinį pasiūlymą Vietinis pasiūlymas yra Hull miesto tarybos SEND prieinamumo strategijos 2020–2023 m. dalis. Pateikiama informacija apie specialiųjų poreikių ir (ar) negalią turintiems vaikams ir jaunimui teikiamą pagalbą. Tai įtraukia:- Ankstyvieji 0–5 m., Išsilavinimas 5–25 m., Tapimas suaugusiuoju, Sveikata ir gerovė, Įranga, Transportas, Laisvalaikis, Socialinė priežiūra, Parama ir patarimai, Pinigai. Vietiniame pasiūlyme pateikiama informacija apie daugybę dalykų, įskaitant: specialus ugdymas; sveikatos aprūpinimas; socialinės priežiūros teikimas; kitos švietimo paslaugos; mokymo teikimas; vaikų ir jaunimo kelionių į mokyklas, kolegijas ir ankstyvojo ugdymo organizavimas; ir pasirengimas pilnametystės, įskaitant būsto, užimtumo ir laisvalaikio galimybes.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Pasaulinės partnerystės 2011 m. tapome „Connecting Classrooms“ programos dalimi ir užmezgėme ryšį su mokykla Frytaune, Siera Leonėje, pavadinimu Safinatu Najaha. Pradinės mokyklos pradinės mokyklos mokiniai rašė laiškus, sužinojo apie gyvenimą Frytaune ir vedė bendras pamokas su mūsų draugais Siera Leonėje. Nuo 2011 m. mums pasisekė, kad Safinatu Najaha darbuotojai lankėsi pradinėje pradinėje mokykloje. Ponia Jones, ponia Matthews, panelė Christlow, ponia Mellors ir panelė Colthup buvo pakartotinai lankęsi Safinatu Najaha; stiprinti ryšius su darbuotojais ir mokiniais bei dalytis gerąja patirtimi. Dėl COVID-19 pandemijos poveikio mūsų pasaulinis darbas sustoja, bet tikimės sustiprėti mūsų nuorodos ateinančiais metais. Taip pat esame Tarptautinės mokinių tarybos (IPC) nariai. Dalyvauja du mūsų IPC nariai pusės termino susitikimai, skirti aptarti pasaulines problemas ir dirbti kartu su IPC Siera Leonėje.

Free School Meals Nemokamas maitinimas mokykloje Jūsų vaikas gali gauti nemokamą maitinimą mokykloje, jei gausite bet kurį iš šių dalykų: Pajamų parama pajamomis pagrįsta darbo ieškančiojo pašalpa su pajamomis susijusią užimtumo ir paramos pašalpą parama pagal 1999 m. Imigracijos ir prieglobsčio įstatymo VI dalį garantuotas pensijų kredito elementas Child Tax Credit (su sąlyga, kad jūs taip pat neturite teisės į Working Tax Credit ir jūsų metinės bruto pajamos neviršija 16 190 GBP) Working Tax Credit Run-on – mokama 4 savaites po to, kai nustojate gauti Working Tax Credit Universalus kreditas – jei kreipsitės 2018 m. balandžio 1 d. arba vėliau, jūsų namų ūkio pajamos turi būti mažesnės nei 7 400 GBP per metus (atskaičius mokesčius ir neįskaitant gaunamų išmokų) Jei gausite nemokamą maitinimą mokykloje, ne tik jūsų vaikas gaus nemokamą maitinimą, bet ir mūsų mokykla gaus papildomą finansavimą. Pateikite paraišką, net jei jūsų vaikas šiuo metu gauna universalų nemokamą kūdikių maitinimą mokykloje (Foundation Stage, Y1 ir Y2), nes mokykla vis tiek gaus papildomą finansavimą. Kaip taikyti Galite kreiptis dėl nemokamo maitinimo mokyklose užpildę trumpą anketą. Tai galite gauti mokyklos biure arba galite kreiptis internetu tiesiogiai Hull miesto tarybai čia.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Nuotolinis mokymasis Jei jūsų vaiko Covid testas bus teigiamas ir jis turės būti izoliuotas 10 dienų, mes suteiksime mokymąsi namuose, kuriuos jis galės baigti, jei jaučiasi pakankamai gerai. Naudojame „Google Classroom“ platformą, kad jūsų vaikas galėtų mokytis. Mokymasis bus glaudžiai susijęs su mokymusi mokykloje. Jūsų vaiko klasės mokytojas pateiks atsiliepimą apie jūsų vaiko mokymąsi ir galėsite susisiekti naudodami „Google Classroom“ arba metų grupės el. pašto adresą. Jei jūsų vaikui reikia įrenginio ar interneto prieigos, susisiekite su mokyklos biuru ir mes suteiksime „Chromebook“ bei raktą. Metų grupių el. pašto adresai: Kaštonas (FS1) - nurserypriory@thrivetrust.uk Ash & Elm (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Bukas ir šermukšnis (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk Vyšnia ir gluosniai (Y2) – year2priory@thrivetrust.uk Klevas ir sidabrinis beržas (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk Alksnis ir pušis (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk Holly & Oak (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk Cedar & Hazel (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk Sodas - orchardpriory@thrivetrust.uk Naudingos nuorodos

The Department for Education require that all school websites contain certain information. To facilitate you finding it, this page provides shortcuts to key information either within this site, or externally. Įstatyminė informacija Švietimo departamentas reikalauja, kad visose mokyklų svetainėse būtų tam tikra informacija. Kad būtų lengviau ją rasti, šiame puslapyje pateikiamos nuorodos į pagrindinę informaciją šioje svetainėje arba išorėje. Mokyklos kontaktiniai duomenys Priėmimo tvarka Ofsted ataskaita Egzamino ir vertinimo rezultatai Našumo lentelės Mokymo planas Elgesio politika Elgesio politika – COVID 19 priedas Mokyklos skundų tvarka Mokinio priemoka Informacija apie specialiuosius ugdymosi poreikius (SP) ir negalią Valdytojų informacija ir pareigos Apmokestinimo ir atleidimo politika Vertybės ir etosas Prašymas popierinių kopijų Vaiko apsaugos politika

Nursery Skundų pateikimo tvarka At Oldfleet Primary School we have a 32-place nursery. We offer 16 morning places and 16 afternoon places for children who are age 3 and above. Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.45am. There is no charge for Breakfast Club. Morning sessions are 8.45am-11.45am Lunch sessions are 11.45am-12.15pm Afternoon sessions are 12.15pm-3.15pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. Additional Charges Lunchtime supervision charges : Children taking a 30-hour place or a 15-hour place, can stay for a school lunch, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision, children can however go home for their lunch. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 782200 or email oldfleet.admin@thrivetrust.uk Our Aims At Oldfleet Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also strived to create a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Our Multi Academy Trust (MAT) aims to ensure that all personal data collected about staff, pupils, parents, governors, visitors and other individuals is collected, stored and processed in accordance with the General Data Protection Regulation (GDPR) and the expected provisions of the Data Protection Act 2018 (DPA 2018) as set out in the Data Protection Bill. Duomenų apsauga Mūsų Multi Academy Trust (MAT) tikslas yra užtikrinti, kad visi asmens duomenys, surinkti apie darbuotojus, mokinius, tėvus, valdytojus, lankytojus ir kitus asmenis, būtų renkami, saugomi ir tvarkomi pagal Bendrąjį duomenų apsaugos reglamentą (BDAR) ir numatomas 2018 m. duomenų apsaugos įstatymą (2018 m. DPA), kaip nustatyta Duomenų apsaugos įstatymo projekte. Spustelėkite čia, kad pamatytumėte mūsų duomenų apsaugos politiką

Relationships Education Santykių ugdymas Relationships Education teaches the fundamental building blocks of positive relationships, focusing on friendships, family relationships, and relationships with other peers and adults. The school follows the government guidelines drawn up in 2019. Here is a summary. Link to DFE Guidance on Relationship Education 2020 The government is currently carrying out a review of relationships and sex education across England. The review will conclude before the end of 2023. We will keep you informed about the outcome of this review. Children learn about relationships, the emotional, social and physical aspects of growing up, human sexuality and sexual health in an age-appropriate way. Older children learn about puberty, how a baby is conceived and born, body ownership, and safeguarding. All of this helps to keep them safe. To ensure that our teaching is of a high standard, we follow the Jigsaw curriculum. Jigsaw is a curriculum used by thousands of schools, its lessons and materials are quality assured. Links to the Jigsaw curriculum are given below. Before commencing with the Jigsaw curriculum we consulted with our school community. We will always consult with parents if we make any changes to our curriculum. The vast majority of lessons will be delivered by teachers, but some lessons will be delivered by members of the school nursing team. We are also proud to be a part of the White Ribbon campaign, and we take part in age-appropriate activities from time to time. Parents have the right to withdraw their child from sex education lessons. These form a relatively small part of the Jigsaw curriculum. The school will let parents know when these lessons are happening. You can see the content of what is taught in Jigsaw lessons this term here. If you have any questions that you would like to ask us about the Jigsaw curriculum queries do not hesitate to discuss these further with your children’s class teacher. Jigsaw - a guide for parents - English Jigsaw - a guide for parents - Arabic Jigsaw - a guide for parents - Somali Jigsaw - a guide for parents - Urdu Jigsaw - curriculum snapshot ages 3-11 What does Jigsaw teach about LGBT+ relationships? How does Jigsaw approach gender identity? Link to the school’s PSHE policy