Search Results

Sal 2 - Kiraz & Willow Sersala 2. Bernameya Mufredatê Demsala Biharê - Amy Johnson ecêb e! ​ Hûn dikarin bultena meya dersê ya herî dawî li jêr bibînin: ​ Nûçenameya Bernameya Perwerdehiya Sala 2 Bihar 2 2022 ​​​ Hûn dikarin pêşbaziya meya herî dawî ya dibistana malê li jêr bibînin: Sal 2 Serlêdana Dibistana Malê Bihar 2 2022 ​ Hûn dikarin rastnivîsên herî dawî li jêr bibînin: Sal 2 Rastnivîsîn 07.03.22 Sal 2 Rastnivîsîn 28.02.22 Sal 2 Rastnivîsîn 14.02.22 Sal 2 Rastnivîsîn 07.02.22 Sal 2 Rastnivîsîn 31.01.22 Sal 2 Rastnivîsîn 24.01.22 Sal 2 Rastnivîsîn 17.01.22 Nameya Rastnivîsîn û Xwendina Rêbertî ​ Hûn dikarin planên me yên PSHE Jigsaw li jêr bibînin: Nêrîna Xewn û Armancên Y2

Agahiyên Akademiyê Baweriya Fêrbûna Hevkariya Pêşveçûn ​ Trust Fêrbûna Hevkariyê ya Thrive (berê Yorkshire û Humber Fêrbûna Hevkarîyê Trust) di sala 2016-an de hate damezrandin û naha 7 dibistanên seretayî û 2 navîn pêk tîne. Em bawer dikin ku kapasîteya me heye, ku di binyada nêzîkatiyek exlaqî ya bingehîn a serokatiyê ye ku xwendekar û xebatkarên xwe teşwîq bikin û ji bo berjewendiya civakên ku em tê de dijîn û dixebitin, başbûnek bilez û domdar bîne. Dibistana Seretayî ya Seretayî bû beşek ji Baweriyek Fêrbûna Hevkariyê ji ber ku Desteya Rêvebir bi nirxên xwe yên bingehîn bawer dike û hîs kir ku bi bûyîna Baweriyek, dibistan dikare bi rêxistinên din ên hemfikir re bixebite da ku van nirxan bide zarok û civakên Hull. . ​ Nirxên Hevkariyê ev in: • Xwe-alîkarî • Berpirsiyariya xwe • Demokrasî • Wekhevî • Wekhevî • Hevgirtin ​ Di heman demê de di nav van nirxên bingehîn de rêzek nirxên exlaqî jî hene ku xebata hemî endamên Trust-ê esas digire: • Vebûn • Dilsozî • Berpirsiyariya Civakî • Lênêrîna ji bo yên din ​ Dibistanên me yên hevkar jî bi van nirxên bingehîn bawer dikin û dixwazin bi me re bixebitin da ku perwerdehiya çêtirîn gengaz ji hemî zarokên xwe re peyda bikin. ​ Ji kerema xwe li jêr zencîreyên Dibistanên ku niha di Trust Fêrbûna Hevkariya Thrive de ne bibînin: Heke hûn bêtir agahdarî dixwazin li ser Trust Fêrbûna Hevkariya Thrive, tevî Daxuyaniyên Darayî û Gotarên Komeleyê, ji kerema xwe vê lînkê bişopînin. www.thrivetrust.uk ​ BELGETÊN BAWERÎYÊN ZAGIRÎ PÊŞVE DIKIN ​ Hûrguliyên pêwendiya pêwendiya pêbaweriya Fêrbûna Hevkariyê ya Pêşveçûn Ofîsa sereke: Dibistana Kelvin Hall, Bricknell Ave, Hull, HU5 4QH Tel: 01482 342229 Email: info@thrivetrust.uk

Qonaxa Bingehê 2 - Ash & Elm Bingehîn Qonaxa 2 Bernameya Mufredatê Demsala Biharê - Ez meraq dikim çima? ​ Hûn dikarin bultena meya dersê ya herî dawî li jêr bibînin: ​ FS2 Bihara 2022 Nûçenameya Bernameya Perwerdehiyê ​ Hûn dikarin pêşbaziya meya herî dawî ya dibistana malê li jêr bibînin: ​ Pirsgirêka Dibistana Malê Bihar 1 2022 ​ Hûn dikarin planên me yên PSHE Jigsaw li jêr bibînin: Çi hêvî dikin, kengê? Rêberek dêûbavan Armanca vê pirtûkê ew e ku ji we re bibe alîkar ku hûn wekî dêûbav / lênêrînê bêtir fêr bibin ka zarokê we di pênc salên xwe yên pêşîn de çawa hîn dibe û pêş dikeve, li gorî EYFS. Zarok di pênc salên pêşîn ên jiyana xwe de ji her demên din zûtir pêşve diçin. Ev pirtûkxane hatiye nivîsandin ku ji we re bibe alîkar ku hûn wekî dêûbav bizanibin ku hûn di van salên girîng ên jiyanî de li hêviya çi bin bi balkişandina li ser heft warên fêrbûn û pêşkeftinê yên ku di EYFS de têne vegirtin. Pirtûka jêrîn dakêşin Çi hêvî dikin, kengê? Rêberek dêûbavan 2015 Di Dibistana Seretayî ya Seretayî EYFS de zarokbûn çawa ye? Di Dibistana Seretayî ya Seretayî EYFS de zarokbûn çawa ye - Siyaseta me ya EYFS Nameya Armancên Fêrbûna Destpêkê ya Destpêkê Adopter Armancên Fêrbûna Destpêka Destpêkê Adopter

Pêşxistina nirxên Brîtanî Em bi pênaseya pênc beşên Nirxên Brîtanî yên Wezareta Perwerdehiyê re razî ne: Dimûqratî Serweriya hiqûqê Azadiya ferdî rêzgirtina hevdu Tehemula kesên xwedî bawerî û baweriyên cuda ​ Em bawer dikin ku ev Nirxên Brîtanî bi navgîniya Armancên Dibistana me ve di dibistana me de bi bandor têne pêşve xistin. ​ Dibistana Pêşîn fam dike ku li Brîtanyaya nûjen gelek celebên civakê hene. Dibistana Seretayî ya Seretayî li rojavayê bajarê Hullê ye, navçeyek bajarokî ya kompakt, bi niştecîh, nifûsa bajêr 256,123 niştecî ye, ji wan 62,500 zarok û ciwanên 0 heta 19 salî ne. Heta sala 2035-an nifûsa çaverê ye. bigihêje 278.000. ​ Indeksên Bêbextiyê yên Îngilîzî (2010) Hull di nav 7 herêmên desthilatdariya herêmî yên herî mehrûm de li welêt bi cih kir û, li gorî Endama Xizaniya Zarokan, sêyek zarok û ciwanan di malên 'ji dahata bêpar' de dijîn. ​ Bajar ji ber ku nifûsa wî her ku diçe cihêreng dibe, bi lez û bez guherînên civakî yên mezin derbas dibe. Hull berevajî danûstendinê an danûstendinê çarenûsek e û sînorê wê yê bajarî yê teng hevberkirina bi herêmê û bi rastî deverên din ên desthilatdariya herêmî re dijwar dike. Giraniya wê wekheviyên navçeyên Londonê destnîşan dike, her çend pêkhateya wê ya etnîkî ne wusa ye. 11% ji nifûsa bajêr ji komên etnîkî yên ji bilî Brîtanya Spî ne. Armanca Dibistana Seretayî ya Seretayî Di dibistana me de divê her kes bi berdewamî bixebite da ku hawîrdorek armancdar û bi kalîte pêşve bibe, ji bo xebatê baş hatî ferman kirin û ji navber û tirsandinên nehewce bêpar. Em bawer dikin ku ev jîngeh ji bo afirandina bernameyek berfereh û hevseng ku her kes şansê xwe yê çêtirîn hebe hewce ye: ​ Ji hêviyên wêdetir bigihîjin Bi civaka me, dibistana me, destkeftiyên me û hevalên me serbilind bin Kultûrek ku em xeterek guncav digirin pêş bixin, bi vî rengî mirov fêr dibin, mezin dibin û tiştên ku ew difikirîn pir dijwar in bi dest dixin. Bihêlin ku mirov bi hev re bixebitin, ji bo ku em bi serê xwe zêdetir bi dest bixin ​ Em bawer dikin ku ev armanc dê me ji hêla giyanî, exlaqî, civakî û çandî ve pêşve bibin, ji ber vê yekê ji me re bibin alîkar ku em ji bo dijwarî û fersendên din di jiyana xwe de amade bikin. ​ Van nirxan di seranserê jiyana me ya dibistanê ya rojane de têne ceribandin, wekî ku di malpera me de hatî destnîşan kirin. Li jêr çend nimûne hene ku em çawa van nirxan di dibistana xwe de pêşve dixin: Dimûqratî Dengê şagirdan aliyek yekbûyî ya jiyana dibistanê li Priory ye. Şagirtê me yê bijartî Tîma Serkirdayetiya Junior di dibistana me de rolek xurt dilîze. Ew ji hêla hevalên pola xwe ve têne hilbijartin û beşdarî kirin ku Priory cîhek çêtir a fêrbûnê ye. Şagird di fêrbûna xwe de û tiştên ku ew dixwazin hîn bibin hene, ev yek Dengê Şagirtên me pêşve dixe. Pirsname û hevpeyvînên xwendekaran jî bi rêkûpêk têne kirin. Em dizanin ku damezrandina JLT û tevlêbûna çalak a şagirtên me wê tovên têgihiştinek sofîstîke ya demokrasiyê di pêşerojê de biçîne. Zarokên me her serdemê beşdarî Meclîsa Ciwanan a Hull dibin da ku di çalakiyê de têgihiştinek rastîn a demokrasiyê bi dest bixin. ​ Serweriya hiqûqê Şagirtên me dê di tevahiya jiyana xwe de bi rêgez û zagonan re rû bi rû bimînin. Em dixwazin ku şagirtên me fêm bikin ku ev zagonên sinifê, dibistanê, taxê an jî welat rêve dibin, ji ber sedemên baş hatine danîn û divê li gorî wan tevbigerin. Ev têgihîştina girîngiya rêbazan dê bi domdarî bi meclîs û mufredata me re were xurt kirin. Tevlêbûna şagirtên me di afirandina qaîdeyên dibistanê de ji wan re dibe alîkar ku sedemên li pişt qaîdeyan û encamên têkçûna rêgezan fam bikin. Rêzikên dibistana me bi Maf û Berpirsiyariyên Unicef ve girêdayî ne - balê dikişîne ser girêdana van her du hêmanan. Em li ser sedemên qanûnan nîqaş û nîqaş dikin da ku zarok karibin girîngiya van ji bo parastina xwe nas bikin. Seranserê salê em pêşwaziya serdanên endamên civata berfireh di nav de polîs, tîmên agirkuj û gelekên din dikin. Em bawer dikin ku ravekirinên zelal û çîrokên jiyana rast girîngiya Dewleta Qanûnê ji bo şagirtên me tekez dikin. ​ Azadiya ferdî Hemî li Priory em dixebitin ku di dibistana xwe de çandek erênî biafirînin, da ku zarok di hawîrdorek ewleh de bin ku bijart û azadî têne teşwîq kirin. Di dersan de, karên fêrbûnê dijwar in û hevkarî, ked û domdariyê hewce dikin. Ew fam dikin ku dibe ku ew neçar bin ku rîskek guncan bavêjin û dibe ku di hin rewşan de bi hevalek serfiraztir pîroz bikin û serbilind bibin. Em komek klûbên ku xwendekar li gorî berjewendîyên xwe xwedî azadîya hilbijartinê ne pêşkêş dikin. Bi navgîniya danişînên E-Safety, Philosophy4Children û PSHE, em zarokan li ser maf û azadiyên wan ên kesane perwerde dikin û hem jî piştgirî didin wan di naskirina çawaniya bikaranîna van azadiyan de bi ewlehî. ​ rêzgirtina hevdu Şagirtên me bi hev re bi hurmeta hev fêr dibin. Em qîmet dikin û hevalên xwe pîroz dikin, wekî ku li ser malpera me tê îspat kirin. Her şagird dizane ku em hurmetê didin hev û ji hevdu re hurmetê dikin, çi cûdahî dibe bila bibe. Rêzgirtina hevdu nirxek bingehîn a Armancên Dibistana me ye. Bêyî ku civaka me bi hev re bixebite û bi vî rengî bigihîje hev, Armancên Dibistana me nekarin pêk werin. ​ Tehemula kesên xwedî bawerî û baweriyên cuda Em bernameyeke çandî ya dewlemend û cihêreng pêşkêş dikin ku tê de hemî olên sereke têne xwendin û rêzgirtin. Dê û bav û rêberên baweriyên cuda ji bo parvekirina baweriyên xwe li dibistanê bi xêr hatî. Em bawer dikin ku tolerans bi zanîn û têgihiştinê tê bidestxistin. Bi navgîniya mufredata xwe û rûtînên jiyana xweya dibistanê ya rojane, em hewl didin ku bibin hemwelatiyên zanyar, têgihîştî û serfiraz ên ku dikarin ji bo pêşerojê deverek herêmî, Hull, Yorkshire, û Brîtanya çêtir ava bikin.

Dîtin û Armanc Dîtina me Hemî zarokên me ji bo hînbûnê bi heyecanê diqelişin; ew ji hesta serkeftinê kêfxweş dibin, bawerî pêş dixin û dibin hemwelatiyên çalak û berpirsiyar. Armancên me Ev armanc ji bo tevahiya civaka me ya dibistanê - zarok, karmend, walî û malbatan in: Ji bo pêşxistina şagirtên serbixwe, bi coş û afirîner bi jêhatîbûna jiyanê Ji bo peydakirina jîngehek bixêrhatinî, dilşad û ewledar, ku li wir xwendekar pê ewle bin ku rîskan bigirin û dikarin geş bibin Ji bo pêşkêşkirina mufredateke resen, ku fersendên dijwarî û hêviyê peyda dike, zarokan ji bo pêşerojê amade dike Ji bo avakirina civakek li ser bingeha rêzgirtina hevdu, ku her kes berpirsiyariya kiryar û bijartinên tevgerê digire ser xwe Ji bo pîrozkirina cihêrengiyê û pêşvebirina toleransê, pêşxistina xwendekaran wekî hemwelatiyên gerdûnî

Hevkariya Global Di sala 2011-an de em bûn beşek ji bernameya Dersên Girêdayî û bi dibistanek li Freetown, Sierra Leone re bi navê Safinatu Najaha re têkiliyek çêkir. Şagirtên Dibistana Seretayî ya Pêşîn name nivîsandin, li ser jiyana li Freetown fêr bûn û bi hevalên me yên li Sierra Leone re dersên hevpar qedandin. Ji sala 2011-an vir ve, em têra xwe bextewar in ku em ji endamên karmendên Safinatu Najaha serdana Dibistana Seretayî ya Pêşîn dikin. Xanim Jones, Xanim Matthews, Miss Christlow, Xanim Mellors û Miss Colthup hemî li ser serdanên vegera Safinatu Najaha bûn; xurtkirina têkiliyên xwe bi karmend û şagirtan re û parvekirina pratîkên baş. Ji ber bandora pandemiya COVID-19, xebata me ya gerdûnî disekine lê em hêvîdar in ku xurt bibin girêdanên me di sala pêş de. ​ Em jî endamên Encumena Xwendekarên Navneteweyî (IPC) ne. Du endamên me yên IPC beşdar dibin nîv -dem civînên ji bo nîqaşkirina pirsgirêkên cîhanî û xebata ligel IPC li Sierra Leone. ​ ​ ​ ​

Hûn bi xêr hatin Dibistana Seretayî ya Priory Hemî zarokên me ji bo hînbûnê bi heyecanê diqelişin; ew ji hesta serkeftinê kêfxweş dibin, bawerî pêş dixin û dibin hemwelatiyên çalak û berpirsiyar. Ez ji şagirtan hez dikim ku di jiyanê de bi pêş bikevin. Find out more → Hûn bi xêr hatin dibistana me ​ Hûn bi xêr hatin malpera Dibistana Seretayî ya Priory. Em dibistanek seretayî ya mezin in ku li rojavayê bajarê Hull-ê ye. Em tevî 6 dibistanên din ên seretayî û 2 dibistanên navîn beşek in ji Trust Learning Co-operative Thrive. ​ Em dibistanek in ku ji bo peydakirina qursek balkêş, dijwar, girêdayî ye ku piştgirî dide fêrbûna heyata jiyanê, xweşbûna laşî û hestyarî û hemî zarokên me teşwîq dike ku ji bo pêşeroja xwe bibin xwedî hêviyên bilind. ​ Em bi tevahiya civaka dibistanê re dixebitin ku hawîrdorek bixêrhatin, ewledar û lênêrînê peyda bikin. Heya niha em bi dijwarî dixebitin da ku li dibistanê rûtînên xwe yên asayî ji nû ve saz bikin li dû têkçûna pandemiyê dema ku em dom dikin ku em bi ewlehî tevbigerin û nirxandinên xetereya xwe ya nû bişopînin da ku xetera belavbûna vîrusê li civata dibistana me kêm bikin. ​ Ger zarok nikaribin di vê demê de li dibistanê bin ji ber ku ceribandina wan ji bo COVID pozîtîf derketiye, lê ji bo xebatê têra xwe baş in, em bi riya Google Classroom fêrbûna ji dûr ve pêşkêş dikin. Ev yek ji nêz ve bi polê ve girêdayî ye mufredata ku mimkun be. Dê ji zarokan re bigihîjin dongles ji bo peydakirina înternet û amûrek heke ew li malê tune be dê werin pêşkêş kirin. Ger zarokek mafê Xwarinên Dibistana Belaş hebe ev jî heye. ​ Karkirina bi hevkarî bi dêûbavan re pir girîng e ji ber ku em bi hev re dikarin piştrast bikin ku zarokê we xwe ewle, binirx û bextewar hîs dike. Em li bendê ne ku dema ku ew bi ewle be dê ûbavan ji nû ve vexwînin dibistanê û heya wê demê em pir bersivê didin e-name, navnîşana rêveberê xwe an navnîşanên e-nameya koma salê, û bangên têlefonê. ​ Em pêşwaziya zarokên nû li dibistana xwe dikin. Heke hûn bêtir agahdarî dixwazin, ji kerema xwe telefonê dibistanê bikin.

Newsletters School

Li ser Dibistana me Dibistana Seretayî ya Pêşîn dibistanek seretayî ya civakê ye ku li rojavayê bajarê Hull-ê ye. Nêzîkî 430 zarokên me hene û dibistanek têketinê ya du form in. Di nav Qonaxa Weqfa me de her weha zarokxaneyek me ya 52 cîhî heye. ​ Em beşek in ji Thrive Co-operative Learning Trust û bi 6 dibistanên din ên seretayî û 2 dibistanên navîn ên li bajêr re hevkariyê dikin. Hûn dikarin di derbarê Thrive-Operative Learning Trust de bêtir agahdarî bibînin vir. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. ​ LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. No posts published in this language yet Once posts are published, you’ll see them here. Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

Şagirt Premium Daxuyaniya Stratejiya Premium ya Xwendekaran Şagirt Premium Dibistana me fonek zêde bi riya Pîremiya Xwendekaran werdigire da ku bibe alîkar da ku hemî komên zarokan xwedî fersendek baş bin. Fînanse bi hejmara şagirdên ku xwarinên dibistanê yên bêpere dixwin, 'Pêş dîtin' an ji 'Malbatên Xizmetkar' re girêdayî ye. ​ Rêbernameya DfE diyar dike ku dibistan azad in ku dabeşkirina Pîmeya Xwendekarên xwe li gorî ku ew guncan dibînin xerc bikin ji ber ku ew çêtirîn cîh in ku binirxînin ka divê ji bo şagirtên ferdî yên di bin berpirsiyariya wan de çi tedbîrên din bêne çêkirin. Lêbelê ew dibistanan jî tînin bîra xwe ku ew ji bandora vê lêçûnê berpirsiyar in. ​ Armanca van raporan ew e ku dêûbav, parêzger û walî agahdar bikin ka dibistanê çiqas prîma şagirtan standiye, çawa hatiye xerckirin û bandora wê li ser serkeftina şagirtan heye. Rapor her weha diyar dikin ka prîma şagirt çawa hatiye veqetandin. ​ Pêvajoyên nirxandin û şopandinê yên hişk li Priory têne bicîh kirin ku rê dide me ku em zû zarokên ku pêşkeftina ku tê xwestin pêk naynin nas bikin. Analîzkirina daneyan zexm e û ji bo kesane, hevrêz û komên zarokan heye. Girîng e ku meriv maf û jêhatîbûnê tevlihev neke ji ber ku Pîmeya Şagirt mafek e ku pê ewle bibe ku hemî zarokên guncan pêşkeftinê bi dest bixin û bigihîjin standardên ku ew jêhatî ne. ​ Pîvana şagirdan fonek zêde ye ku ji dibistanên ku ji hêla gelemperî ve têne fînanse kirin li Îngilîstanê tê dayîn da ku gihîştina xwendekarên dezavantaj zêde bike û valahiya di navbera wan û hevalên wan de bigire. ​ Fînansekirina prîma şagirdan hem ji dibistanên seretayî û hem jî yên ne-serdest re, wek dibistanên taybetî û yekeyên referansa xwendekaran, peyda dibe. ​

Polîtîkayên Dibistanê Polîtîkayên Dibistana Seretayî ya Pêşîn Belgeyên sîyasetê piştrast dikin ku jiyana dibistanê ji bo her û her fersendê bi rêzek qaîdeyên zelal têne rêve kirin. Ew piştrast dike ku ji bo hemî zarokan di hawîrdora fêrbûna me de hevgirtina kiryar û biryaran heye. Ew xizmet dikin ku standardan li seranserê bûyerên ku dikarin biqewimin bilind bihêlin û karmendan bihêlin ku van rêwerzan bi rêkûpêk ji nû ve binirxînin da ku proseduran ji nû ve binirxînin. Hemî polîtîkayên dibistanê hene ku ji hêla dêûbav û endamên civakê ve têne dîtin. ​ Li jêr hin ji van polîtîkayan hene, ku hûn dikarin kêrhatî bibînin: -​​

Dibistanên Eco Tîma Rêbertiya me ya Junior dê di sala pêş de ji bo Xelata Dibistana Eco bixebite. Ji bo bêtir agahdarî, wêneya jêrîn bikirtînin. ​ ​