Search Results

Letters Home خانه نامه ها نامه افستد به والدین - 08/03/22 FS نامه مهم نامه مهم Y3 کارلتون لج مسکونی Y6 نامه مهم روز جهانی کتاب 2022 جزوه FS Reading at Home باشگاه فوتبال نیم فصل نامه انصراف شنوایی شناسی نامه مهم بهداشت عمومی وعده های غذایی رایگان مدرسه طرح تسویه حساب اتحادیه اروپا جزوه مواد خوراکی شاهدانه CHCP سلامت دندان نامه ایمنی الکترونیکی مارس 2021 InCels Briefing چه زمانی فرزندم باید به مدرسه برگردد؟

Nursery رویه شکایات لطفاً برای مشاهده رویه و خط مشی شکایات ما اینجا را کلیک کنید.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. خبرنامه مدرسه Download the latest school newsletter here:- Newsletter - Autumn 1 2025 Newsletter - Summer 2 2025 Newsletter - Summer 1 2025 Newsletter - Spring 2 2025 Newsletter - Spring 1 2025 Newsletter - Autumn 2 2024 Newsletter - Autumn 1 2024 Newsletter - Summer 2 2024 Newsletter - Summer 1 2024 Newsletter - Spring 2 2024 Newsletter - Spring 1 2024 Newsletter - Autumn 2 2023 Newsletter - Autumn 1 2023 Class Newsletters for Parents and Carers Here are the class newsletters from this half term. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Skylarks Newsletter Wrens Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter Here are the previous terms class newsletters. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Kingfishers Newsletter Nightingales Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Stoats Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter

Pupils are admitted to the school in the September of the school year in which they have their 5th birthday. The school admission number is 50. The Local Authority Admissions Team will contact you in the Summer Term prior to admission in the Autumn Term. Admission to the school is in accordance with the criteria laid down in the 2011/12 Kingston Upon Hull Admissions to Primary School Booklet. This gives priority to children living within the school’s catchment area and those with siblings... والدین در این بخش پذیرش ها حضور شام مدرسه وعده های غذایی رایگان مدرسه باشگاه صبحانه تاریخ های ترم روز مدرسه فعالیت های فوق برنامه ایمنی آنلاین خانه نامه ها لباس فرم مدرسه اطلاعات پزشکی پیوندهای انجمن رویه شکایات

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. آموزش از راه دور اگر تست کووید کودک شما مثبت شد و مجبور شد به مدت 10 روز منزوی شود، آموزش خانگی را ارائه می دهیم که اگر به اندازه کافی خوب باشد، می تواند آن را تکمیل کند. ما از پلتفرم Google Classroom برای ارائه آموزش به فرزند شما استفاده می کنیم. یادگیری با یادگیری در مدرسه همسو خواهد بود. معلم کلاس فرزندتان درباره یادگیری فرزندتان بازخورد ارائه میکند و در دسترس شما خواهد بود تا از طریق Google Classroom یا آدرس ایمیل گروه سال با آن تماس بگیرید. اگر فرزندتان به دستگاه یا دسترسی به اینترنت نیاز دارد، لطفاً با دفتر مدرسه تماس بگیرید و ما یک Chromebook و دانگل ارائه میکنیم. آدرس ایمیل گروه سال: شاه بلوط (FS1) - nurserypriory@thrivetrust.uk Ash & Elm (FS2) - fspriory@thrivetrust.uk Beech & Rowan (Y1) - year1priory@thrivetrust.uk گیلاس و بید (Y2) - year2priory@thrivetrust.uk توس افرا و نقره ای (Y3) - year3priory@thrivetrust.uk توسکا و کاج (Y4) - year4priory@thrivetrust.uk هالی و بلوط (Y5) - year5priory@thrivetrust.uk سدر و هازل (Y6) - year6priory@thrivetrust.uk باغ - orchardpriory@thrivetrust.uk لینک های مفید

Handwriting ترویج ارزش های بریتانیا Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

Safeguarding حفاظت اولویت اول ما رفاه فرزند شما است و این یک الزام قانونی است که مسائل مربوط به حمایت از کودک به مقامات مربوطه گزارش شود. اگر میخواهید درباره این روش بیشتر بدانید، لطفاً به خطمشی حفاظت از کودک ما در زیر مراجعه کنید یا اگر سؤال دیگری دارید، لطفاً با خانم C Ball، سرپرست تعیینشده حفاظتی ما، یا خانم A Matthews، دستیار حفاظتی ما صحبت کنید. ایمن نگه داشتن کودکان در آموزش – قسمت 1 – سپتامبر 2021 سیاست حفاظتی و سیاست رویه Mrs V Mounsor Designated Safeguarding Lead Miss E Buitendam Deputy Safeguarding Lead

“On behalf of the Governing Body, a warm welcome to Oldfleet Primary School. Here, governors, staff, parents and children work as a team, and we understand that communication is vitally important when working together. I hope that this website provides some useful information and a sense of life at Oldfleet Primary School. Become a Governor Shape Futures, Ignite Potential: Join Thrive Co-operative Learning Trust as a Governor Imagine being part of a community that doesn't just educate, but transforms lives. At Thrive Co-operative Learning Trust, we believe in more than just classrooms. We believe in creating vibrant, supportive environments where every child, every staff member, and every family thrives. Message from the Chair of Trustees Statutory Documents Our Story: A Foundation Built on Collaboration We're a family of 10 academies in Hull – a blend of dynamic secondary and primary schools, all united by a shared vision. We are rooted in co-operative values, a legacy we've carried since our founding as one of the first Co-operative Multi-Academy Trusts. Our Mission: Inspiring Pupils to Thrive in Life We're not just building learning factories; we are enabling children and young people to find their place in the world. We open eyes, provide unwavering support, and unlock the boundless potential within each individual. Our Thrive Charter reflects our commitment to: Learning as Growth: Cultivating knowledge, self-reliance, and a sense of responsibility. Agency and Co-agency: Empowering to shape their futures and make a collective impact. Wellbeing and Inclusion: Fostering safe, equitable, And diverse environments. Community Partnership: Working hand-in-hand with our local communities. Ethical Leadership: Upholding the highest standards of integrity. Environmental Sustainability: Taking action against the climate crisis. Responsible Resource Management: Ensuring public funds are invested in our pupils. " The governing body and leaders of the trust provide effective support and challenge to leaders." Ofsted. Your Opportunity: Become a Catalyst for Change We're seeking Governors to join our board and play a pivotal role in shaping the future of our academies. As a Governor, you will: Shape the future of young minds in the school. Become a School Governor and make a real impact. Develop your leadership , strategic thinking, and teamwork skills as a School Governor. Make a Difference in the Community: It's a rewarding experience to contribute to the success of a local school and the lives of young people, providing a sense of purpose and fulfilment. It's also an opportunity for significant personal and professional growth . It allows individuals to develop valuable skills, expand their networks, and make a real impact, all while gaining a unique perspective on the education landscape. Champion Improvement: Contribute to the Trust's focus on continuous improvement across all its academies. What We're Looking For: Individuals who share our commitment to co-operative values and the wellbeing of children and young people in our academies. Strategic thinkers with sound judgment and a collaborative spirit. A desire to contribute to the success of our academies and the lives of our students. Why Join Us? Make a Real Impact: Contribute to the educational experiences and outcomes of young people in your community. Develop Your Skills: Gain valuable experience in educational governance and enhance your leadership abilities. Be Part of a Visionary Team: Collaborate with passionate individuals dedicated to educational excellence and the success of our Trust. Comprehensive support and training: We will support you at every stage. Time Commitment: Attend Local Governing board meetings (4 per year) Engage in background reading and contribute to strategic discussions. Travel expenses are covered. Ready to Make a Difference? We invite you to learn more about this rewarding opportunity. Next Steps: Contact us for an informal discussion about the Governor role (email: harrisonh@thrivetrust.uk ) Complete an application form and participate in an interview. Undergo an enhanced DBS check and provide references. Join us at Thrive Co-operative Learning Trust and be part of empowering young people to thrive! Governors Policies Our Trust

The primary school performance tables provide information on the achievements of pupils in primary schools, how they compare with other schools in the local authority (LA) area and in England as a whole. The data can be viewed and downloaded from the performance tables section of the Department for Education website. نتایج مدرسه جداول عملکرد مدرسه جداول عملکرد مدرسه ابتدایی اطلاعاتی در مورد دستاوردهای دانش آموزان در مدارس ابتدایی، نحوه مقایسه آنها با سایر مدارس در منطقه محلی (LA) و در کل انگلستان ارائه می دهد. داده ها را می توان از قسمت جداول عملکرد وب سایت وزارت آموزش مشاهده و دانلود کرد. جداول نشان می دهد: نتایج آزمون های KS2 در ریدینگ، ریاضیات و گرامر، نقطه گذاری و املا ارزیابی معلم KS2 در زبان انگلیسی، خواندن، نوشتن، ریاضیات و علوم معیارهای پیشرفت KS1-2 در خواندن، نوشتن و ریاضیات ارزش افزوده KS1-2 آنها همچنین شامل اقدامات کلیدی برای زیر گروه های دانش آموزان در هر مدرسه، از جمله دانش آموزان محروم، دانش آموزان کم، متوسط و متوسط، پسران، دختران، دانش آموزان با زبان انگلیسی به عنوان زبان اضافی و دانش آموزانی هستند که در کل مدرسه در مدرسه بوده اند. سال 5 و 6 (دانش آموزان غیر سیار). برای مشاهده جدول عملکرد ما در وب سایت وزارت آموزش اینجا را کلیک کنید. لطفاً توجه داشته باشید که جدیدترین نتایج مربوط به سال های 2018 - 2019 به دلیل بیماری همه گیر است. This is the Key Stage 2 performance data for 2024. Image sourced from https://www.compare-school-performance.service.gov.uk/ The tables show: results from the KS2 tests in reading, mathematics and grammar, punctuation and spelling KS2 teacher assessments in English, reading, writing, mathematics and science KS1-2 progress measures in reading, writing and mathematics KS1-2 value added They also include key measures for sub-groups of pupils in each school, including disadvantaged pupils, low, middle and high attaining pupils, boys, girls, pupils with English as an additional language and pupils who have been in the school throughout the whole of years 5 and 6 (non-mobile pupils). Please click the link below to view our performance table on the Department for Education website. End of Key Stage 2 Results

Medical Information اطلاعات پزشکی راهنمایی در مورد بیماری غیبت اگر فرزند شما به هر دلیلی از مدرسه دور است، لطفا در اسرع وقت با مدرسه تماس بگیرید. هرگونه غیبت که توضیح داده نشده باشد به عنوان "غیرمجاز" ثبت می شود. ثبت نام به محض ورود کودکان به مدرسه تکمیل می شود و هر کودکی که هنگام بازگشت ثبت نام به دفتر مدرسه حضور نداشته باشد، علامت غایب خواهد بود. اگر بچهها دیر میرسند، باید به دفتر مدرسه بروند تا به کارکنان دفتر اطلاع دهند که آمدهاند. علامت غایب آنها به علامت دیرهنگام تبدیل می شود. چه زمانی فرزندم باید به مدرسه برگردد؟ لطفاً روی پیوند بهداشت عمومی انگلستان و "راهنمای کنترل عفونت در مدارس و سایر مراکز مراقبت از کودکان" . مدیریت سرفصل سر در محیط های نزدیک مانند مدارس بسیار رایج است. لطفا برای دسترسی به اطلاعات مربوط به مدیریت شپش اینجا را کلیک کنید. کمک های اولیه در مدرسه ما تعدادی پرسنل واجد شرایط برای انجام کمک های اولیه داریم. در جایی که کودک شما توسط کمکهای اولیه درمان شده است، متنی دریافت میکنید که جزئیات حادثه و درمان را ارائه میکند تا اطمینان حاصل شود که در صورت نیاز به درمان بیشتر، از اطلاع شما مطلع میشوید. در مواردی که کودک نیاز به درمان اضطراری داشته باشد، این مورد توسط کارکنان "in loco parentis" جستجو می شود و با والدین تماس می گیرد.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. کارکنان تیم رهبری خانم جی میچل - مدیر اجرایی خانم تامپسون - رئیس مدرسه خانم K Jones - دستیار مدیر و SEND Lead خانم ای یونگ - دستیار مدیر و مدیر برنامه درسی خانم سی بال - دستیار مدیر و سرپرست تعیین شده حفاظت خانم A Matthews - سرپرست شبانی و معاون تعیین شده رهبری حفاظت

Junior Leadership Team تیم رهبری نوجوانان تیم رهبری نوجوانان هر سال تیم رهبری نوجوانان ما توسط بچه ها برای نمایندگی هر کلاس انتخاب می شوند. دو نماینده از هر کلاس در جلسات منظم شرکت می کنند و در طول این جلسات در مورد مسائل بحث می کنند و تصمیمات مهمی در مورد ایده ها می گیرند تا مدرسه ما را به بهترین شکل ممکن بسازد. JLT برای 2021-2022 توسط کلاس آنها انتخاب شده است و آنها در حال حاضر روی 3 ایده بزرگ برای تکمیل کاری که در حال حاضر در مدرسه در حال انجام است کار می کنند. بچه ها پس از بحث و گفتگو بین خود و کلاس هایی که نمایندگی می کنند، طرح ها را ایجاد می کنند. اعضای تیم رهبری جوان 2021 - 2022 پسر سر دختر سر سال 3 توس نقره ای افرا سال 4 توسکا کاج سال 5 هالی بلوط سال 6 سدر هازل کاپیتان های خانه ویلیام ویلبرفورس امی جانسون لوک کمبل فیلیپ لارکین