Search Results

School Uniform لباس فرم مدرسه لباس فرم مدرسه یونیفرم ما یک پیراهن یقه دار زرد با یک گرمکن سبز، ژاکت کش باف پشمی یا پشمی است. کودکان ممکن است شلوار، شلوارک، دامن یا پینافور به رنگ خاکستری تیره و لباس تابستانی به رنگ زرد یا سبز بپوشند. اکنون میتوانید اقلام را مستقیماً از تأمینکننده ما با کلیک کردن در اینجا سفارش دهید و به مدرسه یا در خانه خود تحویل دهید.

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. فعالیت های فوق برنامه در مدرسه ابتدایی ابتدایی، باشگاه ها قبل از شروع روز مدرسه، در زمان ناهار و پس از پایان روز مدرسه اجرا می شوند. ما در حال بازسازی طیف گسترده ای از فعالیت های فوق برنامه هستیم. در حال حاضر ما یک باشگاه ورزشی چند مهارتی برای هر کلاس کلیدی مرحله 2، جودو، باغبانی و تنیس روی میز ارائه می دهیم. جدیدترین جدول زمانی باشگاه ما که باید دنبال شود.

Oldfleet Primary School recognises that reading is key to effective learning and as such, it has a very high priority and profile in our school. Reading, Language and Vocabulary development are at the heart of the curriculum. We aim to inspire our children to explore, learn and grow, and make connections by giving them frequent opportunities to read widely. رویکرد به آموزش خواندن دبستان ابتدایی تصدیق می کند که خواندن کلید یادگیری موثر است و به همین دلیل در مدرسه ما از اولویت و مشخصات بالایی برخوردار است. خواندن، زبان و واژگان، توسعه در قلب برنامه درسی است کودکان تشویق می شوند که از خواندن لذت زیادی ببرند، به طور مستقل مطالعه کنند، که منجر به پیشرفت خوب و قدردانی از کتاب می شود. هدف ما پرورش عشق به مطالعه است که تا آخر عمر در کودکان باقی بماند. ما از فرزندانمان حمایت می کنیم تا زبان غنی شوند. در Priory Primary ما معتقدیم که این به بهترین وجه از طریق مطالعه گسترده در سراسر برنامه درسی، برای کسب اطلاعات و برای لذت به دست می آید. در کلاس های مرحله بنیاد، ما درگیر «گفتگوی کتاب» هستیم. بچهها یاد میگیرند که کتابها را مدیریت کنند، تشویق میشوند که دائماً در مورد آنچه اتفاق میافتد صحبت کنند و شروع به تشخیص چند کلمه کلیدی میکنند. همه اینها در کنار یک برنامه فونیک به نام Read Write Inc اتفاق می افتد تا وقتی بچه ها حروف و صداها را یاد می گیرند همیشه بتوانند مهارت ها را در کتاب هایی که می خوانند اعمال کنند. کودکان دو بار در روز به داستان گوش می دهند و با زبان تکراری، اعمال و قافیه به داستان ها می پیوندند. در سال 1 و سال 2، و همچنین ادامه برنامه بسیار ساختارمند آموزش فونیک، تمرکز بر درک مطلب نیز وجود دارد و ما همچنان به ترویج خواندن برای لذت بردن ادامه می دهیم. کودکان به گوش دادن روزانه به داستان ها ادامه می دهند و همه کودکان این فرصت را دارند که به صورت انفرادی با معلم کلاس بخوانند. ما از خواندن کتابهای برنامه Read, Write Inc استفاده میکنیم و کتابهای خواندنی خانگی با دقت مرتب میشوند تا خوانندگان به سرعت در راستای درک صوتی آنها حرکت کنند. علاوه بر این، خواندن هدایتشده روزانه انجام میشود. در طول این مدت، ما مهارت های کودکان را توسعه خواهیم داد تا آنها به خوانندگان سریع تبدیل شوند و تشخیص کلمات و مهارت های جامع را بیشتر توسعه دهند. ما طیف وسیعی از کتابهای خواندنی راهنمای Read Write Inc را داریم، بنابراین در طول سالها کودکان انواع مختلفی از متون را تجربه خواهند کرد. ما خوشحالیم که می بینیم اکثر کودکان تا زمانی که مرحله کلیدی 2 را شروع می کنند روان می خوانند. وظیفه ما اکنون این است که مطمئن شویم درک کودکان از متن مطابق با توانایی آنها در روان خواندن است. کتابخوانی هدایت شده به معلمان اجازه می دهد تا سوالات بسیار متمرکز بپرسند و ایده های کودکان را به چالش بکشند. متون با کیفیت بالا برای جذب همه زبان آموزان انتخاب می شوند. در داستان، ما توانایی کودکان را برای استنباط، استنباط و حدس و گمان درباره دلایلی که چرا نویسندگان زبان خاصی را انتخاب کردهاند، شخصیتها، تنظیمات و طرحهای خاصی را انتخاب کردهاند، توسعه میدهیم. ما از متون مختلف به عنوان فرصتی برای رشد واژگان گفتاری غنی استفاده می کنیم. ما از متون غیر داستانی برای تعمیق درک کودکان از کار موضوعی در سراسر برنامه درسی استفاده می کنیم. ما به دنبال این هستیم که اطمینان حاصل کنیم که کودکان از خواندن به آنها کمک می کند تا دنیای اطراف خود را درک کنند. باز هم، ما از خواندن به عنوان ابزاری برای افزایش دایره لغات کودکان در هر موضوع در هر زمینه استفاده می کنیم. چالش های خواندن در طول سال به شکل مسابقه ای برگزار می شود که در آن همه کودکان KS2 در آن شرکت می کنند. درست مانند مرحله کلیدی 1، کودکان مرحله کلیدی 2 در جلسات روزانه کتابخوانی هدایت شده شرکت می کنند و همچنین با معلم کلاس مطالعه می کنند. بچهها کتابهای خواندنی خانگی دارند که به مرحله خواندنشان مرتبط است و این کتابها مرتباً توسط معلم کلاس بررسی میشوند و بچهها وقتی آماده هستند به آنجا منتقل میشوند. ما مجموعه ای از متون با کیفیت بالا داریم که از یادگیری تم ما در KS1 و KS2 پشتیبانی می کنند. خواندن برای لذت بردن در دبستان ابتدایی پرورش می یابد. هدف ما این است که با دادن فرصت های مکرر به آنها برای مطالعه گسترده، الهام بخش فرزندانمان برای کشف، یادگیری و رشد و ایجاد ارتباط باشیم. معلمان کلاس در پایان هر روز برای کلاس خود مطالعه می کنند. هر دو مرحله کلیدی دارای کلوپ های کتاب هستند که در آن کودکان می توانند از کتاب، مجله، روزنامه یا کمیک دلخواه خود لذت ببرند. کتابخانههایی در هر دو EYFS / KS1 و KS2 وجود دارد که کودکان میتوانند از میان طیف وسیعی از کتابهای داستانی و غیرداستانی برای بردن به خانه انتخاب کنند. ما همه والدین را تشویق می کنیم که به طور منظم با فرزندان خود در خانه کتاب بخوانند. رویدادهای کتابخوانی در مدرسه به خوبی برگزار میشود و نمایشگاههای کتاب ما بین کودکان و والدینی که با هم کتابها را برای لذت بردن در خانه انتخاب میکنند، محبوب است. فونیک بخوانید، بنویسید Inc مقدمه ای بر Read Write Inc برای والدین و مراقبان

Please click the link below to view our Curriculum Statement... برنامه تحصیلی بیانیه برنامه درسی موضوع برنامه های بلند مدت برنامه های بلند مدت گروه سال FS1 - شاه بلوط FS2 - خاکستر و سنجد سال 1 - راش و روون سال دوم - گیلاس و بید سال 3 - افرا و توس نقره ای سال چهارم - توسکا و کاج سال 5 - هالی و بلوط سال ششم - سدر و فندق باغ میوه آموزش از راه دور رویکرد به آموزش خواندن آموزش روابط ذهنیت رشد و یادگیری عضلات ترویج ارزش های بریتانیا

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 3 - Squirrels & Rabbits سال 3 - افرا و توس نقره ای Year 3 Curriculum Overview ترم بهار - کوه های شگفت انگیز شما می توانید آخرین خبرنامه برنامه درسی ما را در زیر مشاهده کنید: خبرنامه برنامه درسی سال 3 بهار 2 2022 می توانید آخرین چالش مدرسه خانگی ما را در زیر مشاهده کنید: سال 3 چالش مدرسه خانگی بهار 2 2022 می توانید آخرین املای سال 3 را در زیر مشاهده کنید: املای سال سوم 07.03.22 املای سال سوم 28.02.22 املای سال سوم 14.02.22 املای سال سوم 07 .02 .22 املای سال سوم 31.01.22 املای سال سوم 24.01.22 املای سال سوم 17.01.22 املای سال سوم 10.01.22 املای سال سوم 06.12.21 املای سال سوم 29.11.21 املای سال سوم 22.11.21 املای سال سوم 15.11.21 می توانید طرح های PSHE Jigsaw ما را در زیر مشاهده کنید: نمای کلی رویاها و اهداف Y3

Absences are recorded as authorised or unauthorised. A child too ill to come to school, whose parents/carers inform us of their absence, will receive an authorised absence mark. A child who is not in school and whose parents/carers have not contacted school regarding the absence will receive an unauthorised absence mark. An unauthorised mark will also be recorded if the nature of the absence was unacceptable. If the number of unauthorised absences for a child reaches 20 Sessions... حضور در زیر خط مشی حضور ما آمده است: سیاست حضور و غیاب اهداف برای افزایش آگاهی دانش آموزان، والدین، کارکنان و فرمانداران در مورد اهمیت حضور خوب و وقت شناسی افزایش و حفظ سطح حضور در مدرسه در میان دانش آموزان؛ برای کاهش، به حداقل سطوح، تعداد غیبت های غیرمجاز؛ از جمله دیر رسیدن پس از پایان ثبت نام؛ رسیدگی و کاهش تعداد دانش آموزان با غیبت مداوم. چگونه غیبت را ثبت می کنیم غیبت ها به صورت مجاز یا غیرمجاز ثبت می شود. کودکی که برای آمدن به مدرسه بسیار بیمار است و والدین/مراقبانش غیبت خود را به ما اطلاع دهند، علامت غیبت مجاز دریافت می کند. کودکی که در مدرسه نیست و والدین/مراقبانش در مورد غیبت با مدرسه تماس نگرفته اند، یک علامت غیبت غیرمجاز دریافت می کند. در صورتی که ماهیت غیبت غیرقابل قبول باشد، علامت غیرمجاز نیز ثبت خواهد شد. حضور و غیاب توسط خانم بال و خانم متیوز نظارت می شود که برای رسیدگی به غیبت های مداوم با والدین تماس خواهند گرفت. اگر تعداد غیبت های غیرمجاز برای یک کودک به 20 جلسه (1 روز = 2 جلسه) در یک ترم برسد، اداره محلی انتظار دارد که مدرسه نامه اخطار جریمه صادر کند و غیبت به افسر بهزیستی آموزش و پرورش ارجاع خواهد شد. اهداف حضور و غیاب حضور برجسته 100٪ است. حضور خوب هر حضور بین 96 تا 99 درصد است. علت نگرانی بین 90 تا 95 درصد است. حضور ضعیف هر حضوری زیر 90 درصد است. بیماری والدین/مراقبان باید در روز غیبت با مدرسه تماس بگیرند. این را می توان با تماس تلفنی با مدرسه، ارسال ایمیل به مدرسه (admin@priory.hull.sch.uk ) یا یک پیام شفاهی انجام داد. قرار ملاقات ها تا جایی که ممکن است باید در خارج از ساعات مدرسه قرار ملاقات گذاشته شود. اگر این امکان وجود ندارد لطفا به دفتر مدرسه اطلاع دهید. فرزند شما باید بعد از قرار ملاقات به مدرسه بازگردد. تعطیلات هیچ تعطیلی در زمان مدرسه نباید گرفته شود زیرا این غیبت غیرمجاز محسوب می شود. ما فقط در شرایط استثنایی این اجازه را می دهیم. غیبت های غیرمجاز در تعطیلات منجر به جریمه 60 پوندی برای هر بزرگسال به ازای هر کودک خواهد شد.

Please read this cookie policy (“cookie policy”, "policy") carefully before using www.thrivetrust.uk website (“website”, "service") operated by Thrive Co-operative Learning Trust ("us", 'we", "our")... خط مشی کوکی ها Thrive Cooperative Learning Trust - سیاست کوکی لطفاً قبل از استفاده، این خط مشی کوکی ("خط مشی کوکی"، "خط مشی") را به دقت بخوانید www.thrivetrust.uk وب سایت ("وب سایت"، "سرویس") که توسط Thrive Co-operative Learning Trust ("ما"، "ما"، "ما") اداره می شود. کوکی ها چیست؟ کوکی ها فایل های متنی ساده ای هستند که توسط سرور یک وب سایت در رایانه یا دستگاه تلفن همراه شما ذخیره می شوند. هر کوکی برای مرورگر وب شما منحصر به فرد است. این شامل برخی اطلاعات ناشناس مانند شناسه منحصر به فرد، نام دامنه وب سایت، و برخی ارقام و اعداد خواهد بود. از چه نوع کوکی هایی استفاده می کنیم؟ کوکی های لازم کوکی های ضروری به ما این امکان را می دهند که بهترین تجربه ممکن را هنگام دسترسی و پیمایش در وب سایت خود و استفاده از ویژگی های آن به شما ارائه دهیم. به عنوان مثال، این کوکی ها به ما اجازه می دهند تشخیص دهیم که شما یک حساب کاربری ایجاد کرده اید و به آن حساب وارد شده اید. کوکی های عملکردی کوکی های عملکردی به ما این امکان را می دهند که سایت را مطابق با انتخاب هایی که می کنید اداره کنیم. به عنوان مثال، ما نام کاربری شما را می شناسیم و به یاد می آوریم که چگونه سایت را در بازدیدهای بعدی سفارشی کرده اید. کوکی های تحلیلی این کوکیها به ما و خدمات شخص ثالث امکان میدهند تا دادههای جمعآوری شده را برای اهداف آماری در مورد نحوه استفاده بازدیدکنندگان از وبسایت جمعآوری کنیم. این کوکی ها حاوی اطلاعات شخصی مانند نام و آدرس ایمیل نیستند و برای کمک به ما در بهبود تجربه کاربری شما از وب سایت استفاده می شوند. برای اطلاعات بیشتر: نحوه استفاده گوگل از کوکی ها و راهنمای توسعهدهنده استفاده از کوکی توییتر ما از توییتر برای نمایش/قرار دادن فیدهای مرتبط در صفحات مختلف در سراسر سایت استفاده می کنیم. ما به اطلاعاتی که توییتر ممکن است از طریق استفاده از این کوکی ها جمع آوری کند، دسترسی نداریم. برای اطلاعات بیشتر: استفاده ما از کوکی ها و فناوری های مشابه چگونه کوکی ها را حذف کنیم؟ اگر میخواهید کوکیهای تنظیمشده توسط وبسایت ما را محدود یا مسدود کنید، میتوانید این کار را از طریق تنظیمات مرورگر خود انجام دهید. در غیر این صورت، می توانید مراجعه کنید www.internetcookies.org ، که حاوی اطلاعات جامعی در مورد نحوه انجام این کار در طیف گسترده ای از مرورگرها و دستگاه ها است. اطلاعات کلی در مورد کوکی ها و جزئیات نحوه حذف کوکی ها از دستگاه خود را خواهید دید. تماس با ما اگر در مورد این سیاست یا استفاده ما از کوکی ها سؤالی دارید، لطفاً با ما تماس بگیرید webmaster@thrivetrust.uk

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. کارکنان تیم رهبری خانم جی میچل - مدیر اجرایی خانم تامپسون - رئیس مدرسه خانم K Jones - دستیار مدیر و SEND Lead خانم ای یونگ - دستیار مدیر و مدیر برنامه درسی خانم سی بال - دستیار مدیر و سرپرست تعیین شده حفاظت خانم A Matthews - سرپرست شبانی و معاون تعیین شده رهبری حفاظت

The local offer provides information on what services children, young people and their families can expect from a range of local agencies, including education, health and social care. Knowing what is out there gives you more choice and therefore more control over what support is right for your child. ارسال نیازهای آموزشی ویژه هماهنگ کننده SEND ما کرستی جونز (دستیار رئیس) است. Our SEND Co-ordinator is Mrs Welburn- Tallis با SENDCO می توان از طریق تلفن 01482 509631 یا از طریق ایمیل jonesk@thrivetrust.uk تماس گرفت. برای دسترسی به خط مشی های ما روی زیر کلیک کنید خط مشی دسترسی ارسال اطلاعات خط مشی ارسال پیشنهاد محلی چیست؟ پیشنهاد محلی اطلاعاتی در مورد خدماتی که کودکان، جوانان و خانواده هایشان می توانند از طیف وسیعی از سازمان های محلی از جمله آموزش، بهداشت و مراقبت های اجتماعی انتظار داشته باشند، ارائه می دهد. دانستن آنچه در بیرون وجود دارد به شما حق انتخاب بیشتری می دهد و بنابراین کنترل بیشتری بر روی اینکه چه حمایتی برای فرزندتان مناسب است، می دهد. کلیک اینجا برای دیدن پیشنهاد محلی هال پیشنهاد محلی بخشی از استراتژی دسترسی شورای شهر هال SEND 2020-2023 است. اطلاعاتی در مورد حمایت از کودکان و جوانان با نیازهای خاص و/یا معلولیت وجود دارد. این شامل:- سال های اولیه 0-5، آموزش 5-25، بزرگسال شدن، سلامت و رفاه، تجهیزات، حمل و نقل، فعالیت های اوقات فراغت، مراقبت های اجتماعی، پشتیبانی و مشاوره، پول. پیشنهاد محلی اطلاعاتی در مورد تعدادی از موارد ارائه می دهد، از جمله: تدارک ویژه آموزشی؛ تامین سلامت؛ ارائه مراقبت های اجتماعی؛ سایر امکانات آموزشی؛ ارائه آموزش؛ ترتیبات سفر برای کودکان و جوانان به مدارس، کالج ها و آموزش سال های ابتدایی؛ و آماده شدن برای بزرگسالی، از جمله مسکن، اشتغال و فرصت های فراغت.

The school runs a breakfast club that is available to all children. Children can arrive from 7:45am each school day and must arrive before 8:15am. ​ Breakfast club is free of charge and you must book in advance. A link to the booking form will be sent out weekly.​ باشگاه صبحانه ما یک باشگاه صبحانه در مدرسه داریم که برای حمایت از والدین شاغل با مراقبت در دسترس است. کلوپ صبحانه 1.5 پوند در روز هزینه دارد که شامل هزینه صبحانه و مراقبت از کودک می شود. کودکان می توانند از میان مجموعه ای از غلات، نان تست و نان شیرینی با آب میوه، شیر یا آب برای نوشیدن انتخاب کنند. از والدین می خواهیم که مکان را از قبل رزرو کنند. اگر مایل به رزرو مکان هستید، لطفاً با دفتر با شماره 01482 509631 تماس بگیرید یا به admin@priory.hull.sch.uk ایمیل بزنید. کودکان از ساعت 7:30 صبح می توانند حضور داشته باشند. کارکنان مدرسه کلوپ صبحانه را اداره می کنند و از کودکان حمایت می کنند و اطمینان حاصل می کنند که آنها قبل از دسترسی به طیف وسیعی از فعالیت ها و بازی ها صبحانه خوبی می خورند. برای مشاهده خط مشی کلوپ صبحانه ما اینجا را کلیک کنید

About our School درباره مدرسه ما Priory Primary School یک مدرسه ابتدایی محلی واقع در غرب شهر هال است. ما تقریباً 430 کودک مشغول به تحصیل هستیم و یک مدرسه دو فرم ورودی هستیم. در مرحله بنیاد خود ما همچنین یک مهد کودک با 52 مکان داریم. ما بخشی از Thrive Co-operative Learning Trust هستیم و با 6 مدرسه ابتدایی و 2 مدرسه متوسطه دیگر در شهر همکاری می کنیم. می توانید اطلاعات بیشتری در مورد Thrive Co-Operative Learning Trust بیابید اینجا.

Nursery رویه شکایات لطفاً برای مشاهده رویه و خط مشی شکایات ما اینجا را کلیک کنید.