Search Results

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Bản tin trường học Download the latest school newsletter here:- Newsletter - Spring 1 2026 Newsletter - Autumn 2 2025 Newsletter - Autumn 1 2025 Newsletter - Summer 2 2025 Newsletter - Summer 1 2025 Newsletter - Spring 2 2025 Newsletter - Spring 1 2025 Newsletter - Autumn 2 2024 Newsletter - Autumn 1 2024 Newsletter - Summer 2 2024 Newsletter - Summer 1 2024 Newsletter - Spring 2 2024 Newsletter - Spring 1 2024 Class Newsletters for Parents and Carers Here are the class newsletters from this half term. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Skylarks Newsletter Wrens Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter Here are the previous terms class newsletters. Tawny Owls Newsletter Barn Owls Newsletter Skylarks Newsletter Wrens Newsletter Badgers Newsletter Foxes Newsletter Rabbits Newsletter Squirrels Newsletter Otters Newsletter Hedgehogs Newsletter Field Mice Newsletter Harvest Mice Newsletter

Nursery Thủ tục Khiếu nại At Oldfleet Primary School we have a 52-place nursery. We offer 26 morning places and 26 afternoon places for children who are age 3 and above. Our Nursery Day Nursery pupils can attend our Breakfast Club from 7.45am. There is no charge for Breakfast Club. Morning sessions are 8.45am-11.45am Lunch sessions are 11.45am-12.15pm Afternoon sessions are 12.15pm-3.15pm Funded Sessions and Entitlements All children aged three are entitled to the government-funded 15 hours of nursery provision, subject to the availability of spaces. This is the term after the child turns 3. These sessions are structured as either a morning session as detailed above. Working parents may apply via the official government website to determine their eligibility for the government-funded 30 hours. Access to 30-hour places is strictly subject to availability. For children taking a 30-hour place, a charge of £4.00 per child, per day is applied for lunchtime supervision, children can however go home for their lunch. Additional Charges Top-Up Sessions : Additional top-up sessions are available, subject to demand and availability, and are charged at £10.00 per session (half-day rate). These charges are reviewed on a termly basis to reflect the demand for places. School Meals : Our nursery meal charge is £1.70 per day, which is in line with the rest of the school. Alternatively, parents may provide a packed lunch at no extra cost. Consumables (e.g. wipes, nappies, etc.); we do not apply a charge for these as we expect parents to provide any necessary items. If you would like to register an interest in our nursery, or come in for a chat and a look around please call the school office on 01482 782200 or email oldfleet.admin@thrivetrust.uk Our Aims At Oldfleet Primary School we believe that the education of our very young children is vitally important so that they can fulfil their potential. Our experienced Early Years team create a unique learning environment to bring out the best in your child. We build upon what they already know and can already do and provide opportunities to build confidence, creativity, communication and friendships. We look forward to helping your child enjoy their Early Years experience and become familiar with our school. Our school is a place in which children are happy and confident enough to take advantage of all the opportunities on offer. We aim to give the children the individual care and attention they need to develop their skills and talents fully. We have also strived to create a learning environment which enables the children to be adaptable and resilient , capable of using their abilities in many ways, ready for anything and afraid of nothing.

Our School Trường học của chúng tôi Trong phần này Về trường của chúng tôi Thông tin Học viện Tầm nhìn và Mục tiêu Thống đốc Nhân Viên Nhóm lãnh đạo cơ sở Bảo vệ GỬI Thể thao cao cấp Học sinh cao cấp COVID Catch-Up Premium Ofsted Kết quả học tập Chính sách của Trường học Quan hệ đối tác toàn cầu Bảo vệ dữ liệu Vị trí tuyển dụng

Promoting British Values Thúc đẩy các giá trị của Anh Chúng tôi đồng ý với định nghĩa năm phần về Giá trị Anh của Bộ Giáo dục: Nền dân chủ Nhà nước pháp quyền Quyền tự do cá nhân Sự tôn trọng lẫn nhau Sự khoan dung của những người có tín ngưỡng và niềm tin khác nhau Chúng tôi tin rằng những Giá trị Anh Quốc này được thúc đẩy một cách hiệu quả trong trường học của chúng tôi thông qua Mục tiêu Trường học của chúng tôi. Trường Priory hiểu rằng có nhiều kiểu cộng đồng khác nhau ở nước Anh hiện đại. Trường Tiểu học Priory nằm ở phía Tây của thành phố Hull, một khu đô thị nhỏ, đông dân cư, dân số thành phố là 256.123 người, trong đó 62.500 trẻ em và thanh thiếu niên từ 0 đến 19. Đến năm 2035, dân số dự kiến là đạt 278.000. English Indices of Deprivation (2010) xếp Hull vào trong số 7 khu vực chính quyền địa phương thiếu thốn nhất trong cả nước và, theo Kết quả Giảm nghèo ở Trẻ em, 1/3 trẻ em và thanh niên sống trong các hộ gia đình 'thiếu hụt thu nhập'. Thành phố đang trải qua những thay đổi xã hội nhanh chóng, lớn khi dân số ngày càng trở nên đa dạng. Hull là một định mệnh trái ngược với một sự trao đổi hoặc giao thoa và ranh giới đô thị chặt chẽ của nó làm cho nó khó so sánh với khu vực và thực sự là các khu vực chính quyền địa phương khác. Mật độ của nó cho thấy những điểm tương đồng với các Quận của London, mặc dù cấu tạo dân tộc của nó thì không. 11% dân số của thành phố đến từ các nhóm sắc tộc khác ngoài người Anh da trắng. Mục tiêu của Trường Tiểu học Priory Trong trường học của chúng tôi, mọi người nên làm việc không ngừng để phát triển một môi trường có mục đích và chất lượng, có trật tự tốt cho công việc và không bị gián đoạn và đe dọa không cần thiết. Chúng tôi tin rằng môi trường này là cần thiết để tạo ra một chương trình giảng dạy rộng rãi và cân bằng, nơi mọi người đều có cơ hội tốt nhất để: Đạt được ngoài mong đợi Hãy tự hào về cộng đồng của chúng ta, trường học của chúng ta, những thành tích của chúng ta và các đồng nghiệp của chúng ta Phát triển một nền văn hóa nơi chúng ta chấp nhận rủi ro thích hợp, hiểu đây là cách mọi người học hỏi, phát triển và đạt được những điều họ nghĩ là quá khó Cho phép mọi người làm việc cùng nhau, để đạt được nhiều hơn những gì chúng ta có thể tự mình làm Chúng tôi tin rằng những mục tiêu này sẽ phát triển chúng ta về mặt tinh thần, đạo đức, xã hội và văn hóa, do đó giúp chúng ta chuẩn bị cho những thách thức và cơ hội tiếp theo trong cuộc sống của chúng ta. Những giá trị này được trải nghiệm trong suốt cuộc sống học đường hàng ngày của chúng tôi, được chứng minh trên trang web của chúng tôi. Dưới đây là một số ví dụ về cách chúng tôi thúc đẩy những giá trị này trong trường học của chúng tôi: Nền dân chủ Giọng nói của học sinh là một khía cạnh tích hợp của cuộc sống học đường tại Priory. Học sinh của chúng tôi được bầu chọn là Đội trưởng Đội Lãnh đạo cấp cơ sở đóng một vai trò mạnh mẽ trong trường học của chúng tôi. Họ được bầu chọn bởi các bạn cùng lớp và tham gia vào việc biến Priory trở thành một nơi tốt hơn để học tập. Học sinh có đầu vào trong quá trình học của họ và những gì họ muốn học, điều này thúc đẩy Tiếng nói của học sinh của chúng tôi. Bảng câu hỏi và phỏng vấn học sinh cũng được thực hiện thường xuyên. Chúng tôi biết rằng sự hình thành của JLT và sự tham gia tích cực của học sinh của chúng tôi sẽ gieo mầm cho sự hiểu biết tinh vi hơn về dân chủ trong tương lai. Con cái của chúng tôi tham dự Nghị viện Thanh niên Hull mỗi nhiệm kỳ để có được sự hiểu biết thực sự về dân chủ trong hành động. Nhà nước pháp quyền Học sinh của chúng ta sẽ gặp phải các quy tắc và luật lệ trong suốt cuộc đời của chúng. Chúng tôi muốn học sinh của chúng tôi hiểu rằng cho dù những luật này điều chỉnh lớp học, trường học, khu phố hay quốc gia, chúng được đặt ra vì những lý do chính đáng và phải được tuân thủ. Sự hiểu biết này về tầm quan trọng của các quy tắc sẽ được củng cố một cách nhất quán thông qua các tập hợp và chương trình giảng dạy của chúng tôi. Việc học sinh của chúng tôi tham gia vào việc tạo ra các quy tắc của nhà trường giúp các em hiểu được lý do đằng sau các quy tắc và hậu quả nếu các quy tắc bị vi phạm. Nội quy trường học của chúng tôi được liên kết với Quyền và Trách nhiệm của Unicef - tập trung vào mối liên hệ giữa hai yếu tố này. Chúng tôi tranh luận và thảo luận về lý do của luật để trẻ em có thể nhận ra tầm quan trọng của những luật này đối với việc bảo vệ chính mình. Trong suốt năm, chúng tôi hoan nghênh các chuyến thăm từ các thành viên của cộng đồng rộng lớn hơn bao gồm cảnh sát, đội cứu hỏa và nhiều hơn nữa. Chúng tôi tin rằng những lời giải thích rõ ràng và những câu chuyện đời thực nhấn mạnh tầm quan trọng của Nhà nước pháp quyền đối với học sinh của chúng ta. Quyền tự do cá nhân Tất cả tại Priory, chúng tôi làm việc để tạo ra một nền văn hóa tích cực trong trường học của chúng tôi, để trẻ em được sống trong một môi trường an toàn, nơi các lựa chọn và quyền tự do được khuyến khích. Trong các bài học, nhiệm vụ học tập là thách thức và đòi hỏi sự hợp tác, chăm chỉ và kiên trì. Họ hiểu rằng họ có thể phải chấp nhận rủi ro thích hợp và có thể phải chúc mừng và tự hào về một đồng nghiệp thành công hơn trong một số trường hợp. Chúng tôi cung cấp một loạt các câu lạc bộ mà học sinh có thể tự do lựa chọn, dựa trên sở thích của họ. Thông qua các buổi E-Safety, Philosophy4Children và PSHE, chúng tôi giáo dục trẻ em về quyền và tự do cá nhân cũng như hỗ trợ chúng nhận thức cách thực hiện các quyền tự do này một cách an toàn. Sự tôn trọng lẫn nhau Học sinh của chúng tôi học cùng nhau với sự tôn trọng lẫn nhau. Chúng tôi đánh giá cao và tôn vinh các đồng nghiệp của chúng tôi, bằng chứng là trên trang web của chúng tôi. Mỗi học sinh đều biết rằng chúng ta tôn trọng và đánh giá cao lẫn nhau cho dù có những khác biệt nào đi chăng nữa. Tôn trọng lẫn nhau là giá trị cốt lõi của Mục tiêu Trường học của chúng tôi. Nếu không có cộng đồng của chúng ta cùng làm việc và cùng nhau đạt được mục tiêu, thì Mục tiêu Trường học của chúng ta không thể được thực hiện. Sự khoan dung của những người có tín ngưỡng và niềm tin khác nhau Chúng tôi cung cấp một chương trình giảng dạy đa dạng và phong phú về văn hóa, trong đó tất cả các tôn giáo lớn đều được nghiên cứu và tôn trọng. Phụ huynh và các nhà lãnh đạo của các tôn giáo khác nhau được hoan nghênh đến trường để chia sẻ niềm tin của họ. Chúng tôi tin rằng sự khoan dung có được nhờ kiến thức và hiểu biết. Thông qua chương trình giảng dạy của chúng tôi và các thói quen trong cuộc sống hàng ngày ở trường, chúng tôi cố gắng trở thành những công dân thông thái, hiểu biết và thành công, những người có thể xây dựng một khu vực địa phương tốt hơn, Hull, Yorkshire và Anh cho tương lai.

We are fully committed to caring for our planet, both in terms of what we are doing at a Trust and a school level... Về trường của chúng tôi Trường Tiểu học Priory là một trường tiểu học cộng đồng nằm ở phía Tây của thành phố Hull. Chúng tôi có khoảng 430 trẻ em trong danh sách và là một trường nhập học hai hình thức. Trong giai đoạn Foundation của chúng tôi, chúng tôi cũng có một vườn ươm 52 địa điểm. Chúng tôi là một phần của Thrive Co-operative Learning Trust và hợp tác với 6 trường tiểu học và 2 trường trung học khác trong thành phố. Bạn có thể tìm thêm thông tin về Thrive Co-Operative Learning Trust đây. Current Building Performance The following visuals provide a summary of the current performance of Oldfleet Primary School. This data provides an assessment of the building fabric, energy efficiency, carbon footprint, and overall building score. As the building is an older construction, the performance of the building is rated a moderate score on the overall performance score. LEDs installation Working in partnership with the C3 Group we have upgraded our lighting system throughout the school resulting in 57 LEDs, which will save us 1 tonnes of carbon. For the nine schools in the Thrive Co-operative Learning Trust that have had their lighting upgraded over the last two summer holidays, this gives a total of 104.3 tonnes of carbon saved. Current Consumption & Emission s The below data has mapped the consumption for carbon emissions and the percentage split of energy used, typically at Oldfleet Primary School. Chưa có bài đăng nào được xuất bản bằng ngôn ngữ này Khi có bài đăng mới, bạn sẽ thấy chúng ở đây. Schools' Termly Eco Challenges Back to Road to Net Zero Thrive Co-operative Learning Trust working in partnership with C3 Group

We are a school which is committed to providing an exciting, challenging, connected curriculum which supports lifelong learning, physical and emotional well-being and encourages all our children to have high aspirations for their future. Lớp 6 - Cedar & Hazel Home Work Expectations

Medical Information Thông tin y tế Hướng dẫn về Bệnh tật Vắng mặt Nếu con bạn vắng trường vì bất kỳ lý do gì, vui lòng gọi điện cho trường càng sớm càng tốt. Mọi sự vắng mặt không được giải thích đều được ghi là 'trái phép'. Việc ghi danh được hoàn thành ngay sau khi trẻ em đến trường và bất kỳ trẻ nào không có mặt khi nộp lại sổ đăng ký cho văn phòng trường sẽ bị đánh dấu là vắng mặt. Nếu trẻ em đến trường muộn, các em cần đến văn phòng trường học để thông báo cho nhân viên văn phòng biết các em đã đến. Điểm vắng mặt của họ sau đó sẽ được đổi thành điểm muộn. Khi nào con tôi nên trở lại trường học? Vui lòng nhấp vào liên kết cho Y tế Công cộng Anh và “Hướng dẫn về kiểm soát nhiễm khuẩn trong trường học và các cơ sở chăm sóc trẻ em khác” . Quản lý Headlice Headlice cực kỳ phổ biến trong các môi trường gần gũi như trường học. Vui lòng bấm vào đây để truy cập thông tin về quản lý chấy. Sơ cứu tại trường Chúng tôi có một số nhân viên đủ điều kiện để thực hiện sơ cứu. Khi con bạn đã được sơ cứu viên điều trị, bạn sẽ nhận được một văn bản cung cấp thông tin chi tiết về vụ việc và phương pháp điều trị để đảm bảo bạn được thông báo nếu cần thiết phải điều trị thêm. Trường hợp trẻ cần điều trị khẩn cấp, nhân viên 'in loco parentis' sẽ tìm kiếm và liên hệ với phụ huynh.

At Oldfleet we follow the National Curriculum enhanced by a rich programme of memorable learning experiences designed for the needs of our children. Year 5 - Badgers & Foxes Năm 5 - Holly & Oak Tổng quan về Chương trình giảng dạy Lớp 5 Kỳ hạn mùa xuân - Hull có nghĩa là kinh doanh! Bạn có thể xem bản tin chương trình học mới nhất của chúng tôi bên dưới: Bản tin Chương trình giảng dạy Lớp 5 Mùa xuân 2 năm 2022 Bạn có thể xem thử thách học ở nhà mới nhất của chúng tôi bên dưới: Thử thách tại nhà lớp 5 Mùa xuân 2 2022 Bạn có thể xem các cách viết mới nhất của Lớp 5 dưới đây: Chính tả Lớp 5 07.03.22 Chính tả Lớp 5 28.02.22 Chính tả lớp 5 14.02.22 Chính tả Lớp 5 07 .02 .22 Chính tả Lớp 5 31.01.22 Chính tả Lớp 5 24.01.22 Chính tả Lớp 5 17.01.22 Chính tả Lớp 5 10.01.22 Chính tả Lớp 5 06.12.21 Chính tả Lớp 5 29.11.21 Chính tả Lớp 5 22.11.21 Chính tả Lớp 5 15.11.21 Bạn có thể xem các kế hoạch PSHE Jigsaw của chúng tôi bên dưới: Tổng quan về Ước mơ & Mục tiêu của Y5

Handwriting Thúc đẩy các giá trị của Anh Oldfleet Primary School Handwriting & Presentation Guidance & Framework Handwriting & Presentation Guidance & Framework Oldfleet's Handwriting Framework Handwriting Documents Handwriting Guide Handwriting Phrases Handwriting Stage 1a: Letter Formation Handwriting Stage 1b: Relative Size of Letters Handwriting Stage 2 Handwriting Stage 3 Letter Formation Letter Formation Videos 'a' letter formation 'b' letter formation 'c' letter formation 'd' letter formation 'e' letter formation 'f' letter formation 'g' letter formation 'h' letter formation 'i' letter formation 'j' letter formation 'k' letter formation 'l' letter formation 'm' letter formation 'n' letter formation 'o' letter formation 'p' letter formation 'q' letter formation 'r' letter formation 's' letter formation 't' letter formation 'u' letter formation 'v' letter formation 'w' letter formation 'x' letter formation 'y' letter formation 'z' letter formation Sound Handwriting Practice Sheets 'Around' letters: c a o d g q c a o d g q 'Down' letters: l t b p k h i j m n r u y l t b p k h i j m n r u y 'Curly' letters: e f s e f s 'Zigzag' letters: v w z x v w z x 'Special friends' letters: sh the ch qu ng nk sh th ch qu ng nk

Please click the link below to view our Curriculum Statement... Chương trình giảng dạy Tuyên bố chương trình giảng dạy Các kế hoạch dài hạn theo chủ đề Kế hoạch dài hạn cho nhóm năm FS1 - Hạt dẻ FS2 - Ash và Elm Năm 1 - Beech và Rowan Năm 2 - Cherry và Willow Năm 3 - Cây phong và Bạch dương bạc Lớp 4 - Già và Cây thông Năm 5 - Holly và Oak Lớp 6 - Cedar và Hazel Vườn cây ăn quả Học từ xa Phương pháp dạy đọc Giáo dục các mối quan hệ Phát triển tư duy và học hỏi cơ bắp Thúc đẩy các giá trị của Anh

Oldfleet Primary School recognises that reading is key to effective learning and as such, it has a very high priority and profile in our school. Reading, Language and Vocabulary development are at the heart of the curriculum. We aim to inspire our children to explore, learn and grow, and make connections by giving them frequent opportunities to read widely. Phương pháp dạy đọc Trường Tiểu học Priory thừa nhận rằng đọc sách là chìa khóa để học tập hiệu quả và do đó, nó có một ưu tiên rất cao và được coi trọng trong trường học của chúng tôi. Đọc, Ngôn ngữ và Từ vựng, phát triển là trọng tâm của chương trình giảng dạy Trẻ em được khuyến khích rất thích đọc, đọc một cách độc lập, dẫn đến sự tiến bộ tốt và đánh giá cao sách. Chúng tôi mong muốn nuôi dưỡng tình yêu đọc sách sẽ tồn tại với các em suốt đời. Chúng tôi hỗ trợ con cái của chúng tôi trở nên giàu ngôn ngữ. Tại Trường Tiểu học Priory, chúng tôi tin rằng điều này đạt được tốt nhất thông qua việc đọc rộng rãi trong toàn bộ chương trình giảng dạy, để biết thông tin và để tìm kiếm niềm vui. Trong các lớp của Giai đoạn Nền tảng, chúng tôi tham gia vào 'nói chuyện về sách'. Trẻ em học cách xử lý các cuốn sách, chúng được khuyến khích nói liên tục về những gì đang xảy ra và chúng bắt đầu nhận ra một vài từ khóa. Tất cả điều này đang diễn ra cùng với một chương trình ngữ âm có tên là Read Write Inc để khi trẻ em học chữ cái và âm thanh, chúng luôn có thể áp dụng các kỹ năng vào những cuốn sách chúng đang đọc. Trẻ em nghe các câu chuyện hai lần một ngày, tham gia với ngôn ngữ lặp đi lặp lại, hành động và vần điệu. Ở Lớp 1 và Lớp 2, cũng như tiếp tục chương trình dạy ngữ âm có cấu trúc cao, cũng tập trung vào phần hiểu và chúng tôi tiếp tục thúc đẩy việc đọc để thưởng thức. Trẻ em tiếp tục nghe các câu chuyện hàng ngày và tất cả trẻ em đều có cơ hội đọc cá nhân với giáo viên trong lớp. Chúng tôi sử dụng sách đọc từ chương trình Read, Write Inc và sách đọc tại nhà được nâng cấp một cách cẩn thận để chuyển tải người đọc một cách nhanh chóng phù hợp với sự hiểu biết về ngữ âm của họ. Ngoài ra, Đọc có Hướng dẫn diễn ra hàng ngày. Trong thời gian này, chúng tôi sẽ phát triển các kỹ năng của trẻ em để chúng trở thành những người đọc nhanh và phát triển hơn nữa các kỹ năng nhận dạng từ và toàn diện. Chúng tôi có nhiều loại sách đọc có hướng dẫn của Read Write Inc để qua nhiều năm, trẻ em sẽ trải nghiệm nhiều loại văn bản khác nhau. Chúng tôi rất vui khi thấy hầu hết trẻ em đều đọc trôi chảy vào thời điểm chúng bắt đầu Giai đoạn Chính 2. Nhiệm vụ của chúng tôi bây giờ là đảm bảo sự hiểu biết của trẻ em về văn bản phù hợp với khả năng đọc trôi chảy của chúng. Đọc có hướng dẫn cho phép giáo viên đặt những câu hỏi tập trung cao độ và thử thách ý tưởng của trẻ. Các văn bản chất lượng cao được chọn lọc để thu hút tất cả người học. Trong tiểu thuyết, chúng tôi phát triển khả năng suy luận, suy luận và suy đoán của trẻ em về lý do tại sao tác giả lựa chọn ngôn ngữ cụ thể, chọn nhân vật, bối cảnh và cốt truyện nhất định. Chúng tôi sử dụng các văn bản khác nhau như một cơ hội để phát triển vốn từ vựng phong phú. Chúng tôi sử dụng các văn bản phi hư cấu để giúp trẻ hiểu sâu hơn về chủ đề trong chương trình học. Chúng tôi đang cố gắng đảm bảo rằng trẻ em đánh giá cao việc đọc sẽ giúp chúng hiểu thế giới xung quanh. Một lần nữa, chúng tôi sử dụng việc đọc sách như một công cụ để tăng vốn từ vựng cho trẻ em qua từng chủ đề, mọi lĩnh vực. Các thử thách đọc được đưa ra trong suốt cả năm dưới hình thức một cuộc thi mà tất cả trẻ KS2 tham gia. Cũng giống như Giai đoạn Chính 1, trẻ Giai đoạn Chính 2 tham gia vào các buổi Đọc có Hướng dẫn hàng ngày và cũng đọc với giáo viên trong lớp. Trẻ em có những cuốn sách Đọc tại nhà liên quan đến giai đoạn đọc sách của chúng và những cuốn sách này được giáo viên của lớp xem xét thường xuyên và trẻ em được chuyển sang khi chúng sẵn sàng. Chúng tôi có một loạt các văn bản chất lượng cao hỗ trợ việc học theo Chủ đề của chúng tôi ở cả KS1 và KS2. Đọc để thưởng thức được nuôi dưỡng tại Trường Tiểu học Priory. Chúng tôi mong muốn truyền cảm hứng cho trẻ em của chúng tôi khám phá, học hỏi và phát triển, và kết nối bằng cách cho chúng cơ hội thường xuyên để đọc rộng rãi. Các giáo viên trong lớp đọc cho cả lớp nghe vào cuối mỗi ngày. Cả hai giai đoạn chính đều có câu lạc bộ sách, trong đó trẻ em có thể thưởng thức một cuốn sách, tạp chí, báo hoặc truyện tranh mà chúng lựa chọn. Có cả các Thư viện ở cả EYFS / KS1 và KS2, nơi trẻ em có thể chọn từ một loạt các sách viễn tưởng và phi hư cấu để mang về nhà. Chúng tôi khuyến khích tất cả các bậc cha mẹ đọc sách cùng con thường xuyên ở nhà. Các sự kiện đọc sách ở trường cũng được tham gia nhiều và hội chợ sách của chúng tôi rất phổ biến với trẻ em và phụ huynh, những người cùng nhau chọn sách để thưởng thức ở nhà. Ngữ âm Đọc, Viết Inc Giới thiệu về Read Write Inc dành cho cha mẹ và người chăm sóc

School Uniform Đồng phục học sinh Đồng phục học sinh Đồng phục của chúng tôi là áo thun polo màu vàng với áo len màu xanh lá cây, áo nịt hoặc lông cừu. Trẻ em có thể mặc quần dài, quần đùi, váy hoặc áo yếm màu xám đậm và trang phục mùa hè màu vàng hoặc xanh lá cây. Các mặt hàng hiện có thể được đặt hàng trực tiếp từ nhà cung cấp của chúng tôi bằng cách nhấp vào đây , và được giao đến trường học hoặc đến nhà của bạn.